2020内蒙古事业单位招聘考试常见问题-案例分析题找不准知识点怎么办?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-24
2020内蒙古事业单位招聘考试行测指导-规则解读速度如何提升?

一、规则解读规则先行
很多同学在作答规则解读题目的时候会直接跳过规则文段,去看题目,然后再回到规则文段阅读文段,这种做法会增强阅读的目的性, 但同时不利于我们对文段整体的把控,导致很多同学是看一道题阅读一遍材料,反而浪费了不必要的时间,更容易丢失某些不相连的规则信息点,导致误判。其实在规则阅读的过程中我们不妨先快速浏览一下规则,对规则进行简单概括,和整体把握,这样反而有利于我们后续运用规则。
【例】夏季室内温度高于32℃方可制冷,冬季温度低于10℃方可制热(按照车间内的温度计为准)。
夏季室内空调温度设置不得低于26℃;冬季室内空调温度设置不得高于20℃。
车间空调由各车间负责人开启。
会议室空调由行政办公室人员开关与管理,其他人不得自行使用。
下班时,需要提前15分钟由最后离开车间的人负责关闭空调。
解析:首先对材料进行解读分析,发现规则前两条涉及空调可开温度,控制温度;三四条涉及空调开启的负责人;第五条涉及空调关闭。这样我们再去解答题目就会对规则把控更加清楚。这种方法尤其对于一些长材料更是能节省大量时间。
二、定位文段关注细节
读完了材料,在阅读题目的时候我们需要把握的最核心的一点就是确定该题目需要使用那一条规则,再回到规则中参照具体要求对题目进行解答。可以采取泛读的方式把握住题干核心。但是在具体解题的时候一定要对每一个规则细节关注到位,避免出现一些不应该的错误。
【例1】在①第一车间负责人老刘②行政办公室普通职工小张和③库管员小赵中,有权开启空调的人是:
A.仅① B.仅③
C.①和② D.①、②和③
解析:该题目涉及开空调的人员,因此我们只需要参照第三条与第四条规则,回到规则进行分析,车间空调只能车间主任开启;会议室空调由行政人员开启,因此只有老刘和小张有开启权限,选择C项。
【例2】该工厂第二车间负责人为老杜,某天该车间普通职工小鲁下午18点30分最后一个下班,关闭空调的时间和人员应当是:
A.18点15分,小鲁 B.18点30分,小鲁
C.18点15分,老杜 D.18点30分,老杜
解析:该题目涉及关空调,仅第五条规则与此有关,因此我们参考第五条规则:下班时,需要提前15分钟由最后离开车间的人负责关闭空调。因此应该在18点30分前15分钟即18点15分,由最后离开的人小鲁来关闭空调。选择A项。
三、特殊题型讲求方法
有些时候,规则解读中会涉及到一些相对复杂的复合类运算,这就要求我们具有一定的前置知识,经过我们对近四年考情的解析,涉及到的主要运算类型包括:利润问题,日期问题,极值问题。这就要求同学们对这几类题型早作准备,早熟悉,早训练,从而在考场上可以做到得心应手。应该提前掌握利润和打折的基本概念公式;日期的相关常识平年闰年大月小月,如何进行日期推定和星期推定;把握极值的核心找到极限状态。这样才能在这些相对困难的题目中争取到快人一步。
【例】春节假期后第一天上班,第三车间普通职工小张第一个到单位,小张要等到车间空调开启,至少需要再等几个人到单位?
A.0 B.1 C.2 D.3
解析:涉及到车间的空调开启,我们只需要关注第三条规则:车间空调由各车间负责人开启。从而发现,题目要找小张要等空调要等的人数的最小值,这种极值问题,关键要想清楚极限状态,最少来人数,那也就是最有利的情况,最少的话小张只需要再等一个人,那就是车间主任,车间主任来了即可以开启空调。因此,小张最少只需要再等一个人就能等到车间空调开启,选择B项。

一、含义
全同关系:又称同一关系,是两个概念的范围完全相同的关系,例如:马铃薯:土豆。常考全同关系有:学名,别称;音译词;古今称谓。接下来我们从四个角度来积累常见的全同关系的知识点。
二、分类
1.学名与别称
例如:西红柿:番茄;芫荽:香菜;乙醇:酒精;氯化钠:食盐(前项是后项的学名)
别称:上海:沪;山东:鲁;山西:晋;闽:福建;赣:江西;冀:河北;皖:安徽;广州:羊城;枫叶之国:加拿大(前项为后项的别称)
例题1:土豆:马铃薯
A. 西红柿:柿饼 B. 山楂:杏仁
C. 香蕉:芭蕉扇 D. 苞谷:玉米
【答案】D。解析:题干两词是同义词,马铃薯是土豆的学名。玉米是苞谷的学名。A、B、C都不是同义词。故正确答案为D。
例题2:分母:除数
A.内角:外角 B.加减法:乘除法
C.横坐标:纵坐标 D.百分比:百分率
【答案】D。解析:题干:分母也叫除数,二者是全同关系。A项:内角与外角,B项加减法与乘除法,C项:横坐标与纵坐标均为并列关系,不是全同关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项百分比和百分数指代同一事物,二者属于全同关系。故此题选D。
2.古今称谓
例如:风筝:纸鸢;足球:蹴鞠;银杏:公孙树;荷花:芙蕖
例如3. ( ) 对于 风筝 相当于 芝麻 对于 ( )
A. 纸鸢 脂 B. 串式风筝 芝麻油
C. 竹篾 白芝麻 D. 骨架 草本植物
【答案】D。解析:代入A项纸鸢与风筝是全同关系,芝麻与脂麻是全同关系,前后逻辑关系一致,当选; 代入 B项串式风筝是风筝的一种,芝麻可以加工成芝麻油前后逻辑关系不一致排除。代入C项竹篾是扎风筝的原料, 白芝麻是芝麻的样子,前后逻辑关系不一致排除。代入D项项骨架是风筝的组成部分,芝麻是一种草本植物。前后逻辑关系不一致排除。故此题选A。
3.音译词
例如:话筒:麦克风;引擎:发动机;维他命:维生素(后者是前者的音译词)
例题3:伊妹儿∶电子邮件
A.算账∶结账B.引擎∶发动机
C.炒鱿鱼∶解雇D.可可∶巧克力
【答案】B。解析:本题考查中文词汇与其音译外来词的关系。引擎是发动机(engine)的英文译词,与题干相符。故此题选B。
综上所述,类比推理中有一些高频知识点反复出现,所以我们需要点滴积累,适当总结,加强各个部分的练习,从而系统掌握,快速提升自己的做题速度与正确率。

案例分析题找不准知识点怎么办?
解答:案例分析题会出现“请用教育学、心理学的相关知识分析该材料”这样的提问方式,没有明确作答范围,此时考生往往会大海捞针,还出现竹篮打水的尴尬局面。因此,就教育学、心理学常出现案例分析题的知识点进行总结就尤为必要。

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