现在的老师对学生没有那么上心的原因是什么呢？
现在的老师对学生没有那么上心的原因有许多，主要分为客观原因和主观原因，客观原因是近几年因为老师对学生教育存在体罚或者是打骂的现象被频繁冲上热搜，教育部门也对老师的这种行为进行了处罚和通报，甚至有些老师因为打骂学生而被开除。
其实老师打骂学生的原因大部分都是因为学生的不良习惯或者是对于学习不重视的因素，从而导致老师不得不采用体罚或者是打骂方式来教育学生，俗话说严师出高徒，正因为有这些严厉的老师才会让学生的成绩有所提高，如果学生一味的放肆而老师没有加以管教的话，只会让这名学生任其发展，最终毫无作为。但是现在许多家长认为老师不应该采用“暴力”的方式去对待自己的孩子，就算是老师轻微的批评孩子也不允许，如果老师出现了这种行为的话，就会直接就会教育部门反应，所以许多老师为了避免这种事情的发生，从而忽视了对学生的管理，尤其是对于那些难以管教的学生更是如此。
也有一些自私的老师为了在课下招收一些学生进行作业辅导从而获得一些额外收入，从而在班级教育的时候不会那么上心，只会对那些在自己辅导班中招收的学生加以关注，对于其他没有去自己辅导班上课的学生都予以忽视，这样子的话在上课的时候老师也不会将自己的知识亲囊传授给学生，这些老师其实是有自己的私心的，他们之所以这样做，是想让更多的家长让他们的孩子在课下去自己的辅导班学习，这样才能获得高额的收入，这样子的老师其实是不配做老师的，他们丧失的是最基本的师德，一个没有德行的老师是无法在教育事业中越走越远的。
一、老师对于学生管不了那么多，就不会上心了。
班级有几十个孩子，所以对于老师来说，无法做到管理的孩子都是好孩子，所以总会有一些不上心的言行举止。
有些孩子不好管教，所以老师直接打电话联系家长，让家长教育好自己的孩子，有些孩子好管教，就不需要管了，只需要让他好好学习就可以，所以也形成了一种不上心的方向。
老师更注重学习时间，也就是让学生们养成学习方式，养成一种良好的学习习惯，其余的存在感就不太上心了。
有时候创造一个优质环境，需要同学们一起努力，所以就有了一种不上心的存在感，但是已经让学生们懂得积极进取啦！
二、有学习好的，有学习不好的，不上心的时候也是老师管不了的时候。
学习好的孩子，不见得老师多么喜欢他，依然上课的时候一视同仁，但有些成绩优秀的孩子永远都比一些孩子要优秀的多，所以就出现了一些成绩不均匀的存在感。
成绩有好的，有成绩不好的，就显得老师有不上心的方向感，其实也与孩子的学习态度有关系。
老师管不了一些学习姿态的时候，就任其自由发展了，看上去不上心，实际上，已经无能为力而已。
三、老师不上心的时候，已经都通知家长了，所以也已经尽了责任了。
家长都明白，自己的孩子不好管教，所以在学校里成绩好不好与自己的孩子有关系，虽然与老师的教育方式也有关系，但是老师面对的是所有的学生，不单只一个学生，所以家长和老师只能够两不相欠。
一个老师通知家长的时候就是告诉他已经尽心的为孩子挑选了学习方式，但是孩子不思进取，他也没有办法，所以只能交给家长处理。
所以班级里的所有孩子都是老师喜欢的孩子，没有区别对待的时候，总会有不上心的教育方式，就像家长管教自己的孩子是一样的，永远都会负责任。
家长很凶，管了不好。现在的孩子都是父母的掌中宝。而且也没好处，吃力不讨好，做好自己份内的事情就觉得可以了
我觉得是因为现在的老师，他们要管的学生实在是太多了，难以把心思放在学生的身上，所以没有那么上心。
因为现在的学生比较难管。一个班里那么多学生，很难每个都照顾到，加上学生家长也会帮忙管理，所以才会这样。
答：第三，最好的教育不是陪伴，而是有效陪伴。有人说，又职工教师家庭工作稳定、规律，每年都有寒暑假期，周末又是双休，没有理由教不好自己的孩子。并且还高调地表示，教师连自己的孩子都教不好，又怎么能教好别人家的孩子呢？这里要说一句公道话，老师这项工作没有很多人所想象的那么轻松，有大把的...
答：一般情况下，老师都会关心每一个孩子。但老师也是人，精力有限，孩子一多，可能做不到面面俱到。作为家长，我们多一些理解，多一些包容。必竟理解万岁！当然在遇到尖锐问题感觉老师不关心孩子时，我们应该私下和老师进行沟通，说明情况，阐明观点。协商解决一些事情。
答：既然如此,为什么有些当老师的家长反而教育不好自己的孩子呢?其实,主要有以下原因:工作压力过大，我们经常听到一句话:没有不好的学生,只有不好的教师。这句话的意思是说,每个学生的身上都会有优点和缺点,作为教师的我们应该多鼓励,少批评。可是,如果一个教师每天都把"你怎么这么笨"、"你真没用"这样的...
答：虽然我的数学老师非常的器重我，但是他并没有对其他同学不上心。他总是能有很多精力的去照顾我们，总会在我们的本子上批改出我们的错误的地方。我们的本子发下来的时候总是红红的，整页整页都是我们数学老师批改过的痕迹。我们的数学老师是非常严格的一位老师，也是一位一视同仁的老师，不会因为你的...
答：2、家长有些确实学习能力差，还有一些没有时间管理孩子，养不教父之过谁都知道，但是总想一推六二五，所以对于孩子的教育不上心，自然导致了孩子的落后；所以家长现在不容易，要想不落后就得及时发现孩子的缺点，然后教育孩子；3、孩子是最无辜的，孩子选择不了脑子，也选择不了生活的家庭，能选择的就是...
答：家长也就觉得都讲过那么多大道理了，孩子还是一如既往，我行我素，于是家长就认为孩子难以教育。此外，对于家长来说，他们有些本身工作压力已经非常大了，可是孩子却没有让他们省心，这也是家长觉得教育孩子累的原因。老师觉得现在的孩子难教，主要原因就在于惩罚学生，他们也是屡教不改，作业也不写，上课...
答：这不是老师对学生放任自流的理由。 老师对学生负有不可推卸的教育责任,而在目前现行教育体制下,老师苦口婆心,只能说服教育,一部分学生对老师的说教工作,早已习以为常,当面答应老师的要求,转身忘到九霄云外,仍然我行我素,面对这样的学生,老师实属无奈。即使这样的学生被毁掉,责任也不在老师。只要老师按照学校要求,...
答：接下来我就说说大学跟高中的教育到底哪些方面是存在着差异的。一、老师的负责程度。我想大家应该都是深有感触的，就是上了大学之后的老师并不像高中时期的老师一样那么对学生上心了，倒也不能说大学的老师就不负责任，但是跟高中时期的老师相比较起来的话，确实是没有那个时候的老师对学生的学习成绩那么...
答：其次，我国有明确的教师法的确立，规定了教师的责任和义务，要关心，爱护学生，要尊重学生的人格，不允许体罚学生。社会上教师体罚学生的事件也经常发生，就是有些老师没有控制好自己的情绪，导致的。有法律的无形“禁锢”，老师只能选择安守本分，哪里还“敢”批评学生。最后，现在每到节假日，家长们就...
