家庭教育主张怎么写
一、孝的理念——角色教育。
孝是一种伦理，伦理关系体现了秩序。孩子在家里只能是孩子，而不是“小皇帝”、“小公主”。家长教育孩子是天经地义的事情，商量的只是教育的方式、方法和内容。因此，要从小养成孩子尊重家长、尊重长辈的习惯。为此，家长必须做出示范和表率。
二、契约理念——培养游戏规则。
契约是现代社会生活的游戏规则，体现了权利、责任、义务、平等、尊重、共赢的原则。家长教育孩子，应该随着孩子年龄的变化，根据他(她)的身心特点，主动调整教育的方式、方法和内容。随着孩子“自由度”的逐渐增加，亲子之间可以以某种“契约”的形式达成共识。
三、沟通的理念——跨越代沟的桥梁。
家庭关系应体现为三个维度：亲密度、适应性和沟通。
沟通是对前两者起促进作用的重要维度，而前两者正是沟通的结果。良好沟通是开放性强、问题性少的沟通。沟通强调的是为所有家庭成员创造不受拘束的交往环境，孩子可以自由表达观点。亲子之间存在不同的看法是非常正常的，如果代沟的出现是必然的话，沟通则可以在两代人之间建立起桥梁。沟通就会有成果。
四、青春期教育的理念——家长和学校不可推卸的职责。
男孩、女孩，男人、女人，性别角色教育就是性教育的开始点。个体性心理的发育、演变，要经历性角色、性取向、性价值观念等方面的形成和演变过程。
性心理的实质是主体生理物质条件与社会化环境相互作用的结果，而性心理一旦达到了个体的“成熟阶段”，它就会具有相对的独立性。性心理是人格的重要构成部分，性心理健康也是心理健康的重要标志。从社会角度看，积极的性教育有助于形成健康的性心理;培养异性交往和爱的能力;提高性行为的安全性;减少和预防性心理和性行为变态问题。
五、感恩的理念——亲子共同成长。
既要教育孩子感恩父母，同时这里重点强调的是，家长也应该以感恩的心态去教育孩子。现在许多独生子女已经成为父母，可是他们本身心理年龄还不成熟。
亲子沟通资源交换理论认为，亲子沟通类似于资源(思想、情感等)交换，亲子沟通的方式不同，子女的发展也不同。较低水平的一致性反映了家庭中更多的问题，而较高的沟通水平则体现了家长的社会化水平。不成熟的父母教育出来的孩子可能会面临更多的问题。
1、抓住文化知识的培养与教育，作为家长应该天天过问孩子的学习情况，做到督促检查辅导孩子作业。
2、道德品质教育，注意待人诚实礼貌，遵纪守法，遵守社会功德。
3、注意文明礼貌教育，注意言行举止，不说脏话。家长要引导孩子注意文明礼貌。
4、尊老爱幼教育，家长要为孩子做好示范，孝敬老人，爱护幼小。
5、家长要注重孩子的劳动教育，从小培养孩子自理能力，做一些力所能及的家务劳动。
6、责任教育，建议家长要教育孩子做事认真负责，对家长交给的任务要有始有终，认真的完成。7、卫生与健康教育，教育孩子讲究个人和环境卫生，告诫孩子不要随地吐痰，随地便秘，不要乱扔杂物，不要乱涂乱画。
8、安全教育，教育孩子不要乱动水电，注意防火，不要玩火，记住消防电话119，教育孩子不要到危险的地方去，如：水塘、工地、山崖，过马路遵守交通规则...............。
9、都要爱国教育、生活技能教育，生命教育.......。
其实，家长还应该注意“身教胜于言教”“细心胜于粗心”“关心胜于冷落”“说服胜于训斥”“教育胜于体罚”。“好的行为会激发好的思想”。“好的思想衍生好的行为”。
1、抓住文化知识的培养与教育，作为家长应该天天过问孩子的学习情况，做到督促检查辅导孩子作业。
2、道德品质教育，注意待人诚实礼貌，遵纪守法，遵守社会功德。
3、注意文明礼貌教育，注意言行举止，不说脏话。家长要引导孩子注意文明礼貌。
4、尊老爱幼教育，家长要为孩子做好示范，孝敬老人，爱护幼小。
5、家长要注重孩子的劳动教育，从小培养孩子自理能力，做一些力所能及的家务劳动。
6、责任教育，建议家长要教育孩子做事认真负责，对家长交给的任务要有始有终，认真的完成。7、卫生与健康教育，教育孩子讲究个人和环境卫生，告诫孩子不要随地吐痰，随地便秘，不要乱扔杂物，不要乱涂乱画。
8、安全教育，教育孩子不要乱动水电，注意防火，不要玩火，记住消防电话119，教育孩子不要到危险的地方去，如：水塘、工地、山崖，过马路遵守交通规则。
9、都要爱国教育、生活技能教育，生命教育。
答：4、要注意尊老爱幼教育，家长要为孩子做好示范，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，孝敬老人，爱护幼小。5、家长要注重孩子的劳动教育，从小培养孩子的自理能力，做一些力所能及的家务劳动。6、责任教育，建议家长要教育孩子做事认真负责，对家长交给的任务要有始有终，认真予以完成。7、卫生与健康...
