五年级人教版下学期习作一 给同龄远处的孩子写一封信关于手拉手
给远方小朋友的信 xiao xue 123
想念的远方小朋友: xiao xue 123
你们好! xiao xue 123
当你收到这封信的时候,你们一定不认识我,我是辽宁省朝阳市双塔区辽河小学五年二班的一个小女孩。 xiao xue 123
我住在一个非常繁华非常热闹的城市里,城市里有许许多多的高楼大厦,我们这里有非常丰富的物品,这里的四季分明,春天这里鸟语花香,夏天这是是骄阳似火,秋天这里是硕果累累,冬天这里是大雪纷飞、银装素裹。 xiao xue 123
我曾经在书上了解到你们那里。听说你们那里人烟稀少,水资源匮乏,白天热,夜晚冷,温差特别的大。由于你们那里人少,居住的不够集中,所以你们上学时翻山越岭,十分辛苦。我们班级决定开展一次“手拉手”活动,为了让你们能有和我们一样的学习用品,还有一些心爱的礼物给你们。我准备给你们送一些我最喜爱的东西。这些东西虽然对你们来说只是杯水车薪,但也能表达一下我们的一点心意,谁让咱们是一家人呢? xiao xue 123
我随时欢迎你们来到我的家乡朝阳来做客,到那时,我会给你们当导游,带你们游览一下朝阳的凤凰山、槐树洞、大凌河风景区、南北塔等名胜古迹。好了,由于时间关系就写到这了,盼你们快点回信。 祝你们
学习进步,生活快乐 你的陌生的朋友:陈益娇 2010、3、6
王小红:
你好!
我是一名来自隆昌县的小女孩,今年12岁,在隆昌县实验小学六年级一班读书。我嘛,一头乌黑的长发,一张樱桃小嘴,一脸标志的五官,白皙的皮肤。我这次写信的目的是为了让我们手拉着手,真诚地在我们之间架起一座友谊的长桥。
这次开展“手拉手”活动,就由我来做你的导游,领略一下我家乡的美景以及风味小吃。我的家乡有许许多多旅游胜地。比如说:古宇湖、云顶寨、古牌坊……就说古牌坊吧!大小古牌坊一共有17座,素有“立体史书”之称。其中主要的13座呈念珠状,坐北向南“一”字排列,位于巴蜀古驿隆昌县城南北两端的驿道中央!而且每个牌坊上都刻有文字,例如有:节孝坊、功德坊、百孝坊、贞洁坊……这些牌坊的历史也非常悠久呢,是明弘治九年(公元1496年)至清光绪十三年(公元1887年)间“奉旨”建造,距今已有五百余年历史了!古牌坊中,有不计其数的古玩店、玉器店以及食品店等等,令人看得眼花缭乱、目不暇接!慢步牌坊中,犹如回到了古代,街上的行人,牌坊中的店铺,这一切的一切,都令人能够感受到古时候的气息。对了,还有一样东西忘记介绍了,这可是必不可少的呢!这就是古牌坊后城门旁边的“书”了!这是一本用石头雕刻的大书,这本书里记载了古牌坊的悠久历史以及牌坊的种类!领略完了雄伟的古牌坊,该介绍介绍我家乡的特色小吃了!你可别看我的家乡小,但名小吃却不少!第一个要给你介绍的,就是我们隆昌人家喻户晓的——羊肉汤。羊肉汤最大的特点就是色泽光亮、呈乳白色、汤质优美、营养丰富、不膻不腥,味道鲜美异常。而且羊肉汤还有医治病痛的功能。据《本草纲目》记载:羊肉具有“暖中补虚,开胃健力,滋肾气,养肝明目,健脾健胃、补肺助气”等功效。因此,常吃羊肉可以去湿气、避寒冷、暖心胃、补元阳,对提高人的身体素质及抗病能力十分有益。所以才有了“冬吃羊肉赛人参,春夏秋食亦强身。”这句俗语。这就是隆昌最出名的羊肉汤。当然,除此之外,隆昌的风味小吃还有很多,例如凉面就是其中之一。凉面长而细,酸而辣,再加上浓郁的汤汁,那种味道是无法用语言来形容的。吃完之后,回味一下嘴里的感觉,似乎辣味辣开了你嘴里的每个味蕾,在翻腾,在滚动。如果以后你有机会来到隆昌,我一定带你游览隆昌每一个名胜古迹,带你吃遍隆昌大小美食,让你大饱口福。
如果你对我这个“手拉手”活动感兴趣的话,就马上回信告诉我吧!
祝
学习进步
天天开心
马慧
2010年3月28日
在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。
二、介绍自己的家庭情况
为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”
三、介绍自己的个**好
让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个**好介绍入手,因为一个人的个**好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个**好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”
我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……
四、介绍自己的学习情况
作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。
范文
给远方小朋友的一封信
x x x::
你好!
现在我刚好无聊,坐在湖边,望着那皎洁的明月,情不自禁地想起你在那边过的还好吗?我现在的学习成绩还不错,哦!对了,上学期我的数学期中考试,全班第一名。你高兴吗?不过我知道你听了一定会说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,成绩已属于过去,今后才属于自己,一切得从零重新开始。应该有一个新的开端。
暑假后的第三个星期天,就要进行月周考了。真有一些紧张,怕粗心在我身上发生。你也知道,我就是有粗心毛病。上次你为帮我改掉坏毛病,特意教了我办法,这些办法试了一下,真有一些管用。不过也只是有一些管用!没有把粗心赶掉。我想这个问题一定在我自觉上面。不过,我还是有信心,再加上老师和家长的鼓励,我更是信心十足,相信我一定会考好的!爸爸还说考完就让我去你那里玩哦!我真高兴!
