谁能帮帮我复制这个网页上的东西啊?
B
An Indian boy ran fast from a village in Mexico . In his hand , he carried some fish. Only a few minutes before, the fish had been caught in the river. Another boy was waiting to take over these fish and to run on, since the first boy was tired. And so from one quick runner to another , fresh fish were rushed from the river to the dinner table of the King.
Speed is important in transporting fish and much other fresh food. Some fresh food like fish must reach the market and the dinner table as quickly as possible. But, now planes, trucks and ships have taken the place of those running boys.
Planes are the fastest way to transport food. They are useful in carrying food to people that” could not be reached in other ways “ . For example, there was an earthquake and the people could not be reached by trains and trucks. The people would have had nothing to eat if no planes had been used to transport food to them. But there is a disadvantage in using planes; air transport is usually the most expensive way of carrying food.. And so within a country food is usually transported by trucks and trains, while from country to country food is usually transported by ships.
59. Some fresh food must be transported to the market_______
A. with great speed B. slowly and carefully C. without damage D. none of the above.
60. According to the writer , planes are the fastest way to transported goods, but they _____
A. are not safe B. aren’t always usefully C. can’t be used in earthquakes D. cost much money.
61. In an earthquake, _____ are usually used to transport food.
A. trains B. trucks C. planes D. ships
62. The passage is mainly about _______
A. the Indian boys B. food C. planes D. ways and speed of transportation.
C
