六年级上册语文第四单元考试单元
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第四单元练习题班级 姓名 成绩
一、看拼音,写汉字。(10分)
diāo nàn shuāi lǎo zhēng zhá gāo liang mò shēng
jí zhòu kěn shí suān zǎo zhàn lì tiāo tì
二、找出注音全对的一组。(在括号里打“√”)(4分)
(1)着(zháo)眼点 惬 ( qiè)意 栖 ( xī )身 ( )
(2)戛然(gá) 淋漓(lín) 旋(xuàn)风 ( )
(3)眼眶(kuàng) 数(shù)九隆冬 撩 (liāo)起 ( )
(4)枣(zǎo)树 拽 (zhuài)着 薅(hāo)草 ( )
三、辨析组词。(5分)
博( )蓦( )瞳( )陌( )择(zé) ( )
搏( )葛( )撞( )陋( )(zhái)( )
四、成语练习。(5+3+2+3=13分)
(1)、积累:喜( )乐( ) 字( )腔( )
有( )有( ) 叹( )观( )
心急如( ) ( )( )如雷
注意划横线的成语结构,再分别仿写两个:______________、___________
(2)秋天到了,望着丰收的田野,火红的枫叶,你想到哪些与秋天有关的成语,如:____________、____________、_____________等。
五、乱句整理(6分)
( )就在这春光明媚,花开草长的季节,那些无名的野花也默默无闻的出现了,悄悄地把色彩和芳香送给人们。
( )千千万万个普通劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?
( )我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
( )在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色。
( )看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。
( )小草也顶破泥土,挺出地面,重伸腰肢,焕发青春。
六、根据要求写句子。(5分)
(1) 给句子填上合适的关联词,并用所填关联词语造句。
( )忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境( )立刻变得有声有色。
(2)体会句式特点,仿写句子。
理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。
_____________________________________________________________
七、阅读理解。(48分)
1、根据课文内容填空。(12分)
(1)每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 ,使人 。选自课文《 》。好一个 、 、 的 !
(2)《牛郎织女》与___________、____________、__________________并称为四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民______________________。学了《牛郎织女》,我们认识了_________的牛郎,____ 的织女以及____________的王母娘娘。
(3)“姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。”这句话把 比作 ,又把____ 比作____ ,文中用这样的比喻,主要是为了赞扬姥姥 。
2、阅读课文片段,答题。(8分)
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在田野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见①隆隆,隆隆,隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是②隆隆,隆隆,隆隆。
(1)“蓦然”的意思是 。
(2)“隆隆”在这里的读音是 。 第①处的“隆隆,隆隆,隆隆”指的是 ; 第②处的“隆隆,隆隆,隆隆”指的是 。
(3)这两节写的是安塞腰鼓的 ,通过这两节,你感受到______________________________________________。
3、课外阅读(28分)
读懂德国人
曾经在一份欧洲报纸上读到过这样一则报道,一群大学生在德国某城市的街头做了个试验,他们把“男”、“女”两个大字分别贴在马路边两个并列的电话亭门上,然后躲在一边观察。他们看到来打电话的男人都走进了贴着“男”字的电话亭,女人们则使用贴着“女”字的电话亭。过了一会儿,“男人电话亭”外站着几个等候打电话的男人,而“女人电话亭”却空着;又过了一会儿,一个匆匆走来的男人看到“男人电话亭”爆满,便毫不犹豫地推开“女人电话亭”的门。大学生们赶上前一问,这个男人是法国人,而排队等候打电话的男人则是清一色的德国人。法国人说,电话亭又不是洗手间,分什么男女?德国人说,既然门上贴上了字,总是有原因的,那就先遵守规定再说吧。
迈克是曾与我同住法国大学宿舍楼了的德国学生,在一个节日聚餐会上我随口对他说,你们德国的啤酒很有名,哪天请我们尝尝怎么样?第二个周末,迈克真的驾车越过德法边境,行驶了几百公里,把一大箱啤酒带到了学校,挨门逐户送给同楼每一个人。过了一会儿,我们的房门又被一一敲响了,他认真地关照,喝完啤酒后,必须每个人都必须把空瓶完好无损地还给他,因为他还要把这些空瓶运回德国去退给啤酒店老板。大伙听了都大笑起来,我说迈克你大老远地从德国把啤酒运来,成本已经够高了,再把这些不值钱的空瓶运回去赶嘛,还抵不上汽油钱呢。可迈克说这是两码事,他多少年来买啤酒都是先退空瓶的,所以这一次也不想改变。
