请教一下，这两题标点符号怎么加?二年级语文。
1.“我才不信呢！”我一副认真的样子，“ 快公开吧， 让我也尝尝。”
2.长江两岸顿时沸腾起来—— 锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，谱成一部雄壮的交响曲 ！
连词成句，并加上标点：
飞机 航行 蓝天 驾驶着 在 祖国的 我
创造 人间 是谁 这 奇迹 了
狼 那儿 看见 正在 小溪边 喝水 小羊 来到
开了 柳树 春天 桃花 绿了
在 游戏 校园 做 里 美丽的 同学们
房间里 在 冬冬 自己 做作业
清新 这儿 啊 的 空气 真
从 天鹅 飞过 美丽的 天空中 一群
老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
在括号中填上正确的标点：
今天是星期天吗（ ）
湖水多么像一面镜子呀（ ）
我是一个聪明的孩子（ ）
你知道为什么会下雨吗（ ）
草叶上的露珠（ ）像天上闪烁的星星（ ）
我多么想长大呀（ ）
一天晚饭后（ ）爸爸问小明（ ）你最近在读什么书（ ）
一阵阵秋风吹过（ ）
树叶像蝴蝶般飘落下来（ ）
你怎么连一句完整的话也不会说呀（ ）
你看，这朵花真美( ）
仙人指路 就更有趣了（ ）
这样的话，你能说出口吗（ ）
13. 这样的话，你怎么说出口（ ）
14. 我是一只漂亮的天鹅呀（ ）
15. 我是一只漂亮的天鹅（ ）
16. 我会是一只漂亮的天鹅吗（ ）
17. 老师，今天我们玩得真开心（ ）
18. 我们的祖国多么强大，多么美丽（ ）
19．你的眼睛多漂亮多有神（ ）
20．这只狐狸真是太狡猾了（ ）
21. 叶子上的虫还用治（ ）
22. 有几个虫子怕什么（ ）
23. 小猴迫不及待地爬上葡萄架（ ）
24. 狐狸为什么说葡萄是酸的（ ）
25. 爷爷买的枣真甜呀（ ）
26. 你喜欢小柳树还是小枣树（ ）
27. 冬冬难道生病了（ ）
28. 妈妈你真好啊（ ）
29. 妈妈你上雪山了没有（ ）
30. 你今天晚上的作业做完了么（ ）
31. 你真行啊（ ）
32. 她快乐地唱着歌（ ）
33. 慢慢地走回家（ ）
34. 阿英是苗族小姑娘（ ）
35. 李华今天怎么没来上课（ ）
36. 我多想有一枝马良的神笔呀（ ）
37. 阿英妹妹是谁（ ）
38. 明天是“六一”儿童节（ ）
39. 今天的天气真好呀（ ）
40. 妈妈真小气（ ）
41. 小明是二年级1班的学生（ ）
42. 我真喜欢这个书包（ ）
43. 今天第一节课怎么不上语文课（ ）
44. 李明到图书馆借书去了（ ）
45. 他画的太阳真美呀（ ）
46.妈妈怎么还没有回来（ ）
47.小丽是四年级1班的吗（ ）
请帮下面的句子加上标点符号。
1、小花渴了 低着头 大象来了 长长的鼻子是水壶 向上一甩口哗……花儿抬头笑了
2、山羊老师很亲切 兔兔可喜欢他了 快毕业了 他想送一件礼物给老师 可是山羊老师从来就不收学生的礼物 可怎么办呢
3、山羊爷爷拉着一车青草 吃力地往山坡上爬 小熊胖胖看见了
连忙跑上前 帮着推车子 车子上了坡 山羊爷爷说 胖胖 你真好 胖胖摆摆手 说 没什么
4、于是 蜘蛛去找不怕风吹不怕雨打的地方 找啊 找啊 终于找到了 是在一棵大树的茂密枝叶下 果然是个好地方
5、小公鸡觉得自己已经长大了 应该学习一些本领了 学什么呢 它还没想好
6、这时 一只狐狸走过来 看见了小乌鸦 嬉皮笑脸地走到树前面对乌鸦说起好话来 但是小乌鸦牢记教训 不去理它
7、从这以后 我每天傍晚都去观察蜘蛛织网 一连几天 蜘蛛网都是平平地挂在那里 没有什么变化
8、啊 原来是这样 彩虹是多么美丽有趣啊
9、冬姑娘来到大地上 她看到孩子们有的在打雪仗 有的在堆雪人还有的在看雪景 他们都被这份美丽的礼物迷住了
10、小兔和小猴跑过 蹲下身帮山羊大婶往篮子里捡菜 小熊却左看右看 寻找自己的东西