The computer is fast and never makes a mistake , while people are too slow and full of mistakes sometimes. That’s what people often say when they talk about computers. For over a quarter of a century , scientists have been making better and better computers, now a computer can do a lot of everyday jobs wonderfully. It’s widely used in factories, hospitals, post offices and airports. A computer can report, decide and control in almost every field. Many computer scientists are now thinking of making the computer” think “ like a man . with help of a person, a computer can draw pictures ,write music, talk with people , play chess ,recognize voices, translate languages and so on . Perhaps computers will one day really think and fell , do you think the people will be afraid when they find that the computer is too clever to listen to and serve the people?
63. A computer is clever because people are ______
A. clever B. not clever C. slow D. lazy
64. Which of the following can computers not do now ?
A. draw pictures. B. talk C. invent new things D. serve the people
65. What will happen in the future ?
A. most jobs will be done by the computers B. people will no longer use computers.
C. computers will be used only to talk with people D. all computers will be put into prison
66. The passage is written to ________
A. warn people of the danger of computers B. tell people about the computers .
C. tell people about computer scientists D. show how to use the computers
67. The best title for the passage is _______
A. Computer B. Computer scientists C. The future world D. Talk with computers.
阅读B篇,附送C篇......~~~
中间缺了点,你对照着添上去
失う未来でも贪欲に集めたらつぎはぎだらけのプロトコル消えてく选択肢隠れていたいからこの目を见つめて救い出して今日これ以上は无い结末を感じた缚られる明日を振りほどいて痛みさえも味方につけ空を走れ不条理な世界にただ全て夺われ続けるならこの手で壊して覚めない悪梦に呼ばれて消せない痛みにもがいていた揺れる存在理由など敌がいれば迷わないから三手先を読み讨て行こう翼広げゼロから掴みとれ崩れる未来でもがむしゃらに叫んでたかすれる记忆の自己修正描いた理想図を剥ぎ取って破いたら现実见据えて颊をたたけ今日舍てた可能性数えてたこれから続く明日までもぶち壊して孤独さえも押さえ込んで不合理な思想讴う敌に头つぶされるなら刃突き刺して信じたいモノをなくし全て受け入れて生きていた物语は再起动える言叶に戒めを过ぎる刻( とき) 取り戻せ向かえ翼広げ戦いの朝日へ不条理な世界にただ全て夺われ続けるならこの手で壊して覚めない悪梦に呼ばれて消せない痛みにもがいていた揺れる存在理由など敌がいれば迷わないから三手先を読み讨て行こう翼広げ
