在给学生讲理想信念时教师自己最不容易做到的是哪一点
在给学生讲理想信念时教师自己最不容易做到的是：要终生学习。
1、作为教师要树立坚定的理想信念，政治上保持先进性。
今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的教师，在思想上要有教师的双重意识，时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世。教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。
2、教师要爱岗敬业，加强师德修养。
由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，最大限度地把工作做好，高质量、高效率地完成工作任务，要给学生做出表率，要让学生认可，要让学生服气。
3、教师要做终生学习型教师。
要重视学习，学习理论，学习业务知识，通过学习更新观念，提高业务能力，这样才能跟得上形势，跟得上发展的步伐，才能更好地为学校的建设和发展做贡献。在知识经济时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。
我国对教师的职业道德要求：
一、爱国守法，依法执教。
1、热爱祖国，热爱人民，热爱幼儿园，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。
2、自觉遵守、执行《教师法》《教育法》及幼儿园各项规章制度。
3、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策。
4、不得有违背党和国家方针政策的言行，不在幼儿园、家长前发表不利于社会稳定的言论。
二、爱岗敬业，乐于奉献。
1、立足岗位，认真履行本职工作，保证教育教学工作正常开展，不得干扰正常的教育教学秩序，损害幼儿利益。
2、乐于承担各项教育教学任务，理解、支持、配合幼儿园的工作安排。
3、不对本职工作敷衍塞责，严格遵守一日活动作息时间表，注意课程的平衡，不随意调课、换班，热源、手机不进班。
4、认真制订保教计划，精心备课，一日活动中的教玩具准备充分。
热爱自己的学校。
教师道德，简称师德，是一种职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对教师这一行业者的道德要求。
它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。它包括教师的道德意识、道德规范、道德范畴、道德修养、道德行为等内容。
师德是教师职业实践的产物，具有稳定性和继承性的特征，并随着社会的发展而发展。就其内涵而言，师德通常是指教师的职业道德，是教师在从事教育教学活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
我国对教师的职业道德要求：
一、爱国守法，依法执教
1、热爱祖国，热爱人民，热爱幼儿园，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。
2、自觉遵守、执行《教师法》《教育法》及幼儿园各项规章制度。
3、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策。
4、不得有违背党和国家方针政策的言行，不在幼儿园、家长前发表不利于社会稳定的言论。
二、爱岗敬业，乐于奉献
1、立足岗位，认真履行本职工作，保证教育教学工作正常开展，不得干扰正常的教育教学秩序，损害幼儿利益。
2、乐于承担各项教育教学任务，理解、支持、配合幼儿园的工作安排。
3、不对本职工作敷衍塞责，严格遵守一日活动作息时间表，注意课程的平衡，不随意调课、换班，热源、手机不进班。
4、认真制订保教计划，精心备课，一日活动中的教玩具准备充分。
三、关爱幼儿，家园共育
1、关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。
2、充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊幼儿，注重幼儿良好行为习惯的养成。
3、主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作。
4、尊重家长，满足家长的合理需求，家长问卷满意率达90%以上。
四、教书育人，因材施教
1、领会课改精神，更新教育观念，树立以幼儿发展为本的儿童观。
2、全面了解幼儿身心特点，因材施教，把传授知识和培养幼儿良好品德相结合，促进幼儿身心健康发展。
3、全面公正、客观地对待幼儿，不得以幼儿家庭条件、外貌特征、聪明等条件评价幼儿。
五、为人师表，文明廉洁
1、团结协作，关心集体，维护学校荣誉，不说不要求上进和不利于团结的话。
2、严于律己，作风正派，尽心尽职，工作时间不干私活，不上网玩游戏、逛商店。
3、廉洁从教，不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费。
4、爱护公物，注重节能，下班时关好电灯、电脑，保持工作环境的清洁、整齐。
5、自觉抵制有偿家教，不得私自在校外兼职兼课。
六、终身学习，提升能力
1、崇尚科学精神，树立终身学习理念，更新知识结构，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。
2、勇于进行教学改革的尝试，大胆探索，改进教学方法。
3、积极参加各项进修、教研、科研活动，提高保教质量。
4、潜心钻研业务，努力形成个人教学特色或个人专长。
答：前几天,我们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》这十条规范的内容,是每个教师义不容辞的职责,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。 一.爱教育 我所从事的是教育事业,需要的是我实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自我的工作。我拥有了对事业的一...
答：正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生。 二、热爱学生、尊重学生 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。在教育教学当中,要热爱学生,了解学生,尊重学生,不歧视学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,...
答：作为一名教师,在成为教师的那一刻起就必须要有自己的师德师风,如果没有,那么就不配成为一名教师。下面我给大家分享一些师德 自我评价 范文 ,希望能够给大家一些帮助。 师德师风年度考核自我评价范文一: 在这一学年度的工作中,我能够贯彻国家的 教育 方针,遵守 规章制度 ,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任...
答：老师在 总结 时说了这样一段话:家国情怀就是家庭幸福、国泰民强,情真意切,怀揣天下。希望学生们用行动实现自身价值,为天下开太平!这段话深深 教育 了我,也给了我思考的答案。我们要为国家培养人,培养一群拥有家国情怀的人,他们努力学习,不仅仅是为了个人,更是为了国家,要成长为社会主义现代化建设需要的合格人才...
答：我的总结是唯有多读多看多听多做。 2、备教材,不备学生。学生是课堂的主题,我们在备课时不仅仅要分析教材,更要分析学生,任何一堂课都有各种情况可能发生,教师要学会应变,变不利为有利,变尴尬为幽默,变低效为有效,只有这样才能把握教师的教学目标。 3、不懂得接受学生的失败。学生是在学习的过程中不断的进步和...
答：🌟坚定的理想信念成为优秀教师，首先要有坚定的理想信念。我们的理想信念必须以培养社会主义事业建设者和接班人的使命为核心，为学生树立正确的世界观、人生观和价值观。🌟道德情操至关重要教师的道德情操至关重要。教师的人格力量和魅力是教育成功的关键因素之一。作为教师，我们应成为道德的...
答：教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。我深知,教师的成长是长跑,只有经历“艰难困苦”,才能玉汝于成,“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。” 因此,我不断的学习。在知识结构上,不断补充,积极参加校、县等各级教研备课活动,虚心向其他教师学习,并于2001年被评为鞍山市地区骨干...
答：理想的教师,应该是胸怀理想,充满激情和诗意的教师。 任何教师要想有高的成就、高的水准,首先必须要有高的理想。作为教师来说,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走...
答：在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。一个有理想信念的好老师，心中装着国家和民族。在中国教育史上...
答：人们常说“十年树木,百年树人”,作为一名新时代的教师,责任是多么重大。因此,我需要不断地提升自我。 要想成为一名优秀的教师,让学生学得简单,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作,在这种状况下,就更加应该加强师德师风的建设。通过这次师德师风的学习,心中不由得产生一种对教育事业强烈...
