教育心理学中的研究方法有哪些？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-11
教育心理学中的研究方法有哪些?
教育心理学的主要研究方法
1．实验法，实验法是创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。
2．测验法，测验法是指运用某种测验测量人的某种心理现象，使之数量化并加以研究的方法。
3．调查法，调查法是根据某一特定的要求，向被调查者提出有关的问题，让其回答，了解某一心理活动的发生及其条件，从而了解这一心理活动的方法。
4．观察法，观察法是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。
5．深入访谈法，深入访谈法是一种非结构式访谈，在访谈的过程中调查者无须按照预定的访谈结构和问题机械地提问，被调查者也无须按备选答案对问题做出回答，是就某一主题与被调查者进行自由、深入的交谈。
6．教育经验总结法，教育经验总结法是指教育工作者对自己日常工作中获得的关于教育过程心理现象的整合性认识及总结，寻找其中规律性的方法。
7．文件分析法，文件分析法是指通过对学生在学习生活过程中积累的有关文件进行分析，以了解其当前问题形成的原因。所谓的文件包括学生的信件、日记、周记、平时的作业、作文、考试成绩以及以往在校的行为记录等。
教育心理学中的研究方法有哪些
答：教育心理学中的研究方法主要包括以下几种：观察法 观察法是教育心理学研究中最基本的方法之一。研究者通过对教育情境中的现象进行系统的观察，收集数据，分析行为与特定因素之间的关系。这种方法可以通过自然观察、参与观察或实验观察等多种形式进行。例如，教师可以观察学生在课堂上的互动和表现，了解学生的...
一般认为教育心理学的研究方法主要有___、___、___、__
答：【答案】：一般认为教育心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、行动研究法。
教育心理学研究方法中有理论研究方法、描述研究方法和实证研究方法
答：实证研究方法包括观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法 （1）观察法：研究者直接观察他人的行为，并把观察结果按时间顺序系统地记录下来，这种研究方法就叫观察法。（自然观察与实验室观察；参与观察与非参与观察）（2）谈话法：是研究者通过与对象面对面的交谈，在口头信息沟通的过程中了解对象心理状态...
教育心理学常用的质的研究方法有
答：教育心理学常用的质的研究方法有1．观察法观察法是一种有目的、有计划地观察记录被研究对象行为活动的研究方法。观察法是科学研究中应用最广泛的一种研究方法。科学的观察方法先要解决“观察什么”“如何观察”“如何记录”这三个问题。观察法可分为自然观察法和实验室观察法，常常要借助仪器设备记录被...
在学校中,教育心理学常用的研究方法有()。
答：【答案】：A、B、C、D 在学校常用的教育心理学研究方法包括观察法、调查法、实验法（又分为实验室实验和自然实验）、测验法、个案研究法、教育经验总结法等。
教育心理学研究的主要方法
答：教育心理学研究的主要方法有观察法、实验法、调查法。其相关论述如下：1、观察法是教育心理学中最重要的研究方法之一。它是在自然环境中，通过观察学生的行为、表情等外部表现，来了解他们的心理状态和变化。观察法分为结构性观察和非结构性观察两种。结构性观察是指对观察内容进行预先定义和安排，以便在...
常用的教育心理学研究方法有( )。
答：【答案】：A,B,C,D【答案】ABCD。解析：教育心理学研究常用的方法包括观察法、实验法、调查法、个案研究法、教育经验总结法以及测验法等。
教育心理学中的描述性研究方法有哪几种?
答：分别是观察法、实验法、测量法、经验总结法、教育行动研究。每一种的研究方式以及研究过程都不同。教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。
教育心理学常用的质的研究方法有
答：1. 观察法 观察法是教育心理学研究中常用的质的研究方法之一。这种方法涉及有目的、有计划地观察并记录研究对象的行为活动。作为科学研究中应用最广泛的方法之一，观察法的实施需要解决三个关键问题：观察什么、如何观察以及如何记录。观察法可以分为自然观察法和实验室观察法，并且在研究中常常需要利用仪器...
试述研究教育心理学的方法?
答：中学教育心理学研究的方法很多,最基本的是观察法、实验法和调查法。心理现象的复杂性决定了心理学研究方法的多样性,对任何方法的选择和应用都必须符合客观性原则、发展性原则和教育性原则。(一)观察法所谓观察法,就是在自然条件下,有计划、有目的地观察师生员工的言行举止,以判断其心理状态和心理倾向的方法。这是一...