培养为社会主义音乐文化建设服务,掌握本学科坚实的基础理论、系统知识和专业技巧,具有创新精神和独立从事音乐研究、音乐创作、音乐表演及高等音乐院校教学的高级专门人才。
二、学科专业方向及导师
详见附录一
三、学制 三年
四、招生规模及学科预分名额
我院面向全国招生。预计招收100名,根据国家下达的招生规模最后决定各学科专业的计划内、外招生额度的分配。预分名额详见附录一。
五、报考条件
1、符合下列条件的,可以报名参加国家组织的全国统一招生考试:
⑴中华人民共和国公民;
⑵拥护中国共产党的领导,愿为社会主义音乐文化建设服务,品德良好,遵纪守法;
⑶考生的学历必须符合下列条件之一:
a.国家承认学历的应届本科毕业生;
b.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
c.获得国家承认的高职高专毕业学历后,经两年或两年以上(从高职高专毕业到2009年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,同等学力跨专业报考者需提交相关学术成果,并在复试阶段进行加试;
d.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生(不含自考生和网络教育学生),按本科毕业同等学力身份报考,并在复试阶段进行加试;
e.已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士;
* 自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考需在报名前征得所在学校同意,提交相关证明。
⑷年龄一般不超过40周岁(1969年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;
⑸身体健康状况符合规定的体检要求。
2、符合下列条件的,可以报名参加我院组织的单独考试:
⑴符合报考条件1中第⑴、⑵、⑷、⑸各项要求;
⑵取得国家承认的大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作4年或4年以上(获得硕士或博士学位者工作2年以上),业务优秀,已发表过研究论文或已经成为业务骨干,经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,为本单位定向或委托培养的在职人员;
3、已在内地(祖国大陆)学习的港、澳、台应届毕业本科生、硕士生或在内地供职的港、澳、台人士报考我院硕士生,请参照统考考生同样办法办理报名手续,参加全国统一组织的硕士生入学考试(考试科目不设政治理论课)。
4、境外学生报考我院硕士生请参考以上报名条件,并于2008年11月10日—14日带齐相关材料(请见“提交材料及资格审查”项)至我院研究生部现场报名。
六、报名
(一)网上报名
1、所有考生均采用先网上报名、后现场报名的方式。网上报名时间为2008年10月10日—31日,每天9:00—22:00。(请合理安排登录时间,避免高峰时段网络堵塞,逾期不再补报,也不得再修改报名信息。)
2、报名网址:“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://yz.chsi.com.cn,教育网址:http://yz.chsi.cn),请考生认真阅读省级高招办、报考点以及我院的网上公告,按报名网站的各级网上公告的提示和要求如实填写本人报名信息,凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的,后果由考生本人承担。在上述报名日期内,考生可自行修改网报信息。(考生本人的网上报名号和密码请务必牢记)
3、推荐免试生网上报名之前,须到我院研究生招生办公室领取免试校验码,并须到报考点进行现场确认网报信息,并缴费和照相。
(二)现场确认
1、所有考生(含推免生、单考生)均须到报考点进行现场确认网报信息,并缴费和照相。
现场确认时间:2008年11月10—14日。逾期不再补办;
2、现场确认地点:上海师范大学(徐汇校区西部),上海市桂林路100号;
3、现场确认程序:考生持本人身份证(现役军人持“军官证”、“文职干部证”)及学历证书原件(应届毕业生须带学生证)和网上报名编号到指定的报考点进行网上报名信息确认、缴费、照相、打印并确认考生信息表。