好了,天色也不晚。就写到这里吧,一定记得回信哦!
祝你:身体健康!快快乐乐!
你远方的朋友xxx
x年x月x日
怎么写?就是一般的书信格式呗,写些你想对他说的话。
比如说:
__您好!
__(正文)
———————————————————————
——此致
敬礼!
———————————————————————(学校)
———————————————————————(班级)
_______________________(姓名)
_______________________(日期
又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用)
__(内容)
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
4.落款位置和日期
5.写信目的和立场
6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)
7.信件封面格式和收信人尊称
书信写作格式
书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
亲爱的西部小朋友:
你好!
我是**省**市**区**小学*年*班的***同学。
我喜欢唱歌,跳舞,画画,写作······
这几天,我们一直在学习关于你们西部的文章,知道了 你们那儿是那么美丽,又是那么的荒凉;知道了你们那儿是多么的贫困。
现在,全国都开始了捐献出自己的零花钱、书、衣、裤、玩具等等的东西。象我们学校,就开展过这样的活动。还有西部大开发工程也还在建造当中。
要是你们还有什么困难,也可以来找我,我们是朋友嘛,虽然没见过面。况且我没学校正在举行“手拉手”的活动,市专门帮助你们西部的困难家庭的。
我在电脑上看到了你们那的教室设备简单,一块石头和几根木头,绑起来就成了一张凳子。我们这儿的条件可比你们要好多了。我们的学校名叫“******学校”,在去年刚造好,里面的设施都是崭新的,蓝瓦红墙,相当的美丽。学校一共分为3幢大楼:一幢教学楼,一幢办公楼,还有一幢是餐厅、音乐室、电脑房等教室所在的大楼。我们的教室设备也不错,都用上了多媒体。
我们的活动丰富多彩。虽然操场还没建成,不过还有体育室、乒乓球室和舞蹈室顶着。而且我在家里的活动更丰富。我家有一台乒乓球台、一台液晶电视、二台纯平电视,还有一台电脑。要是你来了,我家的红色警戒、梦幻西游、大话西游、罪恶都市、小斗士……不把你给玩疯了,那这事就可以进入《天方夜谈》了!
对了你们不建议的话,可以来我们这玩哦。我代表全班同学欢迎你的到来。
祝:
身体健康
亲爱的玮玮:
你好!
岁月匆匆,昨日的懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园,转眼间,迎接我们的毕业考即将如期而至,不禁感叹:时间过得好快啊!
黑板上,倒计时表冷漠的伫立着,一天天无情的减少,10,9,8,7……我想挽住它匆匆的脚步,可是我做不到。课业负担、学习压力,这些都是实实在在存在的,升学考试残酷的优劣淘汰,好想让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日,那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了,多了几分压抑、忧伤和惆怅。可是,我们之间的友谊没有一丝一毫的改变,和你在一起的时光依然很快乐,我依然可以放纵、开怀的大笑,那一刻的我,很享受,真的。
前一阵子,班上的同学都在写同学录和毕业赠言,可是我却没有写下一个字。任凭好朋友们再怎么抱怨,也依然故我。因为,我想把最美、最好、最真的东西成为回忆的那一刻留到最后,我想然离别的时刻来得晚些,再晚些。而在你的同学录里那属于我的一页该写些什么,我没有想,也不敢想,我知道,那意味着离别的时刻来到了。
我很庆幸在我的成长历程中遇到了你和一群好朋友,让我的小学生活充实、愉快,也许在学习这个没有硝烟的战场中,我们是对手,但当我们从对垒的战壕中退出来时,我们依然是最好的朋友。
你那洋溢着灿烂阳光的上扬的嘴角,你那笑起时眯得密密的双眸……一切都是那样清晰地印刻在我的脑海中。快毕业考了,让我们一起努力,朝着梦想的彼岸起航!
祝
学业进步!
你的好朋友:小林
2007 年6月12日
写给远方小朋友的一封信
王芳同学:
你好!
我是广东省深圳市的一名小学生。一回到家,我就迫不及待地拿出纸和笔,给你写信。我在班里属于上游水平。从上学期开始, 我们班换了一名新班主任。从那时以来,大家互相帮助,共同进步,一些曾经当过“淘气包”的同学,现在变成了名副其实的“学习迷”。
最近,我看到了两幅照片,使我被深深的震撼了。其中一张照片是一排破破烂烂的平房,门口挂着一个牌子:“某某小学”。另一张是在一个千疮百孔的小屋里,讲台上的老师在黑板上写着英语字母,在教英文;下面的同学坐在几张摇摇欲坠的小长椅上,一遍又一遍地朗读着那几个字母。虽然环境很恶劣,但是他们并没有放弃求知的欲望,没有停下他们学习、进取的脚步。而我们沿海城市呢?某些同学在很优越的环境下,只顾享受了。
学校正在开展“手拉手”活动。打算为贫困地区出一份力。不仅有财政支持,更要有所谓的精神支持。我提出的建议,就是作为小学生,除了可以把自己的零用钱捐给“希望工程”之外,还可以多和这些地区的小朋友通信,沟通千里之外的联系。
你那边情况怎么样?对于开展“手拉手”活动,你有没有一些想法?你想提出什么建议吗?
祝你
学习进步、身体健康!
你的好朋友:唐老鸭
2007年4月16日
怎么写?就是一般的书信格式呗,写些你想对他说的话。
比如说:
__您好!
__(正文)
———————————————————————
——此致
敬礼!
———————————————————————(学校)
———————————————————————(班级)
_______________________(姓名)
_______________________(日期
又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用)
__(内容)
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
4.落款位置和日期
5.写信目的和立场
6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)
7.信件封面格式和收信人尊称
书信写作格式
书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。