七年级写人叙事作文800字
初中生在考试前多看些优秀作文对语文写作是有好处的，下面我为大家整理了七年级写人叙事作文800字，供大家参考。
成长的道路上
人生在世，每时每刻都在成长着。从出生到幼儿园，到小学，到初中，到高中，再到大学……我们都在成长，而成长也始终伴随着我们，恰似脚下的路，绵延不断，一直走向未来。
从呱呱坠地到现在，我已走过了14个春夏秋冬，从妈妈怀中嗷嗷待哺的小婴儿成长为英姿挺拔的阳光少年。这14年里，爸爸妈妈、老师、同学，都在我的成长之路上留下了珍贵的不可磨灭的记忆。回首过去，那些快乐依然清晰地闪现在我的脑海，仿佛一切就在昨天。
在我的记忆中，幼儿园之前的日子是最幸福的，是最无忧无虑的。我整天沉浸在爸爸妈妈的呵护下，除了吃，就是玩，爸爸妈妈给我买了很多的玩具，还经常陪着我搭积木，放风筝，玩游戏，天天玩得不亦乐乎，而调皮的我还时不时的来个恶作剧，藏在衣柜里，偷偷从缝隙里看妈妈着急的样子。晚上，我总是依偎在妈妈怀里，数着天上的星星，听妈妈讲着童话故事，美美地睡去。
在我的记忆中，幼儿园里的日子是从恐惧到快乐的。离开妈妈我开始又哭又闹，是老师给我拿来一个又一个玩具，并把我领到小朋友中间，让他们陪我玩，陪我闹，我由最初的恐惧到后来与小伙伴们打得火热。那些岁月，是我第一次接触老师、同学和课本，是我人生中第一次走入课堂。当我在全班第一个玩成魔方游戏受到老师表扬的时候，我感受到了成长的快乐。
在我的记忆中，小学的生活是幸福的，也是痛苦的;是轻松的，也是紧张的。幸福是因为我依然能与爸爸妈妈在一起享受他们无私的关爱，痛苦是因为我有时犯错会受到惩罚却得不到理解，轻松是因为我的学习任务并不重，我还有很多的时间休息、娱乐、搞课外活动，紧张则是因为我还必须时不时的备考，预测老师和爸爸妈妈的“晴雨表”，我感受到了成长中也有烦恼。
在我的记忆中，初中是快乐的，是辛苦的，更是收获的。我的初中是快乐的，有那么多的老师和同学，大家一起学习，一起游戏，一起锻炼，就像一家人。是辛苦的，学习上的劳累，精神上的压力，生活上的艰苦，有时真的很累，也曾经想过放弃，但想想家长与老师的期待，我就充满力量，充满信心，在短暂的休息后又投入紧张的学习中。是收获的，上了初中，我懂得了学习的重要性，我懂得了爸爸妈妈与老师的期待，懂得了未来社会需要的是栋梁之材，一分耕耘一分收获，我的成绩突飞猛进，老师也对我刮目相看，我感受到了成长中有耕耘才有收获。
人的一生都在成长，有快乐，有烦恼，更有收获，虽然有时我们并不想长大，不想承受成长的压力和责任，但是成长是避不开的，与其消极的对待，不如奋起，所以作为阳光少年，我一定要乐观的、快乐的成长，努力让自己成为对社会有用的人。
还有下一次800字
寂静的楼层，空荡的走廊，耳边开启了“单曲循环”——“别怕，还有下一次。”
炎热躁动的季节，教室里吵嚷的声音，手忙脚乱的翻书声。老段推门而入，顿时偌大的教室鸦雀无声。“艺术节书画比赛，这种锻炼的机会难得，谁去？”讲台下开始嘀嘀咕咕。“有奖品没？”“老段的性格，拿不到第一肯定又要‘吃人’，谁敢去！”“我不行，爱谁去谁去。”大家都在热烈地讨论，只有我一声不吭地坐在那儿。我犹豫着：如果去就要得第一，报名同学会笑话，得不到第一会被老段骂，可我多喜欢画画啊！沉默中，没有注意到老段就在我的身边，我还在玩弄手中的笔。“就你了，好好准备。”同学们把目光投向我，我不知是高兴还是痛苦，愣了好久。