11、小熊家的苹果熟了 他请来了小伙伴一起品尝 小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果 谁先吃呢
12、春天里 一只小鸟从山上飞来 飞到了池塘边 它告诉池塘里的小乌龟 快去看哪 山坡上开满了五颜六色的鲜花 可好看呢
13、小鸭子看见了 说 小青蛙 你好吗 我们做个朋友吧
2.小主人，快起来！坚持锻炼身体壮。
1 逗号 顿号 问号 2 逗号 逗号 句号
1、逗号 逗号 问号
2、逗号 逗号 感叹号
答：2．用于需要着重论述的对象。3．用于具有特殊含义的词语。4．引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。括号 （）1．用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。破折号 ──1．用于行文中解释说明的部分。2．...
答：小明是这样加标点的：只有一张电影票，是给小明的？不是，给小方的。小方一定要看，明天再买一张票就给小明。去给！小芳是这样加标点的：只有一张电影票，是给小明的，不是给小方的。小方一定要看，明天再买一张票。就给小明，去给！
答：而且两句间有关联。换成句号，那就有两层意思了，第一、“你忙去吧，不用管我们。”前面没关系，后面，“等一下我们自己有饭局。”中我们指包括了小张所说的对家。 第二、前面用句号，表示，小张一句话表达完了，后面的话和前没没关联，并容易误解为另一个人说的话。
答：独立引用：引用的内容是一句单独成立的话，句号打里面。非独立引用：引用的内容不是单独成立的话，引用的只是短语，句号打外面。
答：引号内有问号，外面就不能有逗号了。因为问号属于句末点号，一句话完了才用。如果后面又跟一个逗号，等于在下一句话开头加了逗号，这显然不合理。
答：名称符号用法说明举例 句号①。1．用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。2．用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。问号？1．用于疑问句的末尾。他叫什么名字？2．用于反问句的末尾。难道你不了解我吗？叹号！1．用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2．用于语气强烈的祈使句末尾。
答：“我亲爱的儿子，既然有关你的生命，”它的父亲答道，“我们马上离开这儿。”这个是对的 因为前面是半句话，所以可加可不加，而后半句已经完了，所以要加句号，并且在引号内
答：缩写及所有格符号（Apostrophe，“‘”）一、.句点 1.句点用于当一句话完全结束时。2.句点也可以用于英文单词的缩写，如 Mrs., Dr., P.S. 等。但要注意的是当缩写的字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。如 IBM, DNA 等。二、？问号 问号要用在一个直接的问句，而不是间接的。如 How ...
答：下面有一些资料 可以参考一下 希望对你有帮助 顿号(、)顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间,1、 如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号,小的并列词语之间要用顿号。例如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。2、习惯上不须...
答：句号与分号之间的区别是很细微的，所以往往某人用句号另一个人就用分号，反之亦然。 2 逗号“,”在西文标点符号中，逗号使用频率最高，其用法最能体现作者的个性，用法也最丰富复杂。总起来看，逗号有两大功能，一是切割句中同类成分，使文句段落不致成为一线长河；二是分离异类成分，即把附加或插入...
