学前教育行业男女教师比例差异过大，该如何有效解决？
学前教育阶段，在孩子的一生当中起着很重要的作用。在学前教育阶段，往往是孩子养成良好的学习习惯和生活习惯的重要过程。能够遇上一个优秀的幼儿园老师，对孩子的一生都有很重要的影响。但是提到幼儿园老师，大多数人想到的都是女老师，很少有人认可男生也可以当幼儿园老师。也正是因为这种观念造成了幼儿老师中男女教师比例严重失衡的现象。
随着时代的发展，越来越多的人认为，学前教育行业中有更多的男老师，更加有助于孩子的成长。一时间，男幼师也成了抢手货。所以，有一些幼儿园为了招聘男老师，幼儿园会将男老师的薪资设置得更高，期望吸引更多的男幼师。
在公立幼儿园内，幼儿教师大多是编制内的老师，所以工资待遇有一定的保证。不管是男老师还是女老师，工资水平都是差不多的。现在有很多幼儿园都不带是企事业单位，那么幼儿教师也就失去了编制。即使这些老师有合格教师的资格，经验也很丰富。由于不在编制内，薪资水平得不到保证。很多老师都转变为了合同制教师，往往合同制教师的薪资水平要比编制内教师的薪资水平低。
现在幼教行业面临的重大问题就是男女比例失衡。男生一般都不太愿意从事学前教育行业，所以在这个行业里，男教职员工的流失率比较高。但是有一些优秀的幼儿园职业目标规划很清晰，给了这些男生更多的发展空间，工资水平提高了。所以，很多的男幼师也愿意留在学前教育行业。总而言之，教育行业从古至今都不是一个可以获得暴利的行业，从事教育行业一定要保持一颗初心。
1、目前在校师范生的男女比例是一比二，意味着未来的男女教师比例悬殊。众所周知，现在的幼儿园几乎是清一色的女幼师，教育专家认为这将会影响幼儿健全人格的形成，不利于幼儿的成长。
2、2010年，江苏省在全国率先试点培养五年制师范学前教育专业免费师范男生300名，鼓励优秀男性初中毕业生报考幼教专业，毕业后到幼儿园任教，解决幼儿园师资队伍性别结构失衡问题。他们将成为江苏乃至全国第—批经过专业培养的男性幼儿教师。至于能否改变幼儿教师男女比例还是一个问号。
3、在想方设法培养幼儿园男教师的情况下，人们同时还发现中小学新增教师中，女多男少，对高等师范生培养状况进行了调查还发现，师范生男女比例失调，不难推断，未来中小学教师性别比失调将成为大趋势，这种局面必须扭转。要逐步改善教师性别比例，鼓励更多的优秀男性从事教育事业，改变目前中小学师资队伍性别结构上偏女性化的现状。
在大学有的专业中我们可以发现，男女比例严重失衡，其中学前教育专业男女比例差异过大，有的班级一个班有100来人，但是男生很少，有的班甚至没有男生。这就造成了学前教育在就业之后，男女教师比例差异过大，那么这一现象该如何有效的解决呢？
首先是加强男教师的就业福利，因为在学前教育行业，工资较低，晋升较困难，男生不愿意去为了这个行业而放弃更有前途的行业。所以要增加男教师的就业福利和工资水平，增加上升空间，这才有可能会去转变这一差异，因为学前教育行业在人们心目中就是教幼儿园的，没有什么前途，所以一些男生即使喜爱这个专业以及行业，也不会为了没有什么前途去耽误自己的时间。对于男生进入学前教育专业的时候，也要加大吸引力度，只有学习学前教育专业男生多了，才有可能去改变学前教育这个行业男女教师比例差异过大的问题。要从根本上解决这一问题，还是要从学校入手，现在在学校的时候，有的班级男生学习学前教育很少，甚至没有，要转变这一观念，学前教育不只是陪小孩儿玩耍。更多了一些专业的技巧，这不只是女生要学的问题，现在的学前教育行业多了很多技巧性问题，他要学习的东西也有很多。所以说要转变这一比例差异，要从人们所顾虑的点出发，从根本上解决他们所担忧的问题。有的人一问孩子以后从事的行业，如果男生回答从事学前教育行业，很多大人就会理解不了，因为他们认为这是女生的专属行业，要从根源上扭转这一观念，增加男教师的比例，以改变男女教师比例差异过大的问题。
应该提高学前教育行业男老师的待遇，因为毕竟男人的责任大，他在家庭当中要养家糊口，提高了男老师的待遇，这样这个行业男人就会多起来。
给足福利。比例失衡是因为留不住人，男教师觉得钱给得不到位，所以不想留下。
学前教育行业大部分是女教师，男女比例失衡严重无非是工资问题，可以有效提高学前教育的工资和福利。
答：当前我国幼儿教师男女比例配置严重失衡的现实制约了幼儿的身体、性格、情意的和谐发展。 男女教师比例均衡配置有利于幼儿非智力品质的形成与发展、有利于对幼儿进行不同形式的美感教育，也有利于幼儿教师群体活力的激发。 而增进社会对幼儿男教师的认同度、健全学前教育专业招生与培养政策以及保障学前教育制度性...
