五年级人教版下学期习作一 给同龄远处的孩子写一封信关于手拉手
给远方小朋友的信 xiao xue 123
想念的远方小朋友： xiao xue 123
你们好！ xiao xue 123
当你收到这封信的时候，你们一定不认识我，我是辽宁省朝阳市双塔区辽河小学五年二班的一个小女孩。 xiao xue 123
我住在一个非常繁华非常热闹的城市里，城市里有许许多多的高楼大厦，我们这里有非常丰富的物品，这里的四季分明，春天这里鸟语花香，夏天这是是骄阳似火，秋天这里是硕果累累，冬天这里是大雪纷飞、银装素裹。 xiao xue 123
我曾经在书上了解到你们那里。听说你们那里人烟稀少，水资源匮乏，白天热，夜晚冷，温差特别的大。由于你们那里人少，居住的不够集中，所以你们上学时翻山越岭，十分辛苦。我们班级决定开展一次“手拉手”活动，为了让你们能有和我们一样的学习用品，还有一些心爱的礼物给你们。我准备给你们送一些我最喜爱的东西。这些东西虽然对你们来说只是杯水车薪，但也能表达一下我们的一点心意，谁让咱们是一家人呢？ xiao xue 123
我随时欢迎你们来到我的家乡朝阳来做客，到那时，我会给你们当导游，带你们游览一下朝阳的凤凰山、槐树洞、大凌河风景区、南北塔等名胜古迹。好了，由于时间关系就写到这了，盼你们快点回信。 祝你们
学习进步，生活快乐 你的陌生的朋友：陈益娇 2010、3、6
王小红：
你好！
我是一名来自隆昌县的小女孩，今年12岁，在隆昌县实验小学六年级一班读书。我嘛，一头乌黑的长发，一张樱桃小嘴，一脸标志的五官，白皙的皮肤。我这次写信的目的是为了让我们手拉着手，真诚地在我们之间架起一座友谊的长桥。
这次开展“手拉手”活动，就由我来做你的导游，领略一下我家乡的美景以及风味小吃。我的家乡有许许多多旅游胜地。比如说：古宇湖、云顶寨、古牌坊……就说古牌坊吧！大小古牌坊一共有17座，素有“立体史书”之称。其中主要的13座呈念珠状，坐北向南“一”字排列，位于巴蜀古驿隆昌县城南北两端的驿道中央！而且每个牌坊上都刻有文字，例如有：节孝坊、功德坊、百孝坊、贞洁坊……这些牌坊的历史也非常悠久呢，是明弘治九年（公元1496年）至清光绪十三年（公元1887年）间“奉旨”建造，距今已有五百余年历史了！古牌坊中，有不计其数的古玩店、玉器店以及食品店等等，令人看得眼花缭乱、目不暇接！慢步牌坊中，犹如回到了古代，街上的行人，牌坊中的店铺，这一切的一切，都令人能够感受到古时候的气息。对了，还有一样东西忘记介绍了，这可是必不可少的呢！这就是古牌坊后城门旁边的“书”了！这是一本用石头雕刻的大书，这本书里记载了古牌坊的悠久历史以及牌坊的种类！领略完了雄伟的古牌坊，该介绍介绍我家乡的特色小吃了！你可别看我的家乡小，但名小吃却不少！第一个要给你介绍的，就是我们隆昌人家喻户晓的——羊肉汤。羊肉汤最大的特点就是色泽光亮、呈乳白色、汤质优美、营养丰富、不膻不腥，味道鲜美异常。而且羊肉汤还有医治病痛的功能。据《本草纲目》记载：羊肉具有“暖中补虚，开胃健力，滋肾气，养肝明目，健脾健胃、补肺助气”等功效。因此，常吃羊肉可以去湿气、避寒冷、暖心胃、补元阳，对提高人的身体素质及抗病能力十分有益。所以才有了“冬吃羊肉赛人参，春夏秋食亦强身。”这句俗语。这就是隆昌最出名的羊肉汤。当然，除此之外，隆昌的风味小吃还有很多，例如凉面就是其中之一。凉面长而细，酸而辣，再加上浓郁的汤汁，那种味道是无法用语言来形容的。吃完之后，回味一下嘴里的感觉，似乎辣味辣开了你嘴里的每个味蕾，在翻腾，在滚动。如果以后你有机会来到隆昌，我一定带你游览隆昌每一个名胜古迹，带你吃遍隆昌大小美食，让你大饱口福。
如果你对我这个“手拉手”活动感兴趣的话，就马上回信告诉我吧！
祝
学习进步
天天开心
马慧
2010年3月28日
在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（2）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。
二、介绍自己的家庭情况
为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”
三、介绍自己的个**好
让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个**好介绍入手，因为一个人的个**好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个**好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。”
我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……
四、介绍自己的学习情况
作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。
范文
给远方小朋友的一封信
x x x::
你好！
现在我刚好无聊，坐在湖边，望着那皎洁的明月，情不自禁地想起你在那边过的还好吗？我现在的学习成绩还不错，哦！对了，上学期我的数学期中考试，全班第一名。你高兴吗？不过我知道你听了一定会说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，成绩已属于过去，今后才属于自己，一切得从零重新开始。应该有一个新的开端。
暑假后的第三个星期天，就要进行月周考了。真有一些紧张，怕粗心在我身上发生。你也知道，我就是有粗心毛病。上次你为帮我改掉坏毛病，特意教了我办法，这些办法试了一下，真有一些管用。不过也只是有一些管用！没有把粗心赶掉。我想这个问题一定在我自觉上面。不过，我还是有信心，再加上老师和家长的鼓励，我更是信心十足，相信我一定会考好的！爸爸还说考完就让我去你那里玩哦！我真高兴！
好了，天色也不晚。就写到这里吧，一定记得回信哦!