从不同的角度研究，可分为质性研究和定量研究。几种基本的研究方法楼上答的很对啦。
观察法：指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行很系统、有计划地观察，从中发现信息现象产生和发展的规律性。分自然观察和实验观察。
调查法：按照一定的目的和计划，间接德搜集研究对象有关的现状及历史材料，从而弄清事实，通过分析、概括等方法发现问题，探索教育规律。
实验法：在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。
教育经验总结法：依据教育实践多提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论
各研究方法之间不是孤立的。在一次具体的教育研究中，往往综合使用。
教育心理学中的研究方法有以下几种：
1、观察法。观察法是一种有目的、有计划地观察记录被研究对象行为活动的研究方法，搜集研究资料的初步方法。有经验的研究者或教师如能善于运用，往往能够收集到不少所需要的数据和资料。
2、实验法。实验法是有目的地控制一定的条件或情境，以引起被试一定的心理反应的研究方法。以实验法进行心理学研究的目的，是要搞清楚在有控制的条件下，影响一系列心理变化的因素，即变量。
3、测量法。测量法是指运用标准化的量表(问卷)测定人的某种心理品质的方法。
4、调查法。调查法是以提问题的方式，了解被试心理活动的方法。
5、经验总结法。经验总结法是教育心理学一个重要的研究方法，是指教育工作者从心理学的角度对自己或他人的工作经验进行总结。
6、教育行动研究。教育心理学主要研究教育实践领域中的各种心理学问题，因此教育实践是推动教育心理研究的强大动力。
教育心理学的主要研究方法
1．实验法，实验法是创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。
2．测验法，测验法是指运用某种测验测量人的某种心理现象，使之数量化并加以研究的方法。
3．调查法，调查法是根据某一特定的要求，向被调查者提出有关的问题，让其回答，了解某一心理活动的发生及其条件，从而了解这一心理活动的方法。
4．观察法，观察法是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。
5．深入访谈法，深入访谈法是一种非结构式访谈，在访谈的过程中调查者无须按照预定的访谈结构和问题机械地提问，被调查者也无须按备选答案对问题做出回答，是就某一主题与被调查者进行自由、深入的交谈。
6．教育经验总结法，教育经验总结法是指教育工作者对自己日常工作中获得的关于教育过程心理现象的整合性认识及总结，寻找其中规律性的方法。
7．文件分析法，文件分析法是指通过对学生在学习生活过程中积累的有关文件进行分析，以了解其当前问题形成的原因。所谓的文件包括学生的信件、日记、周记、平时的作业、作文、考试成绩以及以往在校的行为记录等。
答：教育心理学中的研究方法主要包括以下几种：观察法 观察法是教育心理学研究中最基本的方法之一。研究者通过对教育情境中的现象进行系统的观察，收集数据，分析行为与特定因素之间的关系。这种方法可以通过自然观察、参与观察或实验观察等多种形式进行。例如，教师可以观察学生在课堂上的互动和表现，了解学生的...
答：【答案】：一般认为教育心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、行动研究法。
答：实证研究方法包括观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法 （1）观察法：研究者直接观察他人的行为，并把观察结果按时间顺序系统地记录下来，这种研究方法就叫观察法。（自然观察与实验室观察；参与观察与非参与观察）（2）谈话法：是研究者通过与对象面对面的交谈，在口头信息沟通的过程中了解对象心理状态...
答：教育心理学常用的质的研究方法有1．观察法观察法是一种有目的、有计划地观察记录被研究对象行为活动的研究方法。观察法是科学研究中应用最广泛的一种研究方法。科学的观察方法先要解决“观察什么”“如何观察”“如何记录”这三个问题。观察法可分为自然观察法和实验室观察法，常常要借助仪器设备记录被...
答：【答案】：A、B、C、D 在学校常用的教育心理学研究方法包括观察法、调查法、实验法（又分为实验室实验和自然实验）、测验法、个案研究法、教育经验总结法等。
答：教育心理学研究的主要方法有观察法、实验法、调查法。其相关论述如下：1、观察法是教育心理学中最重要的研究方法之一。它是在自然环境中，通过观察学生的行为、表情等外部表现，来了解他们的心理状态和变化。观察法分为结构性观察和非结构性观察两种。结构性观察是指对观察内容进行预先定义和安排，以便在...
答：【答案】：A,B,C,D【答案】ABCD。解析：教育心理学研究常用的方法包括观察法、实验法、调查法、个案研究法、教育经验总结法以及测验法等。
答：分别是观察法、实验法、测量法、经验总结法、教育行动研究。每一种的研究方式以及研究过程都不同。教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。
答：1. 观察法 观察法是教育心理学研究中常用的质的研究方法之一。这种方法涉及有目的、有计划地观察并记录研究对象的行为活动。作为科学研究中应用最广泛的方法之一，观察法的实施需要解决三个关键问题：观察什么、如何观察以及如何记录。观察法可以分为自然观察法和实验室观察法，并且在研究中常常需要利用仪器...
答：中学教育心理学研究的方法很多,最基本的是观察法、实验法和调查法。心理现象的复杂性决定了心理学研究方法的多样性,对任何方法的选择和应用都必须符合客观性原则、发展性原则和教育性原则。(一)观察法所谓观察法,就是在自然条件下,有计划、有目的地观察师生员工的言行举止,以判断其心理状态和心理倾向的方法。这是一...
