2岁2个月的宝宝不会说话
可以叫爸爸妈妈，爷爷等就是会说话，要多和孩子说话引导他说话，有些孩子说话晚没关系的，多带着去人多的地方去玩，多与同龄的孩子一块去玩，会有好处不要当孩子的面和别人说孩子不会说话这么笨等等的话，要多夸夸她，鼓励孩子，不要让孩子感觉大人嫌弃自己，给她造成心理压力。
小儿语言的发育过程:语言是表达思维的一种方式。语言与智能发育有着根本的联系。一般智能发育迟缓的小儿，语言表达也有缺陷，常出现词句贫乏。 小儿口语的发育要经过3个过程，哭喊、咿呀发声、逐渐讲话的过程。 如刚出生的孩子只会反射性的哭，到4个月时，就会有简单意识的哭了，象饥饿、不适和疼痛时哭闹，有时也会用微笑和放声的笑来表达自己的感情。到7~8个月时，就会发出爸爸、妈妈、爷爷的语音。随着年龄的增长，当听觉中枢与发音中枢间建立直接联系时，小儿就会学会发出有自己意思的语音。如原来发出的爸爸、妈妈的语音，到9~10个月以后，就变为呼唤亲人的第二信号。1.5~2岁小儿词汇量开始迅速增长，3岁增的更多，5~6岁时速度减慢，而此时喜欢说别人听不懂的话，所谓隐语和乱语。 家长在为孩子选择玩具时，应根据其年龄和生理发育程度来定，同时也要考虑到安全卫生。 1~2个月 初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上，1~2个月后才能较好的集中视线，这时可在小床上悬挂彩色玩具，如气球或吹塑动物玩具。玩具位置应在孩子仰卧时胸部正上方、视线所及处。大的玩具可挂得高一些，距孩子约70厘米；小的玩具可略低一些，但不应低于40厘米。注意不要挂在眼睛正上方，以免婴儿眼疲劳或引起斜眼、对眼等。玩具应选择色彩鲜艳、结构简单、体积较大、带有音乐声响的，种类不宜太多。家长还可在一旁缓慢移动玩具，训练婴儿目光随之移动，还可在小儿耳边轻轻地摇铃，使其跟着声音做转头动作。 3~4个月 此时孩子视觉、触觉之间已建立了相互联系，开始能用手抓玩具，如花浪棒、摇铃等（可调整其位置），使小儿伸手可触摸或抓握，及早训练其手部功能。 5~6个月 这时孩子已会翻身，能自由改变身体的姿势。成人可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位（由仰卧位翻到侧卧位，由侧卧位翻到俯卧位），锻炼孩子全身运动的协调性。 7~9个月 此时孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行对小儿视野开阔与大脑发育都很有帮助。这时，应选择简单、有趣、耐用的玩具，如机动玩具（机动的小汽车和会动的动物模型）、娃娃等。让孩子有兴趣爬着追赶玩具，这样既增强了体质，又能促进智力发育。 10~12个月 可以开始训练孩子站立，发展其手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具有围栏、摇马以及小容器、敲锤、套塔、套碗和积木等。这么大的孩子最喜欢扔东西，可选择有启发性并能用手抓的活动玩具，以不易摔坏的为佳，如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。 1~2周岁 孩子会走路了，更加活泼好动，是感觉、知觉以及注意力和记忆力发展较快的时期，可以结合孩子的行走和智力的发展选择能拖动和发声的玩具，如边走边打鼓的小熊，木制拖拉的小鸭车、手推车、皮球和学步车等。 3~6周岁 这时，孩子爱结伴、好动，有较强的求知欲和模仿欲，可挑选需要自己动手操作、拼接组装的玩具，以满足他们的好奇心，锻炼动手能力
耐心教(≧∇≦)/2岁2个月的宝宝不会说话，确实有点晚，也不是很正常。所以为了孩子健康安全，以及未来着想，还是带孩子去专业医院检查一下，这样对宝宝有好处。
1.父母要有意识地对孩子多说话，多模仿。2、对孩子的要求要延迟满足，尽量让他说出来，再把东西给他。3、把孩子说话与游戏结合在一起。4、创造与小朋友社交的环境。大小差不多的孩子经常在一起玩耍，既快乐，又能在交流中相互学习。5、可给孩子上早教班，系统地开发、训练孩子的各种能力。家长要鼓励孩子说话，设法让他在轻松愉快的气氛下自然地说，因材施教，耐心引导，持之以恒。
小孩2岁不会说话的原因有耳朵“生病”了；大脑发育不正常；语言发育障碍；自闭症。下面具体分析：
1、耳朵“生病”了
小儿学话，首先得听见声音才能逐渐模仿发声、发音，并理解语言，再开口说话。听不见，一切无从谈起。另外，听力讲“敏锐度”，听得见不代表听得清。听不清，就会造成语言发育落后、构音障碍。
2、大脑发育不正常
脑损伤、智力低下，常伴有语言发育障碍。
3、口腔的舌、唇、齿及下颌等运动或配合有问题
鼻腔、口腔共鸣有问题等，都会造成说话口齿不清，医生称之为“言语障碍”或构音障碍，常说的g、t或g、k不分，就是这种。
3、语言发育障碍
