描写大象的作文
导语：大象有影壁似的身体，柱子似的腿，蒲扇似的耳朵、玉石树枝似的大牙，什么都给人一种大得出奇的感觉。下面由我为您整理出的描写大象的作文8篇内容，一起来看看吧。
描写大象的作文1
森林里住着大象一家，分别有象妈妈、象爸爸、小象乐乐和欢欢。在炎炎夏日的一天森林里下了一场暴风雨，狂风把树都刮倒了。风雨过后大象一家想出门散散步，透透气。可象妈妈把门一打开，大吃一惊，森林里的很多树都横气竖八的躺在路中央呢，大象家门口的路也被树堵住了，于是象妈妈提议说：“该是我们发挥作用的时候了，咱们得去把堵在路中央的树木清理一下。”
说干就干，全家人马上行动起来了，干劲十足，大家渴了就到河边去喝水。后来森林里的其它动物们看见雨停了都出门来散步了，看见大象一家在做好事也都加入了，还称赞大象一家很勤劳呢，欢欢和乐乐听到大家的称赞，高兴地又蹦又跳。
描写大象的作文2
风和日丽的一天，小熊猫在山坡上玩球。它单脚站在皮球上耍起杂技来。只见它忽左忽右，技术真好！正在小熊猫洋洋得意的时候，一不小心，连球带人滚下了山坡。皮球越滚越快，最后滚到了河里，越漂越远。
小熊猫不会游泳，站在岸边直跺脚。看着皮球越漂越远，小熊猫都要急哭了。这时，大象看见了，问：“小熊猫，你怎么了？”小熊猫说：“我的皮球滚到河里去了，我够不到。”大象说：“我来帮你。”只见大象慢慢地下了水，河水对大象来说很浅，只到大象的大腿。大象走到河中央，用长鼻子把皮球卷起来带回了岸上。
小熊猫看着失而复得的皮球感激地对大象说：“谢谢你，好心眼的大象，我们一起玩吧！”大象就和小熊猫坐着玩球了。
描写大象的`作文3
在大森林里，有一对好朋友，它们是憨厚老实的大象波波和机灵可爱的小老鼠吱吱。
有一天，它们在一起玩。吱吱的奶奶对吱吱说：“我要去买菜，你先把火炉生起来。”小老鼠吱吱把火炉拿出来，找来火柴。吱吱摇头摆尾使劲扇，扇得它满脸通红、满头大汗、气喘吁吁，火炉才冒出了几丝细细的烟。站在旁边的大象波波笑得前仰后合，说：“你的力气太小，我来帮你。”
波波接过扇子，轻轻地扇，火炉上已是浓烟滚滚。
大象波波被熏得两眼发酸，眼泪都流出来了，它只好捂住眼。不顾一切地用力扇。只听“呯”的一声，火炉飞上了天。小老鼠吱吱一声尖叫。
大象波波睁开眼一看，地上的火炉和吱吱都不见了。吱吱叫起来：“哎哟。”大象波波往树上一看，小老鼠吱吱和火炉都在树上了。
描写大象的作文4
一个阳光灿烂的早晨，小猫在家里玩。
突然，小猫想找他的好朋友大象一起去公园玩。于是，他来到大象的门前，一边叫，一边敲门。大象听到有人叫它，便急忙去开门。它开门一看，原来是小猫。小猫开心地对大象说：“我们一起去公园玩吧。”大象觉得这个主意不错，就答应了小猫。小猫和大象走着走着，看到了一条小河，怎么办呢？小猫不会游泳。大象说：“小猫，你爬到我的背上吧！我背你过河。”小猫高兴地答应了。小象背着小猫一起过了河，到了河对岸。小猫感激地说：“谢谢！”大象高兴地说：“不用谢，这是我应该做的！”
大象真友爱呀！
描写大象的作文5
暑假的一天，阳光灿烂，几个小伙伴决定去动物园观看大象。他们背着书包兴高采烈地去看那活泼的大象。
大象真能干呀！一只大象好似饿坏了，它伸长鼻子，轻轻松松地把一大串香蕉送入嘴中津津有味地吃起来。有一只大象卷起摇铃，用鼻子甩来甩去，摇铃发出了优美的铃声。另一只大象觉得很热，想冲个澡，就用鼻子深深地吸了一些水，把鼻子向后甩，又把水喷在自己的身上。哇！好凉爽啊！最后一只大象也不甘示弱，就吸住口琴吹了起来。大象吹出了动听的琴声，哇！真听呀！象。 小朋友看了大象们精彩的表演，脸上露出了满意地笑容。
他们情不自禁地说：“每只大象都有自己的绝活，真能干！”
描写大象的作文6
一天，小兔在森林里采蘑菇。一只喜欢吃小兔的老虎盯上了它，馋得直流口水。这时，小兔也发现了老虎，大声喊“救命。”
小兔看见大象伯伯在洗澡，就说：“大象伯伯，有只老虎要吃我，快救救我。”“好的。”大象伯伯一口答应了小兔的请求。接着小兔跑到大象背后。
“大象别挡路。”老虎气冲冲地说。大象问：“你要去干吗？”老虎说 ：“去抓小兔。”大象听了很生气，就用鼻子吸水准备喷老虎，那只老虎很怕水，见到大象要喷自己便吓跑了。小兔说：“大象伯伯，你是我的救命恩人，我要报答您。”大象伯伯说：“不用报答我，互相帮助是应该的。”
描写大象的作文7
大象和猴子是一对好朋友，他们经常互相帮助。
猴子的奶奶生病了，他要河对岸看望奶奶。走到河边，他发现河上的桥不知什么时候断了。正在为难的时候，大象走了过来，他对猴子说：“我来帮你吧！”猴子连忙跳到大象的背上，大象安全地把猴子驮过了河。到了岸上，猴子对大象说：“谢谢你！”大象说笑眯眯地说：“不用谢。”
大象种了很多的香蕉树。香蕉成熟了，但是香蕉树太高，大象的长鼻子不够长，够不到最顶上的香蕉。正在着急的时候，猴子来了，他对大象说：“我来帮你吧！”说完，他就“嗖”地一声窜上了树，把最上面的香蕉都摘了下来。
