父母对于孩子的作客之道，应该如何去正确引导？
中华民族不仅创造了灿烂的文化，还形成了文明礼貌的传统美德。文明是对人才的共同要求。随着社会的发展，对文明的要求越来越高。对一个人来说，礼仪是一个人思想道德水平、文化修养和交际能力的外在表现。对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明、道德风尚和生活习惯的反映。高素质、受过良好教育的人有良好的礼貌，受到尊重和欢迎，有利于建立和谐的人际关系，开拓局面，发展事业。
人如果缺乏教育，不懂文明礼仪。就会采取不受欢迎的态度，怎么能发展事业，立足社会。文明礼仪包括外貌、举止、表情、服饰、说话待人等。从对象上看，有个人礼仪、公共礼仪、待客礼仪、餐桌礼仪、礼品礼仪、文明交往等等。人际交往中的行为准则叫礼仪，言行举止中的礼仪表达叫礼貌。文明礼仪是精神文明的重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育水平的标尺。
文明礼仪教育不仅是个人品德，素质人格形成的基础教育。也是提高全民族道德素质、振兴民族精神、建设社会主义精神文明的基础教育。每个习惯的养成首先要让学生明确其重要性，所以在每学期开学时，要给学生明确、具体、详细的文明礼仪常规要求，即要求孩子尊老爱幼、团结一心；在待人接物上，谦逊、礼貌、理解、宽容和善良，强调形象和礼仪。
遵守社会上的规则，维护公德心。关心他人，在学校问候老师，让每个学生都能熟知。然后重视第一次文明礼仪培训，要求学生做到“六六会”：以对自己负责为出发点，学会培养自己；以对家庭负责为基点，学会尊重；以学习责任为支点，学会求知；以对他人负责为出发点，学会合作；以集体责任为凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，学会感恩。聚焦大与小，在言行上加强学生的修养，示范如何行礼问好，让学生从关心自己的性格、学习、健康、未来，到自爱、自尊、自立、自强，养成良好的文明礼仪习惯。
孩子喜欢把自己的玩伴称为男女朋友，是因为他们之间可能有共同点或者对方有他人所没有的气质、特点，所以对对方产生了好感，有崇拜的心理。家长和老师对于孩子出现的交往男女朋友的问题，不要给予过多关注，当孩子称异性为男女朋友时，家长可淡化他们这种语言。学龄前的孩子性意识比较弱，这与性别意识有所不同，他们称男女朋友只是个游戏，和普通的游戏是差不多的。家长朋友要转移孩子的注意力，泰然处之孩子的这些行为。如果成人对他们做出一些指责，会延伸到潜意识里，成年后与异性交往也有阴影，出现问题。如果孩子有如下言行，你可以这样应对：情景一：孩子模仿大人的一些亲密行为，如接吻、拥抱，还说要结婚等。应对：你可以跟孩子说，现在你还小，等你长大，有了爱人，也会这样的，但是现在还没有长大。应对：你可以跟孩子说，现在是小朋友，上幼儿园，18岁读大学时就成人了。情景三：报纸上曾发生过小男孩和小女孩在幼儿园玩游戏，导致小女孩外阴发炎的事件。应对：你可以在平时教导孩子，告诉他们身体是自己的，要保护好自己的身体，不要让皮肤受伤。情景四：孩子称呼谁谁是他的女朋友，他抱着小女孩亲。应对：你可以这样引导他：我们叫他/她好朋友好不好？你亲小妹妹，是因为你喜欢她，对吗？但是小妹妹也许不喜欢这种方式，下次你可以和她握手，一起做游戏老师说纯粹是好奇而已小朋友认异性小朋友做男女朋友的情况在大中班级出现得比较多，这个时期的孩子开始有自己的思想了，但是他们也只是处在好奇的阶段，认为和谁关系好就和谁在一起，通常我们都只是会一笑而过，不会去谴责孩子。点评：满足不了就会好奇，所以老师和家长对待孩子和异性关系亲密的态度要轻松对待，同时在言语上加以引导，千万不要恐吓、打骂。减少二人共处时间点评：这种方法是不提倡的。孩子们都有和自己关系好的伙伴，课堂上被阻止了，反而会导致他们课下更逆反，越发想在一起玩。应该大方地让他们在一起活动，并同时让更多孩子参与进去一起玩。后记我们都曾单纯过小孩子只是单纯地把对方当成一个玩伴而已,对于他来说那个人是男是女并不重要,他也许就是一个比较依赖朋友的人,所以家长不必要担心,顺其自然就好。家长之所以会特别重视，是因为对方是异性，如果说那个女朋友换成是一个小男孩或是大哥哥的话,家长则觉得这是件很正常的事情。回想小时候，也会很想和小男孩在一起玩，是因为他们比我开朗和勇敢，敢做很多我不敢做的事情，所以我就喜欢和他在一起，只是因为看到他身上有我没有的东西。
引言：当孩子逐渐长大的时候，就会带孩子出现在各种社交场合，比如说去亲戚家进行做客。那么父母对孩子的作客之道应该怎样去引导呢？
一、在家庭中培养良好的习惯
有一些父母对孩子出门在外的表现很在意，但是一到家中却表现的完全不在意。孩子在饭桌上哭了到处乱扔垃圾，而且挑食父母都不管，但是一到外面做客的时候就会到处的约束孩子，甚至孩子表现不好还会责骂。这里面就表现出了父母并没有让孩子从根本上养成一个良好的行为习惯，如果在家都不能养成好习惯，怎么可能在外面去表现。再加上孩子又不可能像父母那么虚伪，也不可能去作秀，所以如果想让孩子在出门在外时不给父母丢脸，就需要在家里面的时候就养成一个良好的生活习惯。
