幼儿园大班拼音教案:初步学会读轻声
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-12
1、学会 b、p、m、f 四个声母，能认清形，读准音。
2、学会声母 b、p、m、f 与单韵母的拼音，会拼读 bá、bù、pá、mā、mù 等音节。
3、初步学会读轻声。
4、会在四线格里照样子抄写 b、p、m、f 四个声母。 课时安排：2 课时 第一课时 教学目标：教学声母 b、p 以及拼音。
教学过程
一、复习检查。 卡片认读带调单韵母。
二、导入新课。 今天我们开始学习声母。 声母的发音和单韵母不一样， 它念得又轻又短
三、教学声母 b。
1、看图说话引出 b。 图上画着谁?他在干什么? b 这个音就是把“广播”的“播”读得又轻又短。
2、教学 b 的发音，认清字形。
1)发音要领：双唇紧闭，然后嘴唇突然张开，吐气成音。读时要轻 而短。
2)师范读、领读，正音。
3)忆字形。 启发学生看图：b 像什么?b 的一竖像收音机拉出的天线，右半圆 像收音机。读顺口溜：“我听广播 b、b、b。”
3、学习 b 和 ? 的拼音。
幼儿拼音识字教案
答：幼儿拼音识字教案5 【教学目标】 知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。 【教学过程】 一、谈话揭题。 小朋友,从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书,还会说一口好听的普通话,想学吗?大家一定要用心地学。 我们一起来学首儿歌:学习拼音用处...
汉语拼音教案
答：(le gong没有声调,它是轻声音节,应读得轻短。) 6.自由练读儿歌。 7.指名朗读。 8.熟读儿歌。...请听录音:小朋友,你们刚刚结束幼儿园的生活,来到学校读书、学习。面对一个不认识的字,你们别急,给...汉语拼音教案 篇3 教学要求: 1 学会a o e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写,《汉语拼音 a o...
学前班的拼音教案
答：学好拼音是小学生学习语文最为关键的第一步，教师只有采取行之有效的教学方法，才能够使学生更好地掌握汉语拼音这门工具，为后面的字词教学、阅读教学打下坚实的基础。下面是我帮大家整理的学前班的拼音教案，希望大家喜欢。【教学目标】：知识与能力：1、掌握声母h的发音部位和方法,学会声母h的指式。2...
幼儿园优秀教案
答：幼儿园优秀教案 篇1 活动背景 声母和韵母的学习首先是要会读,然后是要会写,最后是要会用,要做到这些事情,对于幼儿来说也是一个难题,就需要让幼儿对于学习拼音有兴趣,这堂课教师精心准备了一些有趣的教学方法,希望能让幼儿更好的学习好拼音。 教学目标 1、学会e,读准音,认清形,正确书写。 2、认识声调符号...
如何学习拼音教案
答：4、用卡片认读声母和音节。五、学习小结,课后激励。1、今天我们认识了声母家族的四个朋友b p m f。同学们回家要读给家人听哦。2、把学会的拼音拼给家长听。4、d t n l一、教学目标1、学会d t n l四个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。3、初步学会...
推荐汉语拼音教案5篇
答：3、学会基本笔画横折钩，会说笔画名称，会书写。课时安排：第一课时 教学目标：1、看图说话，知道十月一日是中华人民共和国的国庆节。全国人民都喜气洋洋庆祝祖国的生日。初步培养学生热爱祖国的思想感情。2、学会生字“十”，读准字音，认清字形，理解意思，会正确书写。教学过程：一、复习检查。1、用...
学前班拼音教案完整篇(6)
答：2、标声调： zi zi zi zi ci ci ci ci ci si si si si (六)小结。 学了这一课，我们又学会了3个声母，会拼读z c s和单韵母ü e u的拼音，还认识了三个整体认读音节。(七)布置作业： 抄写音节 zǐ cì sì各一行。学前班拼音教案：zh ch sh r zhi chi shi ri...
幼儿园大班教案
答：幼儿园大班教案 篇5 教学目标: 1、学会整体认读音节yuon,认清形,读准音,会读它的四声。 2、会读带有un、ün的音节,通过j、q、x和ün的拼音练习,进一步掌握ü上两点的省略规则。 教学过程: 一、复习检查。 二、教学整体认读音节yuɑn。 1、看图说话引出yuɑn。 图上画着一个圆圈。“圆”是第几声?
幼儿园大班教案
答：幼儿园大班教案 篇2 一 活动目标 1、对实物,图片的观察比较,使幼儿初步理解反义词的含义。 2、发展幼儿思维敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。 3 、学会正确运用反义词 二 活动准备 1实物:娃娃,书,糖,药 2多媒体课件 三 活动过程 1、通过实物引导幼儿理解反义词的含义 (1)出示宝贝盒引起幼儿兴趣。 师:小朋友...