4、其他注意事项:
⑴报考理论专业(专业课为笔试试卷)的外省(市、自治区)考生如无法在上海报名考试,也可至当地省(市、自治区)高招办指定的报考点报名参加考试。
⑵理论专业包括:中国音乐史论研究学科各方向、外国音乐史论研究学科各方向、系统音乐学研究学科各方向、作曲、电子音乐作曲与指挥学科之作曲、电子音乐作曲方向(不含指挥方向)、作曲技术理论学科各研究方向(不含视唱练耳教学研究方向),应用音乐与传媒学科之电子音乐设计、录音艺术研究、音乐剧作曲、音乐戏剧研究、流行音乐研究方向、音乐教育学科各方向。(学科专业及研究方向可查询附录一)
(三)提交材料及资格审查
1、考生在指定报考点办理完毕资格审查等手续后,在2008年11月20日之前(以邮戳为准)将以下材料寄至或交至我院研究生招生办公室;对有突出成绩或犯过严重错误的考生,应提供翔实的材料;
考生类别
需交我院研究生招生办公室的材料
所有考生
有曲目要求的考生提交《研究生招生考试曲目表》
同等学力考生
除上述表格以外,另交报考专业领域的两位副高以上职称的专家推荐信;跨专业报考者须提交相关学术成果
单独考试考生
除上述表格外,另交报考专业领域的两位高级专业技术职务的专家推荐信、单位推荐信、公开发表论文的复印件(含刊物封面、目录页)等
《研究生招生考试曲目表》、《专家推荐信》下载路径:上音主页www.shcmusic.cn“研究生部”-“研究生招生”-“文件下载”
2、港、澳、台学生、单独考试考生和我院推荐免试生进行网上报名和现场确认后,持学历学位证书原件(推免生持学生证)、身份证及相应复印件到我院研究生招生办公室进行资格审查并缴纳报考费;
3、境外学生考生请于2008年11月10日—14日持学历学位证书原件、护照、本科阶段成绩单、3张1寸照片、HSK证书及相关复印件到我院研究生招生办公室进行资格审查并缴纳报考费;
4、我院在初审考生报考材料后,对符合报考条件的考生核发准考证;并将在复试阶段对考生的报名材料原件及考生资格进行再次审查,对弄虚作假者(含推免生),不论何时,一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍;
5、报考者办理报考手续缴纳报考费后,报名材料与报考费概不退还;
6、同等学力的报考人员,需如实填写自学情况,进入复试后,须加试两门本专业本科主干课程,(加试科目详见附录三);
7、除参加单独考试的考生及在校研究生考生以外,其他考生报名时无需出具所在单位同意报考的证明材料,考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使我院无法调取考生档案,造成考生不能复试或无法被录取的后果,由考生本人承担。
七、考试
1、入学考试分初试和复试。初试合格者凭通知参加复试,考生可登陆我院网站查询复试名单;
2、初试日期:2009年1月10日-11日(部分表演专业将延至12日,具体考试时间见准考证,届时专业考试同时进行)
复试日期:2009年4月-5月,具体日期见复试通知书;
3、初试地点:在上海师范大学报考的考生,其政治、外语及笔试专业课在本市研招办指定地点参加考试;在外省(市、自治区)指定报考点报考的考生,在当地省(市、自治区)研招办指定的考点参加考试;报考各表演及教学法专业的全国统考考生(含港、澳、台学生)、单独考试考生一律在上海参加考试;
复试地点:上海音乐学院本部;
4、文化课考试:
⑴国家统考的政治、外语,由国家教育部统一命题;
⑵单考的政治由我院命题,英语由上海市统一命题;
5、专业课考试:
⑴报考各表演及教学法专业的全国统考考生(含港、澳、台学生)、单独考试考生一律在本院参加专业考试(在上海报名);
⑵报考各表演及教学法专业的全国统考考生(含港、澳、台学生)、单独考试考生,其专业考试曲目应根据要求在《考试曲目表》中填写清楚,并在初试前规定时间内(2008年11月20日之前)交至我院研究生招生办公室,逾期不交者不得参加专业考试。曲目一经确定不得随意更改,考试时提交自备的伴奏乐谱(不接收简谱)。注:如届时考生放弃考试,请来电告之我办,以便合理安排考试顺序;
⑶凡参加复试者,请携带本人论文(音乐学及作曲理论各方向),作品(作曲或作曲理论方向)或音乐会节目单(表演类各方向)等,以供参阅;
6、复试资格审查:
考生携身份证、学历、学位证书原件及相应复印件(应届生带学生证)于复试前至我院研究生招生办公室办理资格审核、缴纳复试费事宜。具体日期见复试通知书;
