作文题目：假如我是X X 字数200字

作文《假如我是什么》200字

假如我是什么？都不如我真的是什么。因为假如只是一个发生在时间之前的问句，问自己不如相信自己。所以我想我真的是什么，是一个更重要的问题。我真的是什么，我觉得我就是一个建筑师。建筑师不是一种后天的习得，不是一种职业的选择，它就是我其所是，我生来带有的东西，会持续地陪伴在人类社区当中的“我”。这是一个人类属性的问题，因为人类是一种寻找自我的生物，而生物并不是通过不断地疑问或者是通过不断地肯定来给自己定位的东西，它就是应该能够认识到一些天性的东西，以及人在生存时怎么才能游刃有余的问题。我在说的是，如果人都有天赋，那么认识天赋，比你浮光掠影地自问自答更好。所以，我只是觉得这个作文题如果是高考题，那么它就是一个失败的高考题，因为它既质疑了人本身对自己的天性认识这种本来，也质疑了我们要通过后天的努力认知来帮助自己认识自己这种行动派。所以，我真的不想回答这个问题，只想说它是错的问题内容。

r2013" class="header2013_bg header_fixed">







爱卡论坛导航

假如我是班主任，我会把全部的爱献给学生。我国古代教育学家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。近代教育学家夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘。没有爱就没有教育。”“随风潜入夜，润物细无声”。
假如我是班主任，面对三尺讲台下一双双渴望知识懂得眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们开创一条新路。”
假如我是班主任，我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰，带着问号去读书，去分析，去思考。
假如我是班主任，我要和学生打成一片，不让学生担心会被老师罚，让学生能大胆提问和指出我的缺点。
写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中寻找写作素材。我要把他带到广阔的天地中去。春天，我要和同学们在大自然一起放风筝，一起去踏青；夏天，我带同学们到河塘边观赏荷花，到河水里划船，游泳；秋天，我带同学们去收割低垂的谷穗，采摘同学们的银棉；冬天，去欣赏果树上的“梨花”，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。这样同学们变更好的写出文章了。
我要让同学们和书交朋友，在书的海洋遨游。让孩子们从小读世界名著，散文小说等课外读物。要让大家及早认识“斗酒诗百篇”的诗仙李白，“巾帼不让须眉”的宋代词人李清照……
假如我是班主任，我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。
假如我是班主任，我就是法官，平等对待每一个学生，无论是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。
假如我是班主任，我就是活动家，能很好的处理与领导、科任老师、兄弟班、家长甚至社会各界的关系。
如果我真的成了班主任，我会让我的想法变成现实