大象非常感谢猴子，还送了一大串的香蕉给猴子，猴子非常开心，他说：“朋友之间应该互相帮助。”说完，两个好朋友都笑了。
描写大象的作文8
夏天，火辣辣的大阳烤着大地，小猴热得满头大汗，它决定去自己种的西瓜地里摘西瓜。看着又大又圆的西瓜，小猴迫不及待地把西瓜敲开来，看到红红的西瓜肉，小猴拿起西瓜就往嘴里送，啊，真甜。
小猴吃了一个又一个，还不过瘾，小猴还想把这些西瓜都搬回家。可是，西瓜太沉了，小猴搬不动，这可怎么办呢？这时候，大象甩着扇子似的耳朵路过，大象看到小猴愁眉苦脸的样子，问“小猴，怎么了。”小猴说：“这些西瓜我搬不动。”大象说：“我来帮你吧！”说完，它用长长的鼻子把所有的西瓜搬到了小猴的家里。小猴说：“谢谢你帮我搬西瓜，我请你吃西瓜解解暑。”
答：作文主题是“大象救火”，以一个生动有趣的故事情节为基础，展现大象智慧和善良的一面。可以设想大象发现了一起火灾，通过它的聪明和勇敢，最终成功扑灭了火灾，保护了周围的动物和环境。作文可以突出大象的智力和善良，强调智慧和善意的重要性，结尾可以表达动物们对大象的感激和敬仰。范文一：在一个炎热...
答：10. 描写大象作文400字 1 在美丽的大自然里,有许多可爱的小动物和大动物,其中,我最喜欢大象.大象的体形非常巨大,连狮子和老虎也怕它.它四肢笨重,跑起来很慢,可它鼻子很长,再重的东西它都能举起来,那宽大的耳杂,好似两把巨大的蒲扇,扇起来可凉快了,大象的腿像四支又长又大的柱子,尾巴有点粗,像条粗大的绳...
答：写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。正文内容：去年，我参观了泰国的大象园，那里的大象真是又高大又有趣。大象的身体是蓝灰色的，眼睛乌黑乌黑的，像嵌在蓝玉盘里的一颗黑...
答：Elephants are renowned as the largest creatures on land, and I've always been eager to witness one in person. This summer, my father took me to the Beijing World Park, where I finally had the chance to see an elephant. As we entered the park's gate, the Italian Terrace ...
答：1. 描写一篇有大象,猴子,苹果的童话作文 在美丽的森林中,住着一只高大的大象。 有一天,大象口渴了,找到一个池塘,痛痛快快的喝起了水,这池水清澈极了!真像一面明亮的大镜子,大象在池塘边走来走去,不停地欣赏自己的身影:“我的身体是多么的匀称,多么的雄伟,我的象牙是多么的精美别致,真像一个弯弯的小月亮...
答：大象是现存世界上最大的陆地栖息群居性哺乳动物，通常以家族为单位活动。大象的皮层很厚，但皮层褶皱间的皮肤很薄，因此常用泥土浴的方式防止蚊虫叮咬。象牙是防御敌人的重要武器。下面，是我为你整理的描写大象的英语作文100词以内，希望对你有帮助!描写大象的英语作文100词以内篇1 Elephant is the ...
答：中心思想：在美丽的大自然里，有许多可爱的动物，其中，我最喜欢大象。大象的体型非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑得很慢，但鼻子很长，再重的东西它都能举起来。那宽大的耳朵，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了。大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。大象...
答：小学二年级描写大象的样子：1.大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高射炮的炮筒。2.大象聪明而敏感;大象家族成员间相互关爱;生活遵守一套复杂的社会规则;大象会记得早已死去的家族成员,也许在它们死去很久都哀伤不已。3.有一次,我在电视上看到一头大象。大象的鼻子很长,像一根水 管...
答：4. 大象救火的方式:详细描写大象如何利用自己的长鼻和力量来扑灭火焰。 5. 救火成功:描述大象努力扑灭火势,最终成功将火灾扑灭的场景。 6. 人们的感激:展示人们对大象救火行为的感激之情,以及大象成为英雄的情景。 7. 结尾:总结大象救火的故事,强调善良和勇敢的力量。 作文 1. 标题:大象的勇敢救火行动 在一个...
答：小松鼠得救了，它俩一起谢谢它们五个。大象最开心，因为它用自己的智慧救了两只小松鼠。在阳光下，大象仿佛更加可爱了。从此，小猴子、小兔子、小花猫、小胖猪和小松鼠，以及森林里所有的小动物见到大象以后，都叫它“可爱的大象。”3. 描写可爱的大象的作文有那xie 可爱的大象一天，森林里的两只...