7、各方向初、复试科目见附录二;
8、各专业方向的考试具体要求见附录四;
9、参考书目见附录五。
八、录取
1、根据教育部当年下达的招生规模和录取分数要求,参照本院各学科专业的招收名额预分方案,依据考生初试和复试的成绩,并结合平时学习成绩、思想政治表现、业务素质和专业发展潜能以及身体健康状况等多方面因素拟定录取名单;
2、定向培养、委托培养和自筹经费培养硕士生须在录取前签订合同。
九、住宿
住宿费预定每年约1500元左右(家住上海或工作单位在沪的一律走读,其他学生根据学院现有条件尽量安排)。
十、学习期间的待遇 按国家教育部有关规定执行
附录一:学科专业、研究方向与指导教师
学科专业与研究方向
预分名额
指导教师
中国
音乐
史论
研究
中国古代音乐史
6
赵维平教授,洛秦教授,戴微副教授
中国近现代音乐史
陈聆群教授,洛秦教授
中国传统音乐理论研究
江明敦教授,黄白教授,黄允箴教授,王璨副教授,郭树荟副教授,乔建中研究员(外聘)
东方音乐研究
赵维平教授
外国
音乐
史论
研究
西方音乐史
6
沈旋教授,杨燕迪教授,陶辛教授,孙国忠教授
作品分析
钱亦平教授,陈鸿铎教授
和声风格分析
孙维权教授
音乐文献编译
英语:汤亚汀译审,杨燕迪教授,孙国忠教授
德语:姜丹副译审
日语:赵维平教授
系统
音乐学
研究
音乐美学
6
韩锺恩教授,杨燕迪教授
民族音乐学
洛秦教授,肖梅教授,曹本冶教授(外聘),应有勤研究员
乐器学
应有勤研究员
音乐批评
韩锺恩教授
少数民族音乐研究
肖梅教授
作曲、
电子音乐作曲与指挥
作曲
6
杨立青教授,徐孟东教授,赵晓生教授,何训田教授,贾达群教授,瞿小松教授(外籍),朱世瑞教授,尹明五教授,吴粤北教授, 叶国辉教授,陆培教授,陈强斌副教授,赵光副教授,周湘林副教授,吕黄副教授,安承弼教授(外聘),王建民教授(民乐),朱晓谷教授(民乐)(外聘)
电子音乐作曲
2
吴粤北教授,叶国辉教授,安承弼教授(外聘)
指挥
2
乐队:黄晓同教授,张眉副教授,汤沐海教授(外聘),张国勇教授,陈正哲教授(外聘)
合唱:马革顺教授,曹通一副教授
民乐:阎惠昌教授(外聘)
作曲
技术
理论
作曲技术理论研究
8
杨立青教授,徐孟东教授,赵晓生教授,何训田教授,贾达群教授,朱世瑞教授,尹明五教授,陈强斌副教授,赵光副教授
复调技法研究
林华教授,徐孟东教授
复调史论研究
林华教授
音乐分析研究
贾达群教授,钱仁平教授,吕黄副教授
和声技术研究
赵晓生教授,张巍教授
配器技术研究
杨立青教授,尹明五教授
民族管弦乐法研究
周仲康副教授
视唱练耳教学研究
蒋维民教授,周温玉副教授
应用
音乐与传媒
电子音乐设计
1
吴粤北教授,陈强斌副教授
录音艺术研究
1
吴粤北教授,安栋副教授
音乐数字传媒艺术
1
金钟琪教授(外籍),陈明志教授
音乐剧作曲
3
金复载教授
音乐戏剧研究
陶辛教授
流行音乐研究
陶辛教授
音乐剧声乐
王作欣教授,李棠副教授,汤爱民副教授(外籍)
双排键电子琴演奏与创编
4
朱磊副教授
打击乐
薛宝伦副教授,杨茹文副教授
古典吉他
叶登民副教授(外籍)
手风琴
徐达维副教授
声乐
表演
艺术
美声
5
刘若娥教授,张仁清教授,徐宜教授,陈敏庄教授,胡逸文副教授,顾平教授,陈其莲教授(外籍),陈小群教授,宋波教授,葛毅教授(外籍),周正教授(外籍),陈星副教授,谢乐副教授
民声
3
常留柱教授,方琼教授,石林副教授, 杨学进副教授,
陈剑波副教授
钢琴表演艺术
6
陈宏宽教授(外籍),杨韵琳教授,姚世真教授,赵晓生教授,周士瑜教授,李民铎教授,周薇教授,毛翔宇教授,娄有辙教授,苏彬副教授,陈彦新副教授,周铿副教授,江晨副教授,唐哲副教授
西洋管弦乐表演艺术
小提琴
6
郑石生教授,俞丽拿教授,丁芷诺教授,陈新之教授,何弦教授,方蕾教授
中提琴
沈西蒂教授,蓝汉成教授(外籍)
大提琴
林应荣教授,曹敏教授(外籍),陈九鹤副教授
低音提琴
巢晖副教授
竖琴
张小杰教授(外籍)
乐器修造艺术
华天礽教授
长笛
6
何声奇副教授,朱工艾副教授(外籍)
双簧管
孙铭红教授,沙剑麟副教授
单簧管
赵曾茂教授
萨克斯
郑仁德教授,洪竟立(国家二级演奏员)
大管
刘照陆(国家一级演奏员)
小号
陈嘉敏教授(外籍)
长号
罗光鑫教授,陈嘉敏教授(外籍),郝杰教授(外籍)
圆号
陈嘉敏教授(外籍),姚复鸣副教授
民族管弦乐表演艺术
二胡
6
王永德教授、霍永刚副教授
扬琴
成海华副教授