幼儿园大班教案
答：让幼儿回家用手帕或塑料待做降落伞,观察其与其他物体下落的不同。 幼儿园大班教案 篇4 一、 教学目标 1、 学读复韵母ao及四声,读准音。 2、 掌握ao四线三格的写法,认清形,正确书写。 3、 正确拼读声母与ao的两拼音节,学会儿歌。 二、 教学重、难点 ao的发音,声母与ao的两拼音节是本课教学的重点也...
2、学会声母 b、p、m、f 与单韵母的拼音，会拼读 bá、bù、pá、mā、mù 等音节。
3、初步学会读轻声。
4、会在四线格里照样子抄写 b、p、m、f 四个声母。 课时安排：2 课时 第一课时 教学目标：教学声母 b、p 以及拼音。
教学过程
一、复习检查。 卡片认读带调单韵母。
二、导入新课。 今天我们开始学习声母。 声母的发音和单韵母不一样， 它念得又轻又短
三、教学声母 b。
1、看图说话引出 b。 图上画着谁?他在干什么? b 这个音就是把“广播”的“播”读得又轻又短。
2、教学 b 的发音，认清字形。
1)发音要领：双唇紧闭，然后嘴唇突然张开，吐气成音。读时要轻 而短。
2)师范读、领读，正音。
3)忆字形。 启发学生看图：b 像什么?b 的一竖像收音机拉出的天线，右半圆 像收音机。读顺口溜：“我听广播 b、b、b。”
3、学习 b 和 ? 的拼音。
答：幼儿拼音识字教案5 【教学目标】 知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。 【教学过程】 一、谈话揭题。 小朋友,从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书,还会说一口好听的普通话,想学吗?大家一定要用心地学。 我们一起来学首儿歌:学习拼音用处...
答：(le gong没有声调,它是轻声音节,应读得轻短。) 6.自由练读儿歌。 7.指名朗读。 8.熟读儿歌。...请听录音:小朋友,你们刚刚结束幼儿园的生活,来到学校读书、学习。面对一个不认识的字,你们别急,给...汉语拼音教案 篇3 教学要求: 1 学会a o e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写,《汉语拼音 a o...
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答：幼儿园优秀教案 篇1 活动背景 声母和韵母的学习首先是要会读,然后是要会写,最后是要会用,要做到这些事情,对于幼儿来说也是一个难题,就需要让幼儿对于学习拼音有兴趣,这堂课教师精心准备了一些有趣的教学方法,希望能让幼儿更好的学习好拼音。 教学目标 1、学会e,读准音,认清形,正确书写。 2、认识声调符号...
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答：3、学会基本笔画横折钩，会说笔画名称，会书写。课时安排：第一课时 教学目标：1、看图说话，知道十月一日是中华人民共和国的国庆节。全国人民都喜气洋洋庆祝祖国的生日。初步培养学生热爱祖国的思想感情。2、学会生字“十”，读准字音，认清字形，理解意思，会正确书写。教学过程：一、复习检查。1、用...
答：2、标声调： zi zi zi zi ci ci ci ci ci si si si si (六)小结。 学了这一课，我们又学会了3个声母，会拼读z c s和单韵母ü e u的拼音，还认识了三个整体认读音节。(七)布置作业： 抄写音节 zǐ cì sì各一行。学前班拼音教案：zh ch sh r zhi chi shi ri...
答：幼儿园大班教案 篇5 教学目标: 1、学会整体认读音节yuon,认清形,读准音,会读它的四声。 2、会读带有un、ün的音节,通过j、q、x和ün的拼音练习,进一步掌握ü上两点的省略规则。 教学过程: 一、复习检查。 二、教学整体认读音节yuɑn。 1、看图说话引出yuɑn。 图上画着一个圆圈。“圆”是第几声?
答：幼儿园大班教案 篇2 一 活动目标 1、对实物,图片的观察比较,使幼儿初步理解反义词的含义。 2、发展幼儿思维敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。 3 、学会正确运用反义词 二 活动准备 1实物:娃娃,书,糖,药 2多媒体课件 三 活动过程 1、通过实物引导幼儿理解反义词的含义 (1)出示宝贝盒引起幼儿兴趣。 师:小朋友...
答：让幼儿回家用手帕或塑料待做降落伞,观察其与其他物体下落的不同。 幼儿园大班教案 篇4 一、 教学目标 1、 学读复韵母ao及四声,读准音。 2、 掌握ao四线三格的写法,认清形,正确书写。 3、 正确拼读声母与ao的两拼音节,学会儿歌。 二、 教学重、难点 ao的发音,声母与ao的两拼音节是本课教学的重点也...