时间就如细沙从指间滑过，从指缝中悄悄流走，毫无准备的我在这天下午去参加比赛。提起紧张的心向比赛地点走去。只听得到背后的议论声。“真倒霉，得不到第一老段不会放过她。”“可怜的孩子。”“她能行吗？好多人呢！”我不敢再去想，也不愿再去听，飞快奔去。到门口，老段瞪起那双让人不敢直视的眼，“得不到第一，别来见我。”心想，这下真完了！
干净的大厅，明亮整洁，坐下来让人很舒服地感觉，拿起画笔便“开工”了。两小时就在我欢快地心情下先过去了。收起画笔，到处走走，看看别人的作品，我的心又是咯噔一下。这学过的和我只是从小喜欢的，就是没法比啊！耳边又响起：得不到第一，别来见我。心一颤；提起背包匆匆离开了。
回到教室，也真巧，是老段的英语。一推门“报告”还没说，老段张口一句：“画得怎样？”我愣了好久，小声嘀咕：“还行吧。”老段满脸疑问地看着我……
一周后，结果公布。我紧张地跑去到处询问，得知是第二名。小小的激动立刻被紧张恐惧的心跳压了下去，心想，完了！
老段和往常一样走进教室，对我说：“出来一下。”同学们的目光再次齐唰唰地投向了我。老段依靠着墙，嘴里嚼着口香糖，嘻嘻哈哈和我谈了许多好玩的事，还有他的故事。我渐渐放松，突然他说：“第一很难吗？”我浑身紧张起来，听着他扯了好久的大道理，我低着头，全身缩成一团，没想到的是他拍拍我的肩，笑着说：“别拍，还有下一次……”
我等待“下一次”，渐渐有了信心，开始熟练画技。两年后的艺术节，我主动提出参加。这次“我回来了”，我没有让他失望。接到通知即将参加市艺术节比赛，我又紧张起来。同样的场景，不同的心情，老段说：“别拍，这次不行，还有下一次，相信自己。”
阳光明媚，仍然安静，只是这次不再躁动，不再惧怕失败，因为，还有下一次。
告别七年级
沉闷的空气，沉寂的校园。
面前的教室是装着我整个红，然后把它塞进包的最底层，七年级的地方。回想当初，这被我们汗水淹没的教室，这被我们心中泪水滴穿的教室，这被我们尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此时，却已是人去楼空。那一张张微笑着的明黄色书桌，现在也被换成了沉甸甸的灰，在不大的空间里胡乱地堆着。就连曾有的肆无忌惮也被一层层厚厚的尘埃盖住，找不到曾存在的痕迹。
周末。在校园里漫无目的地走着——在过去我们的活动区域，如今却被禁止入内的那一角。
总觉得有些讽刺。
脚下是去食堂的路。微微眯了眯眼睛，眼前成了一副人声鼎沸的样子。画面在飞速移动着，直到食堂内部——这又是哪一个飞奔着的“第四节课后”呢？睁开眼，一切都散了去，不宽的路上仍不过我一人。当时的热情，如今也在三个年级共同的拥挤中败下阵来。想象着新七年级们向前飞奔的身影，我们静悄悄地让出一条路让其奔跑，缓缓渡着的步子，竟无端的生出一股子恬静。
静得让我自己都觉得不可思议；静得让人觉得我的嚣张，我的年少轻狂，都随着飞奔过去的身影带起的风席卷而去了。
手在衣兜里紧紧握拳，在掌心中的，是那条让我又爱又恨的红领巾。曾破口大骂七年级还戴红领巾是多么奇葩的一件事，恨不得每天都拿着红领巾去“造反”！现在，却是对这条陪了我两年的“小红布”充满了说不清道不明的情绪。曾有的稚气，那句稚嫩的“我是红领巾！”，再也说不出口。看了看别在胸口的团徽，叹息，最后看一眼的纯正的红，然后把它塞进包的最底层，再不打开。
于是，就这么悄然却又迅速地长大了。
站在校门口，却不敢再回头看一眼那幢教学楼，因为我怕我一回头，悲伤就会不可阻挡地涌出眼眶。
艰难地抿出一个笑，默默向背后的回忆道声再见。
沉闷的空气，像是场无声的离别。
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