答：男幼教张老师：男老师比女老师更放得开 张兴义是新村幼儿园唯一的男幼教。他在数学、社会、健康、科学领域擅长，从教8年了。 张老师说，本来以前有好几个男幼教，可能因为有其他更好的发展空间，离开了这个行业。“男老师在孩子们面前，能有行动上的示范。在健康活动领域，男老师能让孩子自主地去做，...
答：学前教育专业的毕业生大都是女生，为什么男生占比这么少呢？幼儿园的男女教师在一定程度上取代了父母的性别角色，成为幼儿模仿的对象，这对幼儿性别角色认同及性别行为的形成有重要影响。目前学前教育行业的现状几乎是女性独当一面，男幼师资源与现实的市场需求相比显得十分匮乏。随着教育改革的深入和学前教育...
答：在七八十年代，由于当时教育资源的缺乏，对于广大学生，尤其是农村地区的学生，无论男女，大多数都把考上中师、中专作为自己的理想目标，因为考上中师意味着可以脱下“农皮”，承担起国家的“铁饭碗”，过上抗旱防汛的生活。当时申请教师的男女比例基本相当，甚至在很多情况下，男生...
答：能够遇上一个优秀的幼儿园老师，对孩子的一生都有很重要的影响。但是提到幼儿园老师，大多数人想到的都是女老师，很少有人认可男生也可以当幼儿园老师。也正是因为这种观念造成了幼儿老师中男女教师比例严重失衡的现象。随着时代的发展，越来越多的人认为，学前教育行业中有更多的男老师，更加有助于孩子的...
答：现在中小学男女教师的比例严重失调。男老师也是越来越少。1.很多女孩子会选择当老师，老师的工作稳定，可以在上班的同时兼顾家庭，对于孩子的教育都很好。女老师也是比较细心，很多父母都会选择让孩子当老师。2.男生当老师的越来越少，当老师比较操劳，事情也特别多，特别是班主任，需要调节班级里同学出现的...
答：妇女在其工作领域的领导地位也是大多数。目前，社会上其他群体的上层建筑大多有许多领导者是男性。因此，幼儿园男教师的职业地位和协调群体内各种关系的能力并不具有优势。由此产生的职业抑郁感会促使他们产生新的职业选择，从而放弃对原有职业的忠诚。幼师待遇低，男性难以养家。幼教的工资水平较低，女性勉强...
答：幼儿教师其实一直是很吃香的行业，非常有发展前景，但是碍于各种原因，导致女性教师撑起幼师行业，男性教师寥寥无几。那么在这种发展趋势下，是不利于幼儿的性别教育的。我们都知道，男女从生理方面就有很直观的差别，生理机构的不同造成了男女性的不同，首先，在幼儿期间，就应该给孩子灌输这种生理差异的...
答：不知道大家有没有发现这样的一个现状，那就是目前很多中小学男女教师比例失衡，很多中小学女教师数量是要多过于男教师的，其实这种现状并不是一种好的现状，其实男教师同样也是可以起到教书育人的作用的，男教师在有些课程上甚至可以比女教师做得更好。所以说我认为针对现状我们应该引起重视，为了我们教育...
答：全国范围内，各中小学的在职教师出现了不同程度的男女教师比例失衡；而且在欠发达的地区，一些乡镇等基层城乡中小学的男教师“荒”问题更为突出；包括数学在内的各个学科，女教师亦多于男教师。造成这种现象的原因，大体有下面几个方面。师范专业性别失衡从源头上来讲，全国各大师范类院校均出现不同程度的...