由于大脑语言能区发育出了问题，孩子可能不理解语言，也可能语言表达能力受损，表现为没有完整的句子结构、词汇少等。当然，语言的形成，还需要有一个良好的语言环境刺激，也就是爸妈多和孩子说话。如果没有良好的语言刺激，孩子发展就会慢人一步。
4、自闭症
自闭症的孩子也常常是以语言发育障碍来判定的。但自闭症最主要的症状是社交障碍，包括没有眼神沟通、没有手势交流，缺乏共同关注，其中，语言发育障碍也是主要表现。
扩展资料：
这张语言能力“时间表” 帮孩子来对一对
2～4个月：能发出“咿呀”发音，对妈妈的逗笑反应，会微笑甚至“咯咯“出声笑。
5～6个月：发音种类明显增多，可以发出“d、g”等辅音，还会寻找并发现声源。
7～8个月：开始听懂自己的名字，看懂别人的表情，如妈妈说“不“时。
10个月：逐渐能将语言和动作联系起来，比如听到“再见”会摇手示意。
11～12个月：会说些有意义的单词，比如“爸爸、妈妈”，会用食指指认常用的物品。
12～18个月：开始能指认自己的五官和身体部位，说的字或词逐渐增加。
18～24个月：能听懂简单的指令，能说2个词以上的短句。
2～3岁：会回答一些简单的问题，如“那是什么？”，会说简单的句子，如“这是球”， 有一半以上的话能被外人理解。
参考资料来源：人民网——女儿3岁不会说话：就因为爸妈太爱干这事
如果除了还不会说话以外没有其他的反常情况，那就不要太担心。请尽量多和孩子互动并注视（TA）的眼睛说话，让（TA）留意你说话时的嘴形和神态，由单音节的字开始，多引岛孩子表达，也可让孩子多接触同龄的孩子，让他们在互相玩闹的情况下学会说话，希望能帮到你。
答：大家都知道，孩子成长是有标准的，如果孩子在学走路的时候，不会走路；在学说话的时候，不会说话，这样的情况是让做父母的真的很苦恼，出现问题及时解决是很关键的。那么2岁的宝宝不说话怎么办？孩子的成长过程中是不能离开父母的关爱。如果孩子两岁的时候依然不会说话，或是说不清楚，都是值得父母带其...
答：岁多宝宝不会说话，要紧吗？如果宝宝两岁了，还不会说话，要先排查听力问题，如果出生时听力筛查是通过的，都没问题，后来又带宝宝检查过听力，也的确没有问题，那一般不要紧，很可能就是单纯的说话晚，家长也不用太过担心。这几个因素都会导致宝宝说话晚1、平时家长和宝宝说话少，宝宝没有学习说话的...
答：2岁什么都听得懂但不说话一般是由于早期忽视，缺乏早期的语言环境和语言的教育方法，需要进行干预。干预策略是让儿童在想象游戏中模仿，逐渐引导孩子主动表达，进行反复训练，达到早说话、早开口的过程，让孩子尽早的开口说话。其他引起宝宝不说话的原因就是由于舌带发育不完全导致的不会说话。或者是听力功能...
答：如果您的孩子两岁还不会说话，不用太担心。有些孩子在两岁时还没有开始说话，这可能是因为他们的语言发育比较晚。但是，如果您的孩子在两岁时仍然没有开始说话，您可以考虑带孩子去看医生。以下是一些可能有用的建议：-与孩子交流：与孩子交流并让他们听到正确的发音可以帮助他们学习语言。-阅读：阅读故事...
答：小朋友小时候都是古灵精怪的，而家里人从小就给宝宝灌输叫爸爸妈妈的叫法。因为都想让自己孩子从学会说话开始，第一个开口叫的就是自己。其实这个也是有效果的，宝宝们学东西是很快的，经常在耳边叫，宝宝时间久了也就学会了，那么2岁多小朋友还不会说话怎么办？2岁多小朋友还不会说话怎么办 1、给...
答：1、宝宝两岁多还不会说话属于比较少见的情况，最好带孩子到儿童医院检查听力或者舌系带长短，但是也有部分孩子只是语言系统发育较慢或者家长过于溺爱，并非绝对的不正常。2、正常宝宝一岁多就可以说简单的叠字，两三岁左右开始讲一些短词汇或者能背诵简单诗歌。如果孩子两岁还不会说话，可能的原因就是听力...
答：小宝宝来到八个月就开始学习说话了，九个月之后就可以说例如父母那样简易的语句。可是每一个小宝宝全是存有个别差异的，并且生长发育自然环境不一样，讲话的早中晚也会出现挺大区别。那2岁半还不会聊天该怎么办？原因剖析：1、最先要清除发声器官问题针对小孩不会聊天问题，假如说会叫人，那表明发声...
答：宝宝的语言发育也是有一定的差异的，有的宝宝说话就会早一些，有的宝宝说话晚一些。不过，如果宝宝2岁不会说话，家长们就要引起注意。正常的情况，2岁的宝宝可以说3-5个字的短句，有的宝宝还能背诗。如果2岁宝宝还不会说话，最好到医院进行检查。首先要查看宝宝的发音器官是不是有问题，像口腔、舌头...
答：尤其男孩子会多一些，这种情况父母要多陪孩子说说话，练习练习。那个第二点就是孩子的一个自闭症自闭症。那么主要表现为不同程度的语言发育障碍，多数自闭症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍不会说话。那么最后一点的话就是智力低下，这里地下室语言发育迟缓最常见的一个原因，这里语言有...
