实践绘本原创《便便超人》
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-05-10
大多数孩子从2岁开始对于“屎尿屁”产生浓烈的热爱，这份热爱会伴随他们度过幼儿园岁月。为什么孩子会喜欢“屎尿屁”？
20世纪最伟大的心理学家之一弗洛伊德认为：1-3岁的宝宝处于肛欲期；3-5岁的孩子处于生殖器期，这个时期宝宝的特点就是对屎尿屁有浓烈的兴趣。具体表现是宝宝有一段时间特别喜欢憋屎憋尿，总是等到憋不住了，才跑去解决。原因是因为宝宝有了新发现，他们突然觉察到憋一会儿再去拉大小便会非常爽，于是孩子就会通过控制尿尿和粑粑，来获得“排泄引发的快感”，体验由此得来的力量感和掌控感。一句话总结就是孩子喜欢屎尿屁是生理发展的需求。屎尿屁是孩子探索生命奥秘的一种乐趣，面对孩子的好奇心，家长应该给予合理的引导。
《便便超人》就是一套专为学龄前孩子创作的便便绘本，能让孩子在上小学之前了解关于便便的知识，学习如何使用学校的蹲式便器。正文之后还附有健康排便相关知识和厕所小百科，介绍各式各样的厕所。诙谐的文字搭配幽默、明亮的插画，让孩子快乐地学习健康知识，不再畏惧学校的厕所。
本书的作者也值得一提，作者村上八千世生于日本大阪府，是日本厕所协会会员。他通过对学校、办公楼等场所的厕所及城市公共厕所进行实地调查，向公共团体或企业提供新型厕所方案。从1998年6月开始在日本厕所协会主办的“去学校厕所之前”讲座中担任讲师。1998年作为宜居设计师开始独立工作。
1、 活动背景
时间：2020年6月11日18:00-18:30
地点：小区花园（户外）
参与人数及年龄：15人（高峰时期20人），4个6岁，1个不足1岁，其他主要为2-4岁
2、 暖场和导入
开场先让小朋友们进行自我介绍，惊喜地发现昨天来参加故事会的3个小朋友今天又如约而至了，为他们的坚持点赞！今天参加的小朋友最大的6岁，最小的不到1岁。
接着以问题导入：小朋友们每天都会拉大便吗？（如厕习惯）大便有什么气味和形状？（观察力）拉大便的时候会怎么做呢？（如厕流程）小朋友们都争先恐后回答，这的确是孩子们最喜欢的话题呀～
3、 绘本讲读
进入绘本讲读环节，一说到便便，小朋友都会想到“脏”、“恶心”这些词，但是，其实拉便便对我们的健康特别重要。今天我们请来了便便超人，让她给小朋友们介绍关于便便的重要知识，随后自己就变身为“便便超人”啦~
便便超人说，如果我们不及时排便，身体里的便便就会生气。一旦便便生气，我们就会扑哧扑哧地放屁，或者感觉烦躁不安，肚子一直胀胀的，特别难受。
那小朋友应该怎么做才能及时赶走肚子里的便便呢？便便超人介绍了四个好方法：（1）多吃蔬菜（展示事先准备好的青菜）；（2）喝适量的水（展示事先准备好的水）；（3）多做运动（准备了绘本延展活动，稍后介绍）；（4）及时排便、不忍便（展示事先准备好的闹钟）。最后，便便超人还告诉小朋友们一句排便口诀：大便不能拖，Go！~
4、 拓展延伸
活动：认识生活中的食材
今天邀请的孩子主要年龄分布在2-4岁，处在认知发展期，因此准备了一些识图卡（水果、蔬菜、面包、牛奶等），展示并引导孩子们说出名称、颜色、味道、吃法等，顺带普及了每种果蔬的英文单词，进行基础的英文启蒙。活动结束时引导孩子们养成爱吃水果蔬菜的好习惯。
5、 实践总结
全世界的孩子都爱“屎尿屁”，他们不仅喜欢说，而且还喜欢看和比较，比如观察自己的大便形状，“看，我今天拉的粑粑像火车！”再比如，孩子们还会比赛，看谁尿得更远。当孩子对屎尿屁特别感兴趣的时候，恰好也是孩子的性萌芽期。孩子口中的屎尿屁，是跟控制感、自主意识以及对身体的初步探索有关。当孩子频频使用这类污言秽语，意味着孩子变坏了吗？当然不是。孩子们正是在不断认识、探索自己的身体的过程中，学会了掌控自己的身体，并获得了更多的心理能量。所以，当孩子炫耀他的屎尿屁时，或者口无遮拦时，父母要给予理解和尊重，不要总是板起面孔，一副嫌弃和批评的姿态。因为这是每个孩子成长的必经阶段，与时代和种族无关。仔细回想一下，我们小时候不也是说着屎尿屁的话长大的吗？当父母对这类话题手足无措，不知如何跟孩子谈论时，可以跟孩子一起读一些“屎尿屁”经典绘本，在孩子哈哈大笑的同时，既能激发孩子读书的兴趣，还可以让孩子学到一些有趣的小知识，增强想象力，顺利走出这个敏感期。故事温润内心，故事潜移默化地影响一个人的行为。告别说教，用故事温暖萌娃的心。这是本次绘本故事会的宗旨。