祝你:身体健康！快快乐乐！
你远方的朋友xxx
x年x月x日
怎么写？就是一般的书信格式呗，写些你想对他说的话。
比如说：
＿＿您好！
＿＿（正文）
———————————————————————
——此致
敬礼！
———————————————————————（学校）
———————————————————————（班级）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期
又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用）
＿＿（内容）
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
4.落款位置和日期
5.写信目的和立场
6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)
7.信件封面格式和收信人尊称
书信写作格式
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
亲爱的西部小朋友：
你好！
我是**省**市**区**小学*年*班的***同学。
我喜欢唱歌，跳舞，画画，写作······
这几天，我们一直在学习关于你们西部的文章，知道了 你们那儿是那么美丽，又是那么的荒凉；知道了你们那儿是多么的贫困。
现在，全国都开始了捐献出自己的零花钱、书、衣、裤、玩具等等的东西。象我们学校，就开展过这样的活动。还有西部大开发工程也还在建造当中。
要是你们还有什么困难，也可以来找我，我们是朋友嘛，虽然没见过面。况且我没学校正在举行“手拉手”的活动，市专门帮助你们西部的困难家庭的。
我在电脑上看到了你们那的教室设备简单，一块石头和几根木头，绑起来就成了一张凳子。我们这儿的条件可比你们要好多了。我们的学校名叫“******学校”，在去年刚造好，里面的设施都是崭新的，蓝瓦红墙，相当的美丽。学校一共分为3幢大楼：一幢教学楼，一幢办公楼，还有一幢是餐厅、音乐室、电脑房等教室所在的大楼。我们的教室设备也不错，都用上了多媒体。
我们的活动丰富多彩。虽然操场还没建成，不过还有体育室、乒乓球室和舞蹈室顶着。而且我在家里的活动更丰富。我家有一台乒乓球台、一台液晶电视、二台纯平电视，还有一台电脑。要是你来了，我家的红色警戒、梦幻西游、大话西游、罪恶都市、小斗士……不把你给玩疯了，那这事就可以进入《天方夜谈》了！
对了你们不建议的话，可以来我们这玩哦。我代表全班同学欢迎你的到来。
祝：
身体健康
亲爱的玮玮：
你好！
岁月匆匆，昨日的懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园，转眼间，迎接我们的毕业考即将如期而至，不禁感叹：时间过得好快啊！
黑板上，倒计时表冷漠的伫立着，一天天无情的减少，10，9，8，7……我想挽住它匆匆的脚步，可是我做不到。课业负担、学习压力，这些都是实实在在存在的，升学考试残酷的优劣淘汰，好想让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日，那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了，多了几分压抑、忧伤和惆怅。可是，我们之间的友谊没有一丝一毫的改变，和你在一起的时光依然很快乐，我依然可以放纵、开怀的大笑，那一刻的我，很享受，真的。
前一阵子，班上的同学都在写同学录和毕业赠言，可是我却没有写下一个字。任凭好朋友们再怎么抱怨，也依然故我。因为，我想把最美、最好、最真的东西成为回忆的那一刻留到最后，我想然离别的时刻来得晚些，再晚些。而在你的同学录里那属于我的一页该写些什么，我没有想，也不敢想，我知道，那意味着离别的时刻来到了。
我很庆幸在我的成长历程中遇到了你和一群好朋友，让我的小学生活充实、愉快，也许在学习这个没有硝烟的战场中，我们是对手，但当我们从对垒的战壕中退出来时，我们依然是最好的朋友。
你那洋溢着灿烂阳光的上扬的嘴角，你那笑起时眯得密密的双眸……一切都是那样清晰地印刻在我的脑海中。快毕业考了，让我们一起努力，朝着梦想的彼岸起航！
祝
学业进步！
你的好朋友：小林
2007 年6月12日
写给远方小朋友的一封信
王芳同学：
你好！
我是广东省深圳市的一名小学生。一回到家，我就迫不及待地拿出纸和笔，给你写信。我在班里属于上游水平。从上学期开始， 我们班换了一名新班主任。从那时以来，大家互相帮助，共同进步，一些曾经当过“淘气包”的同学，现在变成了名副其实的“学习迷”。
最近，我看到了两幅照片，使我被深深的震撼了。其中一张照片是一排破破烂烂的平房，门口挂着一个牌子：“某某小学”。另一张是在一个千疮百孔的小屋里，讲台上的老师在黑板上写着英语字母，在教英文；下面的同学坐在几张摇摇欲坠的小长椅上，一遍又一遍地朗读着那几个字母。虽然环境很恶劣，但是他们并没有放弃求知的欲望，没有停下他们学习、进取的脚步。而我们沿海城市呢？某些同学在很优越的环境下，只顾享受了。
学校正在开展“手拉手”活动。打算为贫困地区出一份力。不仅有财政支持，更要有所谓的精神支持。我提出的建议，就是作为小学生，除了可以把自己的零用钱捐给“希望工程”之外，还可以多和这些地区的小朋友通信，沟通千里之外的联系。
你那边情况怎么样？对于开展“手拉手”活动，你有没有一些想法？你想提出什么建议吗？
祝你
学习进步、身体健康！
你的好朋友：唐老鸭
2007年4月16日
怎么写？就是一般的书信格式呗，写些你想对他说的话。
比如说：
＿＿您好！
＿＿（正文）
———————————————————————
——此致
敬礼！
———————————————————————（学校）
———————————————————————（班级）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期
又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用）
＿＿（内容）
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
4.落款位置和日期
5.写信目的和立场
6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)
7.信件封面格式和收信人尊称
书信写作格式
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