二、进行言语教导
因为带着孩子去别人家做客的时候，孩子肯定要保持安静，在别人家跟别人的孩子进行游玩的时候，也不能随意的欺负，少制造矛盾，不要随意的争抢玩具，导致别人家的财产出现了损失，这些东西都是需要父母提前告知的。而父母也可以提前进行言语的教导，甚至还可以在这个过程中进行简单的操练。这样的话孩子在遇到一些情况的时候就知道怎么应对，而不是随意的莽撞从而导致问题的激化。
三、给孩子留情面
有一些父母在外面总爱责备自己的孩子，对自己的孩子发脾气，这个时候就表示父母并没有给孩子留情面。实际上孩子总是会犯错的，就算在家里面怎么教导孩子，有可能会因为某一些原因犯了一些错误。如果说父母真的想要教育孩子作客之道的话，就应该给孩子适当的情面，并且告诉孩子怎样去进行改正，这样的话孩子就知道下次不会再犯了，而且也不会挫伤孩子的自尊。
如果想让孩子在出门在外时不给父母丢脸，就需要在家里面的时候就养成一个良好的生活习惯。而父母也可以提前进行言语的教导，甚至还可以在这个过程中进行简单的操练。
要让孩子善良，一定要让孩子懂礼貌，讲文明，在去别人家做客的时候，一定不要随便乱碰别人家的东西，吃东西的时候不要发出任何的声音，然后垃圾一定要丢到垃圾桶里面。
首先就是父亲的朋友来做客的时候，父亲就应该给孩子做一个榜样。然后告诉孩子怎样做才是做客之道，都需要做一些什么之后，让孩子自己有一个思考的过程。
父母对于孩子的做客之道，应该让孩子手写学会礼貌待人，以礼待人这些方面的东西。然后就是尊敬客人的一些礼仪。
答：因此，父母平时可以多和孩子聊聊关于情绪的话题，和他们讨论什么情况下会开心、什么情况下会不开心、有负面情绪时该如何表达自己。如果父母能够经常为孩子解释不同的情绪和它们的起因，孩子也就能更好地管理并表达自己的情绪。3.设定规则 孩子需要了解家长对他们的预期。如果父母不给孩子设定规则，他们的行为...
答：所以这就需要家长为孩子树立一个正确的价值观，教会孩子辨别是非，让孩子懂得运用正确的方式去对待每一个人。4、鼓励孩子的礼貌言行。家长看到孩子的礼貌言行后，要及时地给予鼓励。我们可以在每次孩子作客或待客后，对他的表现做一个小结，让孩子认识到自己哪些言行是有礼貌的，哪些言行还需要改进。这样，...
答：那是非常没礼貌的表现;取带汤汁的肉菜更要小心夹，以免溅脏了自己或者别人的衣服。4.学会“和睦相处”相处最重要的是两个字：谦让。无论你是否有道理，如果你每次作客或做主人，小孩都发生争吵哭闹，那是很扫兴的事情。当看的电视频道不一致时，跟别人看;喜欢的玩具只有一个时，让别人玩。
答：之所以让孩子独自去，是因为这样孩子不会有—种依附心理，他必须亲自与人打交道，这时的他是作为主要人物上场的，他自己不得不 面对这些问题，这会促使他去思考，促使他学会与人交往，与他人和睦相处。如果是朋友到自己家来作客，可以让孩子进行接待，从而让孩子学会如何待人接物。特 别是与孩子年龄差...
答：作为父母,应该如何帮助孩子培养社交能力呢? 一、营造一个和谐健康的家庭氛围 在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围,以父母为中心和以孩子为中心的家庭都是不可取的,要想让孩子有一个和谐健康的人际交往关系,家长就必须为孩子创造一个和谐健康的家庭环境。父母作为孩子的第一任老师,在很多方面对孩子有潜...
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答：1、多带孩子参加各种活动。有的孩子性格可能内向一些，不喜欢见人，不喜欢与人接触。这样不利于孩子的成长，要锻炼孩子与人交流的能力。如果家长多带孩子参加活动，多与其他人见面接触，次数多了，孩子慢慢的熟悉了场景，熟悉了交往的方式，可能会改变之前的看法和行为习惯。比如，带孩子到人多的公园里去...
答：孩子的教育要从小抓起，家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升，才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助，而如果孩子有一个有文化的父母，通常会在未来的道路上，生活得更好，更顺畅。学习是非常的重要，学习的好坏...
答：对孩子提出适当的要求，使孩子一时的热情变为主动的行动。（十）作客或有客人时：一般来讲，孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前丢脸，所以家长要注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当地提出希望。以上就是父母该怎样与孩子谈话的方法，希望能帮助到大家。
答：交往态度直接影响儿童交往能力的发展，要给予孩子一个充满爱的温暖家庭，父母孩子经常一块游戏，娱乐，在这种家庭中生活的孩子从小就会有一种喜欢与人交往的态度，而孩子在外遇到挫折和苦恼，也会因有这样的家庭温暖而很快愈合。另外，很重要的是从小为孩子创设交往机会，多请小朋友到家里作客，带孩子探亲...