古筝
何宝泉教授,孙文妍副教授,王蔚副教授
琵琶
李景侠教授、周丽娟副教授
柳琴
吴强副教授
中阮
吴强副教授,刘星(外聘)
古琴
龚一(国家一级演奏员)(外聘)、戴晓莲副教授
唢呐
3
刘英教授
笛子
詹永明教授(外籍)
笙
徐超铭教授
音乐
教育
音乐审美心理学
8
林华教授, Wolfgang Mastnak教授(外聘)
音乐教育史
刘靖之教授(外聘)
音乐教育综合教学法
余丹红教授、杨燕宜副教授
音乐教育比较研究
余丹红教授
音乐课程与教学研究
余丹红教授,杨燕宜副教授
音乐教育管理
江明敦教授
表演史论与教学法
钢琴艺术理论研究
8
赵晓生教授,周薇教授
钢琴教学法
赵晓生教授,周士瑜教授,苏彬副教授,江晨副教授,
方百里副教授,周铿副教授
声乐教学法
美声:徐宜教授,顾平教授,陈其莲教授(外籍),倪瑞霖研究员,莫纪纲(文艺二级)(外聘),周玲珍副教授,吴波副教授
民声:石林副教授
钢琴即兴演奏与教学研究
孙维权教授
西洋管弦乐教学法
小提琴
郑石生教授,俞丽拿教授,丁芷诺教授,陈新之教授,何弦教授
中提琴
沈西蒂教授
大提琴
林应荣教授,曹敏教授(外籍)
竖琴
张小杰教授(外籍)
长笛
何声奇副教授
双簧管
孙铭红教授,沙剑麟副教授
单簧管
赵曾茂教授
小号
陈嘉敏教授(外籍)
长号
罗光鑫教授,陈嘉敏教授(外籍)
圆号
陈嘉敏教授(外籍)
民族管弦乐教学法
二胡
王永德教授
古筝
何宝泉教授,孙文妍副教授,王蔚副教授
琵琶
李景侠教授
柳琴、中阮
吴强副教授
唢呐
刘英教授
笛子
詹永明教授(外籍)
笙
徐超铭教授
注:共预分97名,预留3名,由院研究生招生工作领导小组组长掌握。
附录二:各方向初、复试科目
专业代码、名称及研究方向
初试科目(共四门)
复试科目
050402音乐学
①101政治或111政治(单)
②201英语或211英语(单)
▲001中国音乐史论研究
01★中国古代音乐史
③711音乐学综合理论④812音乐分析基础B
⑤511中国古代音乐史⑥611口试A
02★中国近现代音乐史
③711音乐学综合理论④811音乐分析基础A
⑤512中国近现代音乐史⑥611口试A
03★中国传统音乐理论
③711音乐学综合理论④812音乐分析基础B
⑤513中国传统音乐理论⑥611口试A
04★东方音乐研究
③711音乐学综合理论④811音乐分析基础A或812音乐分析基础B
⑤514东方音乐研究⑥611口试A
▲002外国音乐史论研究
05★西方音乐史
③711音乐学综合理论④811音乐分析基础A
⑤515西方音乐史⑥611口试A
06★作品分析
③711音乐学综合理论④811音乐分析基础A
⑤516作品分析⑥611口试A
07和声风格分析
③711音乐学综合理论④811音乐分析基础A
⑤517和声分析与写作⑥611口试A
08音乐文献编译(该方向初试外语语种详见注)
英语:③711音乐学综合理论④811音乐分析基础A或813第二外语基础
日语:③711音乐学综合理论④811音乐分析基础A或813第二外语基础
德语:③711音乐学综合理论④814音乐评论文写作
⑤518音乐文献阅读与翻译⑥611口试A
▲003系统音乐学研究
09★音乐美学
③711音乐学综合理论④811音乐分析基础A
⑤519音乐美学基础⑥611口试A
10★民族音乐学
③711音乐学综合理论⑤811音乐分析基础A或812音乐分析基础B
⑤520民族音乐学⑥611口试A
11乐器学
③711音乐学综合理论④812音乐分析基础B
⑤521乐器学基础理论⑥611口试A
12音乐批评
③711音乐学综合理论④811音乐分析基础A
⑤522音乐批评学基础⑥611口试A
13少数民族音乐研究
③711音乐学综合理论④811音乐分析基础A或812音乐分析基础B
⑤523少数民族音乐研究⑥611口试A
▲004作曲、电子音乐作曲与指挥
14★作曲
③712作曲综合技法④815室内乐写作A
(民作:③717作曲综合技法B④854民族器乐独奏曲)
⑤524音乐分析B⑥611口试A
(民作:536民族室内乐写作)
15电子音乐作曲
③712作曲综合技法④816电子音乐作曲
⑤524音乐分析B⑥611口试G
16指挥
③714中外音乐史论④817指挥与总谱读法
⑤525和声与曲式⑥611口试A
▲005作曲技术理论
17★作曲技术理论研究
③712作曲综合技法④818作曲理论专题论文写作或819室内乐写作B
⑤524音乐分析B⑥611口试A
18★复调技法研究
