开学第一节课应该给学生讲些什么?
1、聊教材
新老师的第一课,需要把这门学科的知识点进行梳理。这些知识是按照什么样的逻辑结构来展现的,以后要学习什么知识,要具备什么样的能力,和同学们说清楚。
2、聊纪律
第一节课一定要把规矩立下来,例如上课不能吃东西喝水,上课不允许睡觉,不允许交头接耳,不允许借东西,不允许上厕所等等,无规矩不成方圆,一定要把规矩和大家清清楚楚明明白白的交代下去,一旦触犯了,必须要受到惩罚。
3、聊学习
在这节课上可以介绍一下学习方法,以及有哪些学习经验,或者是先进的学习技术学习理念,都可以和同学们说一下。但一定要紧紧围绕着教授的一科来说,千万不要泛泛地说。
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教师上课注意事项:
1、仪表大方,穿戴整齐。
2、上课要提前5分钟进入教室,使用多媒体的教师要提前10分钟,以便做好课前准备工作;给学生做好表率。及时提醒和处理迟到学生。
3、上课时教学资料要备齐。主要包括:教材、教案、讲稿、教学进度表、点名册(点名)等;
4、要对同学的座位进行管理,让学生尽量靠前坐。上课人数较少而教室又较大的,要尽量靠中间坐。执行起立制度。
5、领导、督导及同行进入课堂听课,要主动与其打招呼,下课要主动征求意见。
6、讲课时要富有激情,声音洪亮,语速适中。班额大的可以使用话筒,但话筒要固定,不允许拿在手上。
7、教学内容准备充分,保证课堂的信息量,重点突出,不得照本宣科,注重教学互动;上课语言要用普通话,尽量减少口头禅。眼神要有变化,不能只看教室的一方,要时刻注重学生动态。
8、充分利用课堂时间,每节课要上足40分钟。
不要说太多要求的话语,多与同学们沟通,是你们可以有共同语言,并且示意自己不止是一个老师也是这个班的一员!
自信对一个人来说是非常重要的。每接一个班我都对学生讲,你可以忘记我所教给你的一切知识,但你必须学会自信。因为自信是一个人的立身之本。古人云:哀莫大于心死。现代人则说:没有任何人能把你打败,除非你自己。
自信又是我们成功的基础。我一直非常欣赏邓亚萍的广告:我自信,我成功。邓亚萍精神就是一种不畏任何强手,不畏任何困难,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最终能取得胜利的自信理念。
自信有很多种表现,在此我只谈一下大家都比较关心的学习上的自信。学习上的.自信首先表现在对自己的学习水平作出正确的判断。
学习好,为什么好;学习差,差在哪里,是不够刻苦,还是方法欠缺?有了正确的判断,才能对症下药,迎头赶上。学习上的自信还表现为对自己的学习做好统筹安排,有一个合理的学习计划,什么时候学习哪些内容,什么时候完成,都能做到心中有数,也就是对自己的学习能有一个正确的认识。只有这样,你才会取得成功。
开学第一节课应该给学生讲些的内容:
1、养成良好的生活学习习惯。
无论你是哪个年级段的学生,那都是人生的不同阶段,每个阶段的人生都会有不同的感悟。尤其小孩子,从小养成良好的学习生活习惯非常重要。
教育家叶圣陶先生说:什么是教育?教育就是习惯的养成与强化。养成良好的习惯,使人一生受益无穷,而习惯的养成并非一朝一夕,需要不断强化与巩固。
2、消除偏见,学会求助。
课堂的一开始在导入正式主题之前,我认为有必要对于整个心理健康科目有一个引言,所以带着他们观看了关于健康、心理健康的科普视频。
3、明确将来的人生目标。
目标即是学习的方向,制定了远大的目标也就有了学习的方向。俄国文学家列夫托尔斯泰曾说过:理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向。理想是多方位。
人生如果没有目标,就像一只没头的苍蝇,四处碰壁,也就没有了生活的方向。
开学第一节课应该给学生讲:
1、养成良好的生活学习习惯。
无论你是哪个年级段的学生,那都是人生的不同阶段,每个阶段的人生都会有不同的感悟。尤其小孩子,从小养成良好的学习生活习惯非常重要。
教育家叶圣陶先生说:什么是教育?教育就是习惯的养成与强化。养成良好的习惯,使人一生受益无穷,而习惯的养成并非一朝一夕,需要不断强化与巩固。
2、消除偏见,学会求助。
课堂的一开始在导入正式主题之前,我认为有必要对于整个心理健康科目有一个引言,所以带着他们观看了关于健康、心理健康的科普视频。
很多孩子都曾听过心理健康这个词,但是因为社会对于心理疾病的较为客观的科普还没有全民化,所以上课之前以及在课堂刚开始我提到心理疾病的时候,会有些学生在下面唏嘘和嘀咕,意在调侃心理疾病和会得心理疾病的人。
身处在某个专业环境中的人有时会产生所有人都应该有这个专业最基础底层的思维这样的思想偏差,在心理学方面,我偶尔也会有至少大家不应该对心理问题再抱有那么大的偏见了的想法,然而事实上利用心理课消除青春期学生对于心理疾病的偏见仍然是非常必要的。
只有大家还对于存在心理疾病和困扰的人存留偏见,那么很多人就很难鼓起勇气求助于专业的心理援助和支持,就更别说是心智还不够成熟稳定的中学生了。
3、明确将来的人生目标。
目标即是学习的方向,制定了远大的目标也就有了学习的方向。俄国文学家列夫托尔斯泰曾说过:理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向。理想是多方位。