整场活动气氛活跃，与孩子们有充分互动，孩子们也很包容和有感染力，我自然是乐在其中。活动结束后，还有4个家长不肯离开，连说讲得好，问我是不是老师（偷笑）；一一跑过来问我教几年级（偷笑）；三岁半的轩轩宝贝拉着我的手问明天还来不来，被奶奶牵回去吃饭时还依依不舍地说：“阿姨，谢谢你，我会想你的！”天啊，这个小暖男，差点让我泪崩！孩子们的爱，让我感激在心，坚持讲下去吧，不辜负他们的爱。
在跟家长聊的过程中也发现小朋友们有一段时间都会对“屎屁尿”感兴趣，这是认识自己身体的必经阶段，与其焦虑嫌弃，不如一起学习，让小朋友们正确认知。学习认知的过程不能是枯燥乏味的，《便便超人》只是其中一本，还有很多有趣好玩的如厕引导绘本，如《呀，屁股》、《拉便便 真舒服》、《噗，放屁了》、《上厕所》等，跟家长们介绍了相关绘本，强调了绘本育儿的价值所在，以绘本为载体，增加孩子亲近感。
值得注意的是，今天带女儿参加故事会，因为她没睡午觉，18点故事会开场的时候哭闹不停，情绪有点崩溃，最终故事会不得不延迟十分钟开始。后续要注意如果孩子状态不佳，尽量让她在家休息。只有妈妈处于好的状态，才能呈现出精彩的故事会。
儿童绘本推荐《谁的便便
答：《谁的便便》内容简介：阳光灿烂的一天，小猴子睡得可香了。可是，嗖地一声，一坨便便竟然落在了他的头上！谁的便便？！从那以后，他再也开心不起来了！愤怒的小猴子到处质问动物们，“谁扔的便便？”他气呼呼地嚷道。...
小班绘本阅读《谁拉的便便》
答：（难点）活动准备１．《谁拉的便便》大书。２.录好的冲马桶的音效、录音机。活动过程一、谈话导入师：你们今天拉了便便吗？除了我们今天拉了便便，小动物们也拉了便便。二、谁的便便。（出示绘本大书）师：猜猜这是谁拉...
在《蜡笔小新》中,长大后的小新可以改变世界吗?
答：”小新因此被称为“厕所超人二号”，但他感到非常荣幸，唱着便便歌，在滑梯上快乐地跳舞。小新警告小葵不要在超级动作英雄之前移动他的秘密基地，但是小葵并没有服从。当小葵在《超级动作英雄》中打破他心爱的秘密基地时，他...
2022.6.14亲子阅读与绘本赏析《牙刷超人,帮帮我!》
答：2022.6.14亲子阅读与绘本赏析《牙刷超人,帮帮我!》 我来答 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?吃瓜群众1718 2022-07-09 · TA获得超过494个赞 知道答主 回答量:124 采纳率:100% ...
绘本讲师训练营【9期英文】6/21 实践原创《Biff’s Wonder Words》
答：OK, today we will find some other words from this book 《Biff’s Wonder Words》.Look! On the cover of the book, there is a girl named Biff. And there is a cat in her arms, too.Go on picture one...
绘本讲师训练营【35期】13/21实践原创《迟到大王》读后感
答：首先打开环衬，我给小朋友读了这句话“我不可以说有鳄鱼的慌”也不可以把手套弄丢。小朋友看到马上说哪他撒谎了！其实我今天第一次上台给小朋友讲绘本，我感觉小孩子完全是从图看到了很多想法，很多话题！他们讨论是议论...
绘本讲师训练营【62期】(19/21)实践原创《爱音乐的马可》
答：62013 谭霞 选择这本绘本，带孩子们认识很多绘本，不同的乐器，加深了对音乐情感理解。 暖场导入 借助道具，玩《语言思维小游戏》让孩子们轮流说乐器，不可以重复。 故事讲解 准备了道具耳罩，小鼓，...
绘本讲师训练营【46期】20/21实践阅读《肚子里的小人》
答：《肚子里的小人》年龄:2-7岁 目标:让孩子养成健康的饮食习惯，好好吃饭不生病。效果:这样的绘本接触过两本《肚子里有个火车站》《肚子里的小人》，都是我儿子喜欢的绘本，孩子2岁，你无法告诉他如何健康饮食对身体好，...