③712作曲综合技法④820复调分析或821赋格曲写作
⑤524音乐分析B⑥611口试A
19★复调史论研究
③712作曲综合技法④820复调分析或821赋格曲写作
⑤524音乐分析B⑥611口试A
20★音乐分析研究
③712作曲综合技法④822音乐分析A
⑤526分析理论专题研究论文写作或527室内乐写作B⑥611口试A
21和声技术研究
③712作曲综合技法④823和声分析或824和声写作
⑤524音乐分析B⑥611口试A
22★配器技术研究
③712作曲综合技法④825总谱分析A或826管弦乐配器
⑤524音乐分析B⑥611口试A
23民族管弦乐法研究
③712作曲综合技法④827总谱分析B或828民族器乐曲写作
⑤524音乐分析B⑥611口试A
24视唱练耳教学研究
③712作曲综合技法④829视唱练耳
⑤524音乐分析B⑥611口试A
▲006应用音乐与传媒
25★电子音乐设计
③713应用音乐综合理论④830音频技术与电子音乐
⑤528音乐音响分析与制作⑥611口试A
26录音艺术研究
③713应用音乐综合理论④831音频技术与录音艺术
⑤529音乐音响分析与合成⑥611口试A或口试C
27★音乐数字传媒艺术
③713应用音乐综合理论④832传媒科技与艺术设计
⑤530音乐视觉设计与制作⑥611口试A或口试C
28音乐剧作曲
③713应用音乐综合理论④833音乐剧唱段写作
⑤531爵士和声与音响⑥611口试A
29音乐戏剧研究
③713应用音乐综合理论④834音乐戏剧史论基础
⑤532音乐分析基础C⑥611口试A
30★流行音乐研究
③713应用音乐综合理论④835流行音乐研究
⑤532音乐分析基础C⑥611口试A
31音乐剧声乐
③713应用音乐综合理论④836音乐剧声乐
⑤533和声与音乐剧鉴赏⑥611口试B
32现代器乐
(含双排键、打击乐、古典吉他、手风琴)
③713应用音乐综合理论④837现代器乐演奏
⑤525和声与曲式⑥611口试B
007声乐表演艺术
33声乐表演艺术
③714中外音乐史论④838声乐演唱A
⑤525和声与曲式⑥611口试B
008钢琴表演艺术
34钢琴表演艺术
③714中外音乐史论④839钢琴演奏A
⑤525和声与曲式⑥611口试A
009西洋管弦乐表演艺术
35西洋管弦乐演奏
③714中外音乐史论④840西洋管弦乐演奏A
⑤525和声与曲式⑥611口试B
010民族管弦乐表演艺术
36民族管弦乐演奏
③714中外音乐史论④841民族管弦乐演奏A
⑤525和声与曲式⑥611口试B
011音乐教育
37音乐审美心理学
③716音乐教育综合理论④842音乐审美心理学
⑤534音乐体裁与风格⑥611口试E
38音乐教育史
③716音乐教育综合理论④843音乐教育史
⑤534音乐体裁与风格⑥611口试E
39音乐教育综合教学法
③716音乐教育综合理论④844综合教学法
⑤534音乐体裁与风格⑥611口试E
40音乐教育比较研究
③716音乐教育综合理论④845比较音乐教育学
⑤534音乐体裁与风格⑥611口试E
41音乐课程与教学研究
③716音乐教育综合理论④846音乐课程与教学
⑤534音乐体裁与风格⑥611口试E
42音乐教育管理
③716音乐教育综合理论④847音乐教育管理学
⑤534音乐体裁与风格⑥611口试E
012表演史论与教学法
43★钢琴艺术理论研究
③715英语钢琴艺术理论文献阅读④848钢琴演奏B
⑤525和声与曲式⑥612钢琴艺术理论命题写作
44钢琴教学法
③714中外音乐史论④849钢琴演奏C
⑤535音乐专业基础及教育理论⑥611口试H
45声乐教学法
③714中外音乐史论④850声乐演唱B
⑤535音乐专业基础及教育理论⑥611口试D
46钢琴即兴演奏与教学研究
③714中外音乐史论④851和声写作与演奏
⑤535音乐专业基础及教育理论⑥611口试I
47西洋管弦乐教学法
③714中外音乐史论④852西洋管弦乐演奏B
⑤535音乐专业基础及教育理论⑥611口试H
48民族管弦乐教学法
③714中外音乐史论④853民族管弦乐演奏B
⑤535音乐专业基础及教育理论⑥611口试H
注:1、口试A含乐器演奏、口试B不含乐器演奏、口试C含音响听辨、口试D含公开课测试、口试E含乐器演奏及公开课测试、口试F含乐器演奏、伴奏及公开课测试;口试G含上机操作;口试H 含公开课测试及视奏;口试I含钢琴演奏、视奏及即兴演奏。口试包含英语听力及口语测试内容;