人生如果没有目标,就像一只没头的苍蝇,四处碰壁,也就没有了生活的方向。
4、学会倾听,拒绝批评
下一个环节是和学生制定课堂契约:积极参与、倾听他人、拒绝批评和指责。据研究表明,在人们各种交往的方式中,听占45%,说占30%,读占16%,写占6%,所以,一个人倾听的能力,很大程度上直接影响他的社交能力。
倾听能力不是年纪越大越高,甚至到了爷爷奶奶辈,也不是所有人都具有倾听的能力,且缺乏倾听能力的父母会直接损害亲子关系。所以我和孩子说我们要有意识培养倾听的能力,学会尊重、关注、跟随说话的人。
5、接纳变化,寻求改变
于一个新的环境,人们一开始都是感到陌生和没什么归属感的,适应的第一步首先就是接纳不同、接纳变化、接纳自己的不适应。看到和承认问题的存在是改变的前提。而当我们意识到要做出调整的时候就已经在引发改变了。
【1】初任教师需要意识到自己从学生角色转变为教师角色,新教师需要调整自己的心理和思想行为,适应新的教学环境,并承担社会对自己角色的期望。
【2】在成为一名教师之前,做好认真的试教是必不可少的。及时发现存在的问题,并逐个进行纠正,以确保上好第一堂课。
【3】在教学实践中,师生之间的情感因素是知识传播中不可或缺的一部分。教学的每一个环节都应该包含情感因素,教师应该充满精力、情绪饱满、激情昂扬,来感染和激励学生。
【4】在第一堂课中,教师需要充分发挥自己的优势,展现出业务水平的高超,让学生感到自己是一位可靠的老师。
【5】备好第一堂课是上好课的前提条件,教学效果与备课充分程度成正比,也可以通过看材料、开座谈会、个别谈话、摸底测验、家访等方式了解学生的情况,为上好第一堂课打下成功的基础。
【6】老师们也可以使用易查分收集学生信息以及发布考试成绩,活用各种工具来帮助自己提高效率
答:开学第一节课应该给学生讲:将来的人生目标、养成良好的生活学习习惯、告诉学生,学习是一件非常艰苦的事情、讲求学习方法、求学路上,有苦也有乐,善于苦中寻乐。1、将来的人生目标。目标即是学习的方向,制定了远大的目标也就有了学习的方向。俄国文学家列夫托尔斯泰曾说过:理想是指明灯,没有理想,就...
答:开学第一课应该讲些什么如下:1、自我介绍。在黑板上写上自己的名字,联系方式。建议不要用传统的形式简单说两句,可以通过快闪视频或者PPT介绍自己,介绍的形式尽量有趣、幽默一点,让学生记住你这个老师。丰富有趣的自我介绍,可以拉近和学生的距离,消除陌生感和距离感。自媒体平台上有很多老师开学第一课...
答:作为学科教师第一节课,最好给学生讲讲本学科的计划与打算。让学生明白本学期要学的任务。要学会哪些知识,那些是该记的,那些是重点。老师讲解本学期的每周学科进度,如何学习更有利于知识的记忆。3、让学生制定学期学科学习计划 许多老师经常在开学第一节课,首先让学生制定本学期的学习计划。在老师的...
答:在开学第一课中,应该介绍一些有趣、前沿的学科知识,如关于物理、化学等领域的重要实验,或者最新的科技应用成果,这些内容不仅能够激发学生的兴趣,还能让学生在学习中感受到学科知识的魅力。3、针对学习方法的阐述 在开学第一课中,可以简单介绍一些有效的学习方法和技巧,如良好的时间管理,制定学习计划...
答:开学第一节课应该给学生讲:1、养成良好的生活学习习惯。无论你是哪个年级段的学生,那都是人生的不同阶段,每个阶段的人生都会有不同的感悟。尤其小孩子,从小养成良好的学习生活习惯非常重要。教育家叶圣陶先生说:什么是教育?教育就是习惯的养成与强化。养成良好的习惯,使人一生受益无穷,而习惯的养成...
答:开学第一课讲啥如下:第一,教师自我介绍。当前大学生都是00后,面对00后们,既要威严又要亲切,既要严肃又带有一点幽默。给学生的留一个亦师亦友的印象。现在的00后大学生比80后大学生思想活跃,比90后大学生更爱展现自己。所以,在你的第一课上,不仅要介绍自己,也要让学生有展示自己的机会。介绍...
答:科学家笛卡尔说,人类最有价值的知识是关于方法的知识。方法,就是通往成功的桥梁,更是成功功的决定。因此讲,学习得讲求方式方法,一定会取得事半功倍的效果。从前人那些发明创造来看,做任何事情,即使没有捷径,也有省功省力的方式方法。学习、吸收并利用他们的方式方法,定会让学生很轻松的跑得更快更...
答:语文教师在开学第一课通常会选择一个能够激发学生兴趣和热情的内容来进行讲授。如读书与阅读、写作与创作、文化与传统、语言规范与表达、学科知识与技能导引。1、读书与阅读:语文教师可以介绍一本优秀的文学作品或者一个有趣的阅读材料,鼓励学生培养阅读的兴趣和习惯。可以讨论阅读的重要性、阅读所能带来的...
答:综述:应该给学生讲这个学期的计划,如何高效率的进行学习,讲一些关于安全方面的教育,还有学校的规章制度。开学,汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。但在日常生活中用的比较多的是学期开始。开学时间:一学年有两个学期,第一学期通常在9月1日(遇双休日则延后,最迟在9月3日开学),...
答:开学第一节心理课讲什么如下:开学第一课的内容可能会包括学校的规章制度、班级的组织安排、学习目标和期望等。1.学校规章制度 开学第一课通常会介绍学校的规章制度,包括纪律要求、课堂规则、校园安全等。学校规章制度的宣讲可以帮助学生了解学校的管理要求,培养良好的行为习惯和自律意识,创造一个和谐的...