以“春天” 为主题 的作文
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。
作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。
四月的好天气，带着点压抑的阳光，暖洋洋的照在人身上。大地镀上一层淡淡的金光，是这个季节独有的感觉———这是春天。
这么一说，春天真的来了。院子里的桃花其实前不久冒出苞来了，一点有一点粉红的泡泡从枝头窜出来了。这些不懂事的小姑娘，真会挑时候！
阳光普照，蝴蝶蜜蜂最忙的时候，花儿都开了，桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力气在春天爆发了。一夜的时间，枝条都抽出了绿芽，叶子刚长出不久，花苞就等不及了！在半透明的嫩叶中间是娇羞无语的桃花苞，睡饱了，它们就迫不及待了！昨个儿还害羞地紧闭着，今天干脆绽放了！细细的花蕊上满是花粉，挂着露珠的花瓣正盛放着芬芳.。
春天来了吗？你说呢？春天，她怎么不打个招呼就来了呢？柳条扎上辫子了，可是谁帮它梳的呢？我可什么也不知道，真的，你不相信吗？
可是春天真的什么也不知道！她也不知道，怎么小草们都想约好了似的一夜冒尖了；她也不知道，怎么花儿都想开选美会似的全开了；她也不知道，怎么柳树今年又流行扎辫子；她也不知道，调皮的春风怎么连招呼都不打就尥蹶子撒起欢儿了；她也不知道，怎么昨天还寸草不生的山坡，今个儿就全绿了。
她什么也没有做，什么也没有告诉我。春天把手一摆，摇摇头，什么也没有做。
山坡昨天还一片荒凉，今天怎么就变样了？一大片绿原把眼睛都遮住了，跟夏天的翠绿，冬天深沉的接近于黑色的墨绿是全不一样的。这种颜色就是嫩绿，春天独有的颜色。带着点调皮，带着点生机，带着点揶揄。略带点鹅黄的嫩绿，看上去赏心悦目，把心一同染醉；相较于调皮的嫩绿，春水这个沉静的姑娘总是一个人坐在岸边绿柳下，春风轻柔地拂过它的脸颊，却不小心吹皱了一池春水，惹得春水皱起了眉。一片柳叶划出一个弧线落入湖中一圈一圈的涟漪荡漾开来，越荡越远，越荡越远，最后荡进你的心里，于是———心里也溅起小小的波纹。
有人告诉我，四季的味道是最最美的味道；四季的画是最美的画；四季的歌是最动听的歌；四季的景色是最美的景色。春天，四季之首，她有夏天的调皮，秋天的沉静，冬天的纯洁，不得不说春是一个美丽的季节。我爱夏天，但它太浮躁；我爱秋天，但它太忧郁；我爱冬天，但它太冰冷———所以我最爱春天。
每年，春天总会如约而至，每次都会带给我们不一样的惊喜。春天是一个美丽的季节，这个季节所拥有的一切代表性事物都是美丽的。
春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽.不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下,生长起来.这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉,一阵湿润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,只往人心里钻.无论谁,都会把嘴张大,深深的呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽陶醉.
草儿,露出葱心似的嫩芽；河的柳枝也变成了暗红色；芽苞也裂开嫩绿的嘴儿.高耸的木棉树,正像万绿丛中一点红,开出了璀璨的朱砂一般的大红花.肥胖的斑鸠在高高的树丫鸣叫,小巧的金丝雀在花间戏舞和歌唱.春水回环,春气弥漫,春树萌芽,春花怒放,鸟儿们都轻快得赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征,春天的象征,开得早,暖得早,春也来得早.
春天这正是万物复苏的阳春时节,桃灼灼,柳依依,山抹黛,水漾绿,大地上呈现出一派生机勃勃的景象.
春天,是万物成长的季节,我们和春天一起成长.
成长的道路是坎坷的,也是平坦的.坎坷在于许多事情需要你去努力,平坦在于亲朋好友都会给你一定的帮助.成长的道路是单调的,也是多彩的.单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情.成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的.枯燥无味在于要做许多不愿意做的事,有滋有味在于父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事.
旅行在成长的道路中,我们会发现,其实生活中充满了酸、甜、苦、辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸、甜、苦、辣对自己的帮助与了解.也才能知道自己是否长大了,懂事了.