绘本讲师训练营【56】期15/21实践原创《害羞的香蕉》
答： 1.帮助孩子认识自己的情绪——正视自己的害羞，才能勇敢克服它。 2.让孩子心生自信的绘本——也许每个孩子都曾是那个表演紧张想临阵脱逃的小香蕉。
20世纪最伟大的心理学家之一弗洛伊德认为：1-3岁的宝宝处于肛欲期；3-5岁的孩子处于生殖器期，这个时期宝宝的特点就是对屎尿屁有浓烈的兴趣。具体表现是宝宝有一段时间特别喜欢憋屎憋尿，总是等到憋不住了，才跑去解决。原因是因为宝宝有了新发现，他们突然觉察到憋一会儿再去拉大小便会非常爽，于是孩子就会通过控制尿尿和粑粑，来获得“排泄引发的快感”，体验由此得来的力量感和掌控感。一句话总结就是孩子喜欢屎尿屁是生理发展的需求。屎尿屁是孩子探索生命奥秘的一种乐趣，面对孩子的好奇心，家长应该给予合理的引导。
《便便超人》就是一套专为学龄前孩子创作的便便绘本，能让孩子在上小学之前了解关于便便的知识，学习如何使用学校的蹲式便器。正文之后还附有健康排便相关知识和厕所小百科，介绍各式各样的厕所。诙谐的文字搭配幽默、明亮的插画，让孩子快乐地学习健康知识，不再畏惧学校的厕所。
本书的作者也值得一提，作者村上八千世生于日本大阪府，是日本厕所协会会员。他通过对学校、办公楼等场所的厕所及城市公共厕所进行实地调查，向公共团体或企业提供新型厕所方案。从1998年6月开始在日本厕所协会主办的“去学校厕所之前”讲座中担任讲师。1998年作为宜居设计师开始独立工作。
1、 活动背景
时间：2020年6月11日18:00-18:30
地点：小区花园（户外）
参与人数及年龄：15人（高峰时期20人），4个6岁，1个不足1岁，其他主要为2-4岁
2、 暖场和导入
开场先让小朋友们进行自我介绍，惊喜地发现昨天来参加故事会的3个小朋友今天又如约而至了，为他们的坚持点赞！今天参加的小朋友最大的6岁，最小的不到1岁。
接着以问题导入：小朋友们每天都会拉大便吗？（如厕习惯）大便有什么气味和形状？（观察力）拉大便的时候会怎么做呢？（如厕流程）小朋友们都争先恐后回答，这的确是孩子们最喜欢的话题呀～
3、 绘本讲读
进入绘本讲读环节，一说到便便，小朋友都会想到“脏”、“恶心”这些词，但是，其实拉便便对我们的健康特别重要。今天我们请来了便便超人，让她给小朋友们介绍关于便便的重要知识，随后自己就变身为“便便超人”啦~
便便超人说，如果我们不及时排便，身体里的便便就会生气。一旦便便生气，我们就会扑哧扑哧地放屁，或者感觉烦躁不安，肚子一直胀胀的，特别难受。
那小朋友应该怎么做才能及时赶走肚子里的便便呢？便便超人介绍了四个好方法：（1）多吃蔬菜（展示事先准备好的青菜）；（2）喝适量的水（展示事先准备好的水）；（3）多做运动（准备了绘本延展活动，稍后介绍）；（4）及时排便、不忍便（展示事先准备好的闹钟）。最后，便便超人还告诉小朋友们一句排便口诀：大便不能拖，Go！~
4、 拓展延伸
活动：认识生活中的食材
今天邀请的孩子主要年龄分布在2-4岁，处在认知发展期，因此准备了一些识图卡（水果、蔬菜、面包、牛奶等），展示并引导孩子们说出名称、颜色、味道、吃法等，顺带普及了每种果蔬的英文单词，进行基础的英文启蒙。活动结束时引导孩子们养成爱吃水果蔬菜的好习惯。
5、 实践总结
全世界的孩子都爱“屎尿屁”，他们不仅喜欢说，而且还喜欢看和比较，比如观察自己的大便形状，“看，我今天拉的粑粑像火车！”再比如，孩子们还会比赛，看谁尿得更远。当孩子对屎尿屁特别感兴趣的时候，恰好也是孩子的性萌芽期。孩子口中的屎尿屁，是跟控制感、自主意识以及对身体的初步探索有关。当孩子频频使用这类污言秽语，意味着孩子变坏了吗？当然不是。孩子们正是在不断认识、探索自己的身体的过程中，学会了掌控自己的身体，并获得了更多的心理能量。所以，当孩子炫耀他的屎尿屁时，或者口无遮拦时，父母要给予理解和尊重，不要总是板起面孔，一副嫌弃和批评的姿态。因为这是每个孩子成长的必经阶段，与时代和种族无关。仔细回想一下，我们小时候不也是说着屎尿屁的话长大的吗？当父母对这类话题手足无措，不知如何跟孩子谈论时，可以跟孩子一起读一些“屎尿屁”经典绘本，在孩子哈哈大笑的同时，既能激发孩子读书的兴趣，还可以让孩子学到一些有趣的小知识，增强想象力，顺利走出这个敏感期。故事温润内心，故事潜移默化地影响一个人的行为。告别说教，用故事温暖萌娃的心。这是本次绘本故事会的宗旨。
