加50分…以问渠哪得清如许，唯有源头活水来为话题写一篇作文… 1小时之内…手机上网在线等…绝对信誉
再微小的生命，只要它具有顽强的求生意志，肯付出艰苦的努力，便会创造出奇迹。那株弱小而顽强的花，让我怦然心动。
去年寒假的一天，为了准备过年，我们一家人正在打扫屋子。我走到阳台上，望了一眼那盆腊梅花——呦！它边上不知什么时候长出了一株很不起眼的小野花，和那俊秀艳丽、清新淡雅的梅花比起来，简直是丑陋不堪。几乎是毫不犹豫地，我抬手便将这株小野花扯了下来，只是没把根弄断——我压根儿没想到它还会存活。
事情就这么过去了。那株小野花，很快让我在欢乐的春节气氛中忘得一干二净。
开学后的一个星期天，我在家里写作业，写累了，偶然的一抬头，我不禁愣住了——什么花儿使阳台现在就这么美丽？
我情不自禁地奔向阳台，看到那叶子的脉络却分外熟悉！我想了好一会儿，才想起那株小野花来。我简直不敢相信自己的眼睛：它，竟然又活了？我又仔细地端详这株花儿：白色的花瓣小巧玲珑，整齐地呈十字形排列；淡黄的花蕊纤细而又温柔，努力的伸展着，迎接着那灿烂的阳光；花瓣上坠着晶莹剔透的水珠，像一块块小水晶映入我的眼帘。我呆住了，原以为在最寒冷的正月，不可能有花儿开放，可是，眼前的这个微小而顽强的生命，却分明震撼着我的心灵，让我怦然心动。我想：是什么力量促使它在如此寒冷的季节里灿烂开放：顽强的意志？艰苦的努力？这个过程必定是艰辛而有苦涩的，但它最终成功了。面对这个可敬的生命，又怎能不让人生出无限的感慨呢？
由此，我想到了社会生活中的许多人，他们尽管很平凡，但他们在自己的工作岗位上默默的奉献，同样也创造了有价值的人生。他们尽管不为许多人所知道，但他们就不值得我们尊敬吗？我们就不应该向他们学习吗？
谢谢你，小野花，你让我怦然心动，你让我明白了许多道理，也让我有了正确的人生航向……
“问渠哪得清如许?唯有源头活水来.”学习是一种需要,我在需要中成长.时光从指尖流逝,源头活水雀跃而来,需要也逐渐成为我的爱好.
钢琴是我的最爱,她有乐器之王的美誉.光亮照人的钢琴陪伴我已经整整六年,我的十指在琴键上飞舞,我的思绪在音符上跳跃；琴声中有我的欢乐,有我的遐想.在这里,我和乐圣贝多芬交谈,一曲《致爱丽丝》让我领略了青春少女的纯真靓丽；我和老音乐家贺绿汀为友,一曲《牧童短笛》把我带入春光明媚、鸟语花香、笛声悠悠的田园境地.柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》为我伴舞；舒曼的《梦幻曲》将我催眠于如诗如画、如梦如幻的朦胧世界……
有人说：“哪里有人类足迹,那里就有音乐.”音乐是伴随人们一生的,音乐可以陶冶人的情操.这钢琴声象天上落下的水滴,净化人的心灵.一曲终了,是雨过天晴、凉润的空气.琴声是那么地感性,又是那么地抽象,妙不可言,只想沉溺,只愿沉溺……
钢琴越来越成为我生活中不可缺少的朋友,宁可食无肉,不可居无琴.每天我都要在紧张的学习之中抽出时间和它交谈；每当遇到不高兴的事情,肖邦的夜曲萦绕在我的耳畔时,就犹如得到亲切安抚,心中的愁云一扫而光；每当在做作业中理不出头绪时,弹弹巴赫的创意曲,从那复调多变的旋律中启迪了思维,从迷惘的禁地,大胆地走向新的彼岸；每当遇到挫折时,贝多芬的奏鸣曲就会鼓舞着我的斗志,增强了克服困难的勇气.
先讲个提要吧，分改成50分再说文章
池塘要不断地有活水注入才能清澈
比喻知识要不断的更新
思想要不断发展
提高才能活跃
免得停滞和僵化
答：这两句诗的意思是：要问为什么方塘的水会如此清澈？是由于有永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。比喻知识是不断更新和发展的，需要不断积累，就像水源头一样，在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永葆先进和活力。渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。那得：怎么会。那：同...
答：问渠，渠：指水塘；那同“哪”，怎么；得清如许，如许：如此，这样；为：因为。有源头活水来。问那方塘的水怎么会这样清澈，因为有活水从源头不断流来。全文赏析：这是一首借景喻理的名诗，全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受，池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜...
答：要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。出自宋代学问家朱熹的组诗作品《观书有感二首》。全诗如下：其一 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。其二 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行...
答：问渠那得清如许？为有源头活水来。白话文意思是只有半亩地的一个方方的池塘，但它像一面镜子那样地澄澈明净，天光、云影都被它反映出来了，闪耀浮动，情态毕见。问它为什么这么“清”，能够反映出“天光云影”来，就因为它不是无源之水，而是有那永不枯竭的源头，源源不断地给它输送了活水。
答：这两句诗的意思是：要问为什么方塘的水会如此清澈？是由于有永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。比喻知识是不断更新和发展的，需要不断积累，就像水源头一样，在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永葆先进和活力。渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。那得：怎么会。那：同...
答：问渠那得清如许,为有源头活水来的哲理是什么?——答:看书和观水一样,都是有着源源不断的源头,以水比喻书,告诉我们要不断的补充新知识,不断的学习才能达到一种新的境界。 【作品出处】 出自《观书有感二首》其一,《观书有感二首》是宋代学问家朱熹的组诗作品。 这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生...
答：来源如下：出自朱熹的《观书有感》。原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
答：朝代：宋代 作者：朱熹 原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。(那 通：哪)译文 半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
答：诗歌翻译及赏析《观书有感·其一》宋代·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。赏析：诗的寓意很深，以...
答：问渠那得清如许？为有源头活水来。其二 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。译文如下：其一 半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送...