1) 我爱你，春天
大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季:春天百花争艳，夏天绿树成阴，秋天果实累累，冬天粉妆玉砌。在四季中，我最喜欢美丽的春天。
春天到了，百花争艳：有的含苞欲放，有的倒挂枝头……真是千姿百态。花儿的颜色更美，有红的、黄的、紫的、白的……真是五彩缤纷！你瞧，迎春花也开了，它们好像在吹着小喇叭，向对我们说:“春天来啦！春天来啦！”
春天到了，春姑娘带着漫天飞舞的蜜蜂和蝴蝶，迈着轻盈的脚步向我们走来。她给百花妹妹涂上了口红；给青草哥哥戴上了绿帽；给大树伯伯换上了绿衣；还给大地穿上了五颜六色的服装，抹去那冬天留下的痕迹。穿着燕尾服的燕子姐姐从南方飞回来啦她们在洁白的云朵中穿梭。活泼可爱的小鱼弟弟在河水中嬉戏玩耍。
春天到了，小草弟弟伸了伸赖腰，从泥土里钻了出来，迎着春风点头，它得枝条像小姑娘的头发，迎风飘扬。
公园里，小朋友在放风筝，你看，他们玩得多快乐！春风把风筝托上了蓝天，就像小鸟一样，自由飞翔。那碧绿的草地就像绿油油的毯子，铺在大地上。
我喜欢春天的细雨，因为它结植物们浇水、润土，它们可是植物的“妈妈”,也是勤劳的“园丁叔叔”。它既不像春天的雷阵雨那么猛烈，也不像冬天的雨寒冷。它是多么默默无闻地为人们奉献它的一切呀！
春天来了，大雁们排着“人”字和“一”字形的队伍飞回来。春天是那么温暖，它就像一位心灵手巧的木匠，把世界打扮得绚丽多彩！
我爱你，美丽的春天！
2) 我爱你，夏天
我爱你，夏天
自古以来，人们往往都爱赞颂春光的美好，因为春天里杨柳婀娜多姿，万紫千红，令人心旷神怡。 但是，我却独爱夏天。
是的。夏天的太阳炽热的像火一样烘烤着大地，然而， 这是一切生命的源泉，它使一切生命获得了能量。花草树木吮吸着雨露，承受着阳光，蓬勃向上，五谷杂粮无不努力进取。
是的。春天万紫千红，秋天遍野金黄，冬天因转银装素裹，的确使人倾倒；但是,夏姑娘也有自己苍翠欲滴的盛装.夏天的哪一个角落不充满这生命的绿色那呢?当你登上山颠,极目四望碧绿的原野,那深绿色的层峦叠嶂,像海洋般的巨大的波涛,一浪接一浪,一直伸向遥远的地方,同灰蓝的天空连成一片,整个大地变成一块四处绵延伸展的巨大地毯郁郁葱葱,充满生机.
还有,夏天的浑浊涨满,像急匆匆地去赶海潮.夏天的天空变化莫测,时而多云低矮,仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射,毫不宽恕,像是威严的老人;时而电闪雷鸣,大雨倾盆,似至“东边日出西边雨”.正是这种风雨变幻,为万物创造了各取所需的条件,催动着一个成熟的秋天.
我爱夏天,爱绿色覆盖着的夏天,爱万物蓬勃生长的夏天,爱朴实真诚的夏天.
3) 我爱你,秋天
春天是美好的季节，夏天是多彩的殿堂，冬天又是银色的世界。秋天是什么？秋天是金色的画笔，勾勒出一幅幅耀眼的水彩画。
树叶黄了，飞落下来。纷纷飘落在空中，宛如婀娜多姿的蝴蝶，翩翩起舞。唰唰……铺下一条条金色的小路，踩上去软绵绵的像地毯。小草 们也都换上了黄色的睡衣，钻进大地妈妈温暖的怀抱中，进入了香甜的梦乡。
秋天，虽然没有昔日的百花争艳,姹紫嫣红,但是却增添了新的成员---菊花.菊花好比秋天的冠军,因为在其它花都凋谢的时候,它却独自开放,这是多么高尚的精神品质啊!
秋天，果园里果实累累,那又大又红的苹果，沉甸甸的挂在枝头，一串串紫葡萄像珍珠翡翠一样，晶莹透亮。黄澄的梨像一只只小灯泡，在绿叶的映衬下显得格外清楚。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。一个个大石榴咧开了嘴，露出了一颗颗红宝石般的小牙。
秋天,田野里的稻谷成熟了,一片金黄,像给大地铺上了一层金色的毯子,漂亮极了，农民伯伯也笑弯了腰,赶忙出来收割， 笑得连嘴都合不拢了。
各个季节都有不同的特点，春天草木萌发，夏天白鸟争鸣，冬天白雪纷飞。秋天，是一个金色的季节，也是一个美好的季节，我喜爱秋天。
给你3篇,总够了吧!