答：颜之推关于家庭教育的主张有：提倡早教、爱教结合、重视环境影响。1、提倡早教：颜之推提倡家庭教育应该从胎教开始，即使不能从胎教开始，那么也应该从婴幼儿开始就进行教育。他认为：婴幼儿时期是接受教育的最佳时期，容易受到影响，可塑性大千万不要错过。年龄越小受到的影响越深刻，甚至影响一生。2、爱教...
答：1. 礼仪教育：颜之推强调德育的重要性，认为教育孩子应从礼仪入手，教他们尊敬老人、爱护幼小，培养孩子的仁爱之心和家庭礼仪。2. 适时教育：颜之推提出教育应与时俱进，应在孩子成长过程中及时施教，避免空谈理论，应结合实际情况，引导孩子形成独立的思考和正确的判断。3. 自我保护能力：颜之推认识到社会...
答：早教的提倡：颜之推强调，家庭教育应从胎儿时期开始，如果不能从胎教入手，那么至少应从孩子幼儿时期开始。他认为，幼儿时期是教育的黄金时期，孩子在这一阶段最容易受到环境影响，具有极大的可塑性。因此，父母应抓住这个时期，以免错失良机。爱教与严教的结合：颜之推提出，父母在教育子女时应既要有威严也...
答：简述颜之推关于家庭教育的主张如下：首先，培养儿童的礼仪。他认为，教子要有德，须先说礼，以表示敬老慈幼的重要性，让孩子学会宽厚仁慈，以此培养儿童的家庭礼仪。其次，见教要及时。要让孩子学以致用，不是凭空胸有谬误见教，所以，要及时遣势，居家中孩子多，尽量不要下话令，多加心灵教导，帮助孩子...
答：1、孩子的自信、自爱、自尊决定一生的成就；2、孩子长大后，一辈子都会寻找自己认为缺失的“心理营养”，包括：安全感、认可、爱...等等；3、每个孩子都是带着自己的生命密码来到这个世界的，幸福从接纳开始，接纳孩子本来的样子，真实、自然的样子；生命密码来到这个世界的，幸福从接纳开始，接纳孩子本来...
答：张履祥的家庭教育思想可以用以下几点进行概括：1、 重视家教;2、 注重幼教;3、 主张严教;4、 提倡耕读相兼;5、 重视提高教育者的自身素质。他写作了《训子语》数篇，其文中可以得见他对耕读并重的坚持和推崇。
答：”因此家庭教育要从儿童早期开始。张履祥认为，幼年是个体道德形成的关键期，也是道德教育的最佳期；2、实施严格教育。张履祥极端反对父母溺爱子弟，认为溺爱只会使孩子是非不明，沦为不肖子弟，因此父母应“勿以幼儿而宽之”，必须自幼即实施严教；3、主张耕读相兼。张履祥还提出无论为农为士者，均须...
答：中国传统的家庭教育，无不把对孩子的行为习惯、品德教育放于首位，认为良好的思想品德是做人、立世的根本，勉子立德、诫子自立、教子孝亲、训子以俭成为家庭教育的重要内容，培育孩子成为一个有良知、能自立、懂孝道、有责任心的德才兼备的人是家庭教育的首要任务。2.主张爱而有教、及早施教 家庭教育是...
答：由著名教育专家陈建翔教授编撰的《中国经典10大家庭教育主张》是一本深度探讨家庭教育的著作。陈教授身兼多重教育职务，包括中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事，北京师范大学副研究员，以及家庭教育专业硕士研究生导师，同时也是国际赏识教育学会的名誉主席。该书以独特的结构展开，首先概述了十位备受尊敬的...
