如何促进义务教育均衡发展?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-03

义务教育均衡发展存的问题如下:

1、义务教育资源整体配置不均衡。学校布局不合理,规模效益差;专职教师队伍数量不足,且分布不合理;存在严重的教育资源浪费现象。

2、义务教育资源配置的城乡差距。主要体现在:目前农村义务教育阶段生均教育经费较之城市仍显不足;义务教育在城乡之间差距加大的原因在于生均预算内教育经费差异。


3、义务教育资源配置的校际差距和学段差距。由于政府在政策上和教育经费上支持重点学校,导致这些学校的学生在受教育程度、接受高等教育机会、乃至将来前途命运等方面与非重点学校学生存在较大的差别。办学条件、以及师资水平等方面在小学、中学存在着明显的差异。

4、教育观念缺失,只关注经济发展。我国现在对地方政府的考核以GDP作为主要指标正是这一思想的现实表现,对于教育在发展经济中的基础性地位认识不足,导致农村义务教育长期投入不足。

5、义务教育资金投入不足并且分布不均。对不同发展水平不同条件的学校,政府往往区别对待。导致义务教育阶段教育资源配置失衡的首要原因就是区域经济发展失衡。



  • 对义务教育均衡发展工作有何意见和建议?
    答:5. 加强教育监管和评估体系建设:要建立完善的教育监管和评估机制,对各地学校进行评估并公告评估结果,让公众了解学校的教育质量和教学水平,促进学校之间的交流与合作,不断提高整个教育系统的水平。实现义务教育均衡发展需要政府、学校、家长和社会各界一起合作,共同努力,为孩子们创造更好的教育环境和未来...
  • 如何推动义务教育均衡发展
    答:务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和统一性,是奠定国民素质的基础,是基础教育的核心和重点。而均衡发展是义务教育的战略性任务,是义务教育的重中之重。《北京教育规划纲要》明确提出了推动义务教育均衡发展的三个措施。一是建立健全义务教育均衡发展的保障机制...
  • 对义务教育均衡发展工作有何意见和建议?
    答:加大中央财政支持力度,完善配套救助制度,促进老区、民族、边疆、贫困地区义务教育发展。例如,成都市积极统筹城乡教育发展,大力推进城乡教育一体化。广东省开展“扶千所学校”行动,组织发达地区义务教育阶段1000所学校支援欠发达地区薄弱学校,取得良好效果。3、重配置 合理配置资源是促进义务教育均衡发展的...
  • 如何解决教育发展不均衡的问题
    答:义务教育不均衡不是没有方法,要看国家和政府下的力度如何?下级政府大都会以上级政府的考核目标为指挥棒,如果上级政府把义务教育均衡性摆在优先考核的位置并严格执行,或者实行一票否决制度,义务教育一定会均衡发展起来的。这就是所谓的利益趋向原则。 2.确立均衡的义务教育投入机制。这是实现义务教育均衡发展的重点。
  • 怎样促进教育均衡发展
    答:一是“重配置”。 合理配置资源是促进义务教育均衡发展的根本措施。义务教育是政府的教育,各级教育行政部门要从实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的高度,充分认识推进义务教育均衡发展在构建社会主义和谐社会中的重要作用,把这项工作作为实现“两基”之后义务教育发展的一项重要任务,研究提出本地区...
  • 如何推进义务教育学区制建设以实现均衡发展?
    答:strong>引领未来教育新风尚,小学学校发展规划解读: 遵循《省委办公厅省政府办公厅关于推进基础教育综合改革的意见》(鲁办发〔2014〕55号)的精髓,我们致力于创新小学教育管理模式,强化教育管理效能,旨在提升我国义务教育的整体水平。strong>均衡教育,打造新蓝图: 我们的目标是促进义务教育的均衡发展,为此...
  • 促进义务教育公平发展和质量提升体现的基本原则
    答:促进义务教育公平发展和质量提升的基本原则可以归纳如下:1、公平原则:确保每个学生都能平等享有接受优质教育的机会,不论其家庭背景、地域、经济状况或身体条件。通过制定公平的政策和措施,消除教育资源的差距,提供平等的学习机会和条件。2、着眼质量:将教育质量作为核心目标,注重提高教师素质、改善教育设施...
  • 关于义务教育均衡发展的资料,合理配置教育资源促进义务教育的均衡发展...
    答:另一方面,转移支付资金的分配没有充分考虑常住人口的分布和流动人口的因素,一些地方政府承担了过重的流入人口义务教育支出责任,教育资源与常住学龄人口不匹配。结果导致教育资源配置效率低下,出现不应该出现的“社会排斥”,严重损害了义务教育均衡发展的效果。新时代推进义务教育高质量均衡发展,教育资源规划...
  • 义务教育均衡发展应坚持哪些原则
    答:1、平等原则。 义务教育是国家通过立法规定的每个人必须 接受的基础教育,国家应该创造条件来平等地满 足不同地区、家庭、民族和性别的每一个适龄儿 童的 “基本学习需求”,从而达到国家规定的基 本质量标准。这是促进义务教育均衡发展的首要 原则,也是国家从制度或政策层面上克服种种义 务教育发展不...
  • 义务教育均衡发展的目标是什么?
    答:教师编制标准城乡统一、生均公用经费基准定额城乡统一、基本装备配置标准城乡统一。健全完善义务教育控辍保学机制。保障外来务工人员子女、残疾儿童少年入学。义务教育学校开齐开足课程。巩固义务教育基本均衡成果,统筹规划、合理布局农村小规模学校和乡镇寄宿制学校,有效推动义务教育优质均衡发展。