早晨的太阳， 映红飞鸟的翅膀，它的目光多温和啊!多像我的母亲。
从小到大，我们享受过无数的爱，每天沐浴着爱。曾听爷爷说我是在蜜罐中泡大的，那时，懵懂的我不以为然，现在想起来还真是呢。可是，每天在爱的阳光下成长的我，好象只学会了享受，似乎忘却了如何去回报爱。乘着这次学校开展的献孝心活动，我心想：该好好回报一下父母了！于是，我决定为妈妈洗一次脚。
小时候，妈妈她都是用很热很热的水为我洗脚的，她告诉我说：这样能促进血液循环，有利于身体健康。我想，妈妈现在每天都很劳累，用热水给她泡泡脚肯定能让她睡个好觉。于是，我放了一大盆热水，还别出心裁地撒了许多玫瑰花干在水里，再剥好石榴洗好冬枣放到茶几上。等一切准备就绪，我郑重地到房间去请妈妈。
我拉着她做到沙发上，说：“妈，您今天就好好地享受一次女儿的服务吧”！
我迫不及待地抬起妈妈的脚，帮她脱袜子。“嗤”！怎么了？我居然把妈妈的一只袜子扯成了两半，一半在我手上，另一半还粘在妈妈的脚底上。我尴尬地抬头望妈妈，妈妈却亲切地笑着说：“你这是催我去买新袜子吗”？“是啊”！我被妈妈逗笑了，但在笑的同时，我内心不无震惊：近几年，由于我身体生长快速，在每个季节来临之际，妈妈总要从衣裤到鞋袜忙着为我购置几套家当，而她自己怎么——我心想，以后一定要多多关心妈妈。
我的手在妈妈的脚上来回搓着。妈妈的脚很白，娇小，挺漂亮。可我很快就碰到了妈妈脚底那厚厚的老茧。我伸出大拇指，想用指甲狠狠地刮去那脚底的老茧，可是老茧却纹丝不动；我又用力去摁、去掐那老茧，问妈妈疼不疼，妈妈说没妨碍；我再轻轻地在妈妈的脚底挠痒痒，问妈妈有没有感觉，妈妈说没感觉。啊！经过都少个春天，妈妈的脚不再娇嫩，妈妈的脚也不再柔弱。几十年的人生历程里，妈妈磨练出了一双坚硬且坚强的脚。
我认真地帮妈妈搓着脚，妈妈一边饶有兴致地看电视，一边津津有味地吃着我给她准备的水果，还不时地给我塞过来一只，可以看出妈妈已深深地沉浸在女儿为她带来的幸福之中。是啊，十几年来，妈妈为我洗过搓过无数次脚，可妈妈从来没有像今天这样享受过女儿的爱意啊！我仔细端详灯光下的妈妈：她有几丝白发，眼角已增添了不少鱼尾纹，眼睛也有一些向下陷——妈妈好像老了不少，这都是岁月的痕迹啊！见我目不转睛盯着她看，他帮我擦汗，对着我甜甜地笑。那笑容，是满足的笑容，是幸福的笑容，是盛满爱意的笑容。
爸爸妈妈，女儿已渐渐长大，我一定要做你们的好女儿，我会用实际行动来好好报答你们对我的爱！
春天的旋律
走过冬的严寒，走过冬的孤寂，走过冬的闭塞，终于，春天来了。
当春风渐吹，一丝嫩草的气息夹杂者着暖暖的春风扑面而来；当春雨渐密，激起你我心底盎然的生机。
春天，在诗人的笔下是永不枯竭的题材；在年轻人眼中是永不消逝的青春；在农人的计划中是播种的时令；在花匠的心中是百花竞放的季节……春天的旋律，就是粉红的桃花，翻飞的雨燕，无语东流的一江春水。春天的旋律，是大自然生机盎然的映射，是“一年之计在于春”的赞叹。
春风，吹去了冬天的严寒，融化了白雪，是春天的使者，是春的旋律中的第一个音符。“沾衣欲湿杏花雨，吹雨不寒杨柳风。”春风，吹开了鲜花万朵，吹绿了山林，吹暖了河水。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”苏轼的这两句诗，勾勒出了一副春季生机盎然的图画。
春天是花的海洋，雨的季节。“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润了空气和土地，催开了“万紫千红总是春”的花景。在中国古典文学中，春花和秋月是并列的两种咏叹的对象。秋月固然冷幽邃静，但春花却灿烂迷人，更具青春的活力。春花春雨，仿佛是一首幽婉的曲子，诉说着春天的脚步，春天的旋律。
在一个细雨朦胧的日子里，我撑伞行走在大街上，天空中不时有低飞的燕子掠过。路边，是嫣红的桃花和映山红，小溪上，是一座古色古香的石桥。远处不时有缥缈的渔歌飘来，竹排缓慢地行走着，打破了宁静的山的影子。这烟柳画桥的春色，恰似一串串乐符，在我的脑海中跳动编组，凝成一首轻快怡人的夜曲，编织着春天的旋律。
春天的旋律啊，你是成长的音符，你是青春的脚步，你是如诗的年华，你是精美的图画。无论我的人生走到那里，我都不会忘记你———春天的旋律，永远的年轻，永远的开始，永远的朝气蓬勃。
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。春天的作文:关于描写春天的作文范文大全
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