2、带“▲”者为重点学科,带“★”者为具有博士研究生招生资格的专业方向;
3、音乐文献编译研究方向初试外语:
(1)报考英语方向:初试外语语种必选英语;
(2)报考德语方向:初试外语语种任选英语、日语、俄语;
(3)报考日语方向:初试外语语种必选日语;
4、第二外语基础:语种含英语、日语、德语、俄语、法语,请在报名时备注栏内注明所选语种;
5、音乐学各方向说明:音乐分析基础包括形态分析(70%)与和声分析(30%),根据不同研究方向分为两类:A(西方音乐作品的形态分析)为西方音乐史、作品分析、中国近现代音乐史、音乐美学、通俗音乐研究、和声风格分析、音乐文献编译、音乐戏剧研究考试类别;B(中国音乐作品的形态分析)为中国古代音乐史、中国传统音乐理论、乐器学考试类别;东方音乐研究和民族音乐学可在A(西方音乐作品的形态分析)或者B(中国音乐作品的形态分析)中任选一类。A、B两种考试类别中均包含有和声分析,和声分析部分不再根据不同研究方向分类;
6、预计招生名额为100名(以国家公布的额度为准);
7、单独考试的考生网上报名时只可选统考科目,由我院在编制准考证明统一进行考试科目(政治、英语)修改。
附录三:同等学力加试科目
学科专业
加试科目一
加试科目二
中国音乐史论研究
外国音乐史论研究
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先保存网页试一试,然后再复制
要不下个遨游浏览器,里面有快照,保存成jpg格式的
下拉框里面的内容 能复制啊
使用FireFox保存网页,再打开htm文件,下拉里面的内容 就在该文件中
答:网页上的字没法复制,谁能帮我把网页上的读书报告复制下来啊。高手们,哥们,姐们,兄弟们,大虾们,帮帮我!我给满分!只要读书报告哦。http://translate.google.cn/translate?hl=zh... 网页上的字没法复制,谁能帮我把网页上的读书报告复制下来啊。高手们,哥们,姐们,兄弟们,大虾们,帮帮我! 我给满分!只要读书报...
答:针对这些情况,我们开发了Webdup这个工具软件。Webdup能够把您想要浏览的信息(如网页和图片等)预先下载下来,保存在本地硬盘,使您可以从本地进行离线浏览,这样不仅可以大大减少上网时间,降低上网费用,还可以加快浏览速度;并且将来无须上网就可以很方便地查阅这些信息。不仅如此, Webdup更提供了备份历次下载...
答:他清楚地意识到,这时期“一切权利属于党”,不但政治、军事,而且生活都要党化,“党的律是铁的律,除遵守和服从外,不能说半个‘不’字,个人——自我——是渺小的;在党的范围内发展,是认可的,在党的范围外,便是所谓‘浪漫’了。这足以妨碍工作,为党所不能忍。”他几经考虑,决定不参加,不走这条路。 过了...
答:OCR 识别加手工修正 好麻烦啊 做这个网页的是变态!唱响优质服务颂歌 发布时间:2008-5-2 20:44:29 浏览次数:54 一一广安电业局服务小平家乡的事迹(二)口高德文谢疏涛本报记者王彤阳春三月,小平故里柳絮纷飞,春意盎然。 4 月 17 日,记者来到广安电业局采访,广 千部员工忠实践行社会责任,...
答:关键字:中学音乐,教师,业务,答案,教师招聘 中学音乐教师业务考试试题及答案(教师招聘) 是参考资料网试题频道(shiti.ckzl.net)收集整理的一篇有关教师招聘动态方面的免费资料,版权归原作者所有。如果本站没有您要的试题,我们免费帮您找,请留言。本文全文如下:中学音乐教师业务考试试题及答案 一....
答:提取网页东西,我一般使用腾讯TT,它自带一个网页提取的插件,图片、文字、flash都可以提取……或者直接在页面上右键-查看原文件-寻找这样 可能我的网卡吧,你那个页打开太慢了,就不帮你发邮箱了
答:我的 http://wenku.baidu.com/view/fc98491514791711cc79178b.html这个网页上的论文谁能帮我复制下来啊 谢谢了 我来答 1个回答 #热议# 可乐树,是什么树? 寒蝉鸣柳 2012-06-08 · TA获得超过1.8万个赞 知道大有可为答主 回答量:4417 采纳率:0% 帮助的人:5602万 我也去答题访问个人页 ...
答:我可以教你个笨法子,你在网上看完这个FLASH后,在IE的临时文件夹中就会有它,但是名字会很奇怪(对不上号),你可以从大小、时间上判断,然后把它拷到其他文件夹中(你想放它的文件夹)再改名。
答:你只需要放大就可以