整场活动气氛活跃，与孩子们有充分互动，孩子们也很包容和有感染力，我自然是乐在其中。活动结束后，还有4个家长不肯离开，连说讲得好，问我是不是老师（偷笑）；一一跑过来问我教几年级（偷笑）；三岁半的轩轩宝贝拉着我的手问明天还来不来，被奶奶牵回去吃饭时还依依不舍地说：“阿姨，谢谢你，我会想你的！”天啊，这个小暖男，差点让我泪崩！孩子们的爱，让我感激在心，坚持讲下去吧，不辜负他们的爱。
在跟家长聊的过程中也发现小朋友们有一段时间都会对“屎屁尿”感兴趣，这是认识自己身体的必经阶段，与其焦虑嫌弃，不如一起学习，让小朋友们正确认知。学习认知的过程不能是枯燥乏味的，《便便超人》只是其中一本，还有很多有趣好玩的如厕引导绘本，如《呀，屁股》、《拉便便 真舒服》、《噗，放屁了》、《上厕所》等，跟家长们介绍了相关绘本，强调了绘本育儿的价值所在，以绘本为载体，增加孩子亲近感。
值得注意的是，今天带女儿参加故事会，因为她没睡午觉，18点故事会开场的时候哭闹不停，情绪有点崩溃，最终故事会不得不延迟十分钟开始。后续要注意如果孩子状态不佳，尽量让她在家休息。只有妈妈处于好的状态，才能呈现出精彩的故事会。
答：《谁的便便》内容简介：阳光灿烂的一天，小猴子睡得可香了。可是，嗖地一声，一坨便便竟然落在了他的头上！谁的便便？！从那以后，他再也开心不起来了！愤怒的小猴子到处质问动物们，“谁扔的便便？”他气呼呼地嚷道。...
答：（难点）活动准备１．《谁拉的便便》大书。２.录好的冲马桶的音效、录音机。活动过程一、谈话导入师：你们今天拉了便便吗？除了我们今天拉了便便，小动物们也拉了便便。二、谁的便便。（出示绘本大书）师：猜猜这是谁拉...
答：”小新因此被称为“厕所超人二号”，但他感到非常荣幸，唱着便便歌，在滑梯上快乐地跳舞。小新警告小葵不要在超级动作英雄之前移动他的秘密基地，但是小葵并没有服从。当小葵在《超级动作英雄》中打破他心爱的秘密基地时，他...
答：2022.6.14亲子阅读与绘本赏析《牙刷超人,帮帮我!》 我来答 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?吃瓜群众1718 2022-07-09 · TA获得超过494个赞 知道答主 回答量:124 采纳率:100% ...
答：OK, today we will find some other words from this book 《Biff’s Wonder Words》.Look! On the cover of the book, there is a girl named Biff. And there is a cat in her arms, too.Go on picture one...
答：首先打开环衬，我给小朋友读了这句话“我不可以说有鳄鱼的慌”也不可以把手套弄丢。小朋友看到马上说哪他撒谎了！其实我今天第一次上台给小朋友讲绘本，我感觉小孩子完全是从图看到了很多想法，很多话题！他们讨论是议论...
答：62013 谭霞 选择这本绘本，带孩子们认识很多绘本，不同的乐器，加深了对音乐情感理解。 暖场导入 借助道具，玩《语言思维小游戏》让孩子们轮流说乐器，不可以重复。 故事讲解 准备了道具耳罩，小鼓，...
答：《肚子里的小人》年龄:2-7岁 目标:让孩子养成健康的饮食习惯，好好吃饭不生病。效果:这样的绘本接触过两本《肚子里有个火车站》《肚子里的小人》，都是我儿子喜欢的绘本，孩子2岁，你无法告诉他如何健康饮食对身体好，...
答： 1.帮助孩子认识自己的情绪——正视自己的害羞，才能勇敢克服它。 2.让孩子心生自信的绘本——也许每个孩子都曾是那个表演紧张想临阵脱逃的小香蕉。