史蒂凡是我在法语学院的同半同学,有一回我请他星期六晚饭后来我的宿舍喝咖啡,他接受了邀请,但要我告诉他一个精确的时间,因为“晚饭后”这个时间概念对一个德国人来说是太模糊了。我说那就晚上六点半吧。这天晚上六点半左右,我打开房门,看见史蒂凡正像卫兵一样在我门外的走道上来回踱着,我问他人来了为何不敲门,他抬起手腕指指表,六点半还差两分钟。后来我们喝咖啡聊天,史蒂凡说起他的祖父二战时当过纳粹士兵,并在斯大林格勒战役中失去了一条腿,几乎常年卧床。出于对二战历史的兴趣,我提出以后去德国见见他祖父,史蒂凡答应了。几天后我已经忘记了这次谈话的内容,史蒂凡却郑重其事地跑来向我提出一个请求,请我以后见到他祖父时不要谴责这位老人,因为他祖父一辈子都在受自己良心的谴责。史蒂凡说他为了向我提出这个请求,已经思考了好几天。我被他的认真劲弄得很过意不去,我说你既然有这样的担心就不必把家里的地址给我,你完全可以不让我去见你的祖父。他涨红了脸回答,那怎么行?信守诺言是一个德国男人至高无上的原则。
在德国所到之处,我从未看到过一辆闯红灯的汽车;( )在深更半夜、空寂无声的街头,德国人( )依旧沿着横道线,看着红绿灯过马路。德国人不喜欢“到时候再说吧”这样的话,他们( )一年的工作( )今天晚上吃什么,( )希望按预先的计划去做。德国孩子( )总是把自己的书包和房间收拾得整整齐齐,( )让这个习惯陪伴他的一生;德国老人喜欢向别人炫耀的是,在他几十年的驾车历史中,违章记录栏内( )是一片空白。
生性懒散的我向来认为无拘无束、随心所欲是一种最轻松的活法,问及我的德国朋友活得累不累,回答则是相反的,在他们看来,循规蹈矩、一丝不苟也是一种轻松的活法,而凡事无章可循才真的会让人疲惫不堪。德国人交往多了,便可透过他们刻板、固执的外表,读出那份认真、踏实和可靠来。
1、连线搭配。
遵守 岗位 精确的 表演
坚守 诺言 精彩的 安排
保守 规定 精心的 仪器
信守 秘密 精密的 时间
2、填上合适的量词。
一( )报道 一( )空白 一( )战役 一( )希望
3、在第四段的括号里填上合适的词。
4、把下列句子改成陈述句。
他涨红了脸回答,那怎么可以?
5、照样子写词语。(至少2个)
循规蹈矩(含有近义词)
一丝不苟(一×不×)
6、写3个表示走的词。(一个字的)
7、理解词语。
郑重其事:
至高无上:
8、文章从结构上看属于( )
A、总 ——分 B、分——总 C、总——分——总
9、文章一共写了 件事来说明德国人的特点。
从写法上看,前三件事属于 写,其余的属于 写。
10、为前三件事分别加上恰当的小标题。
① 、 ② 、③ 。
11、把说明作者读懂德国人的一句话画下来。
12、文章所讲的几件事,你最喜欢哪一件?为什么?
九、习作(30分)
题目:我永远也忘不了
提示:生活中,有一些事情让我们永远也不会忘记。写一写吧,为什么这件事让你难以忘怀。
参考答案
一、刁难 衰老 挣扎 高粱 陌生 急骤 啃食 酸枣 战栗 挑剔
二、(4)三、略
四、(1)喜闻乐见 字正腔圆 有声有色 叹为观止 心急如焚 暴跳如雷
(2)秋色宜人 秋高气爽 雁过留声 五、六、只要 就
七、阅读理解。1、(1)略(2)《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》 勤劳、心眼好 美丽、善良 心狠手辣(3)、把手比作眼睛,又把剪刀比作手指。赞美姥姥的心灵手巧。2(1)不经意,猛然(3)鼓声的力量
3、课外阅读部分
2)填上合适的量词。
一(则)报道 一(片)空白 一(场)战役
一(线)希望 一(个)请求
3)在第四段的括号里填上合适的词。
在德国所到之处,我从未看到过一辆闯红灯的汽车;(即使)在深更半夜、空寂无声的街头,德国人(也)依旧沿着横道线,看着红绿灯过马路。德国人不喜欢“到时候再说吧”这样的话,他们(从)一年的工作(到)今天晚上吃什么,(都)希望按预先的计划去做。德国孩子(不但)总是把自己的书包和房间收拾得整整齐齐,(而且)让这个习惯陪伴他的一生;德国老人喜欢向别人炫耀的是,在他几十年的驾车历史中,违章记录栏内(始终)是一片空白。
4)把下列句子改成陈述句。
他涨红了脸回答,那怎么可以?
他涨红了脸回答,那肯定不行。
5)照样子写词语。(至少四个)
循规蹈矩(含有近义词) 粉身碎骨、求医问药、同甘共苦、翻天覆地等等。
一丝不苟(一×不×) 一尘不染、一丝不挂、一声不吭、一言不发
6)写几个表示走的词。(一个字的) 奔、溜、逃、赶
7)理解词语。
郑重其事:做事情非常慎重、认真的样子。
至高无上:没有什么能与之相比的值得骄傲的行为或事物。
8)文章从结构上看属于(B)
A、总 ——分 B、分——总 C、总——分——总
9)文章一共写了 7 件事来说明德国人的特点。从写法上看,前三件事属于 详 写,其余的属于 略 写。
10)为前三件事分别加上恰当的小标题。(1) 电话亭风波 、(2) 退空瓶、(3) 郑重其事的史蒂凡 。
11)把说明作者读懂德国人的一句话写下来。德国人交往多了,便可透过他们刻板、固执的外表,读出那份认真、踏实和可靠来。
12)文章所讲的几件事,你最喜欢哪一件?为什么?
我最喜欢的第三见件事,因为我们做每一件事都应该认真对待,这样的人不但会信守诺言,而且他的事业也一定会成功。
给你一份卷子,你看看答案,练习一下
每个学校的试卷都不一样,你让我怎么说!除非问出卷老师
没人能告诉你......
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