防溺水主题班会活动总结怎么写，防溺水教育主题班会活动总结？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-11
生命的全部意义在于对未知的东西的无限探索，在无限的探索中，你会看到光辉灿烂的前景。
珍惜生命吧，不要溺水。
以下是教务老师为大家收集的防溺水主题班会活动的总结，欢迎大家参考。
防溺水主题班会活动总结【1】
暑假是学生溺水事故的高发期，同时也是学生各类安全事故的高发期。
为了进一步提高学生的安全意识和自救能力，重点是预防溺水事故的发生，让学生度过愉快、平安的暑假。 _小学认真开展暑期学生防溺水安全教育活动，在防、教面前，圆满完成各项任务。
目前，工作的开展情况总结如下。
一.成立领导小组，召开“防溺水”研讨会
根据上级主管部门领导的批示和文件要求，立即成立由校长_牵头的学校“防溺水”领导小组，全面负责暑期安全大家访工作，班子成员分年级保证责任制。
召开了全体师生“暑假‘防溺水’教师全员探访”安全教育专题会议。
并对预防学生溺水事故的“众访”安全教育工作进行了专项安排部署，明确责任，实行全员参与、保障性责任制。
全校教师一定要做好暑期家访工作，让每个学生都能度过一个平安、快乐、有意义的暑假。
二、确立“大家访”活动的主要宣传内容
重点教育学生不要在沟、塘、河、水库、水库等水域入水，遵守防止溺水事故发生的交通规则，注重交通安全，注重个人卫生，防范传染病侵袭夏季是用电高峰期，注意用电安全夏季是雷电多发季节，室外防雷击教育学生利用假期多读书，补短板还不错，教育学生加强文化修养加强与家长的交流，尽可能多做家务。
三.开展扎实有序的“防溺水”教育活动
要求班主任和班主任对每个学生进行安全家访，面对面宣传“防溺水”安全知识，并做好家访记录。
努力扩大宣传教育知晓率、到位率、覆盖面，切实增强青少年儿童及其家长安全意识，增强家长监护意识。
对宣传教育不到位造成青少年儿童溺水事故的，要严格追究相关人员的责任。
温馨提醒家长进行防溺水教育，避免无家长擅自下水游泳、随意与同学一起游泳、无成人监护在水边玩耍，做好“防溺水”教育的家访记录。
加大宣传力度，确保措施落到实处。
学校在重要位置推出防溺水黑板报，暑假加强对孩子“防溺水”教育的措施和方法、注意事项等相关知识。
及时报告“防止溺水”的情况。
组织汇报学校“防溺水”工作情况。 不能进行家访，主要是因为部分学生去了父母打工的地方不在家，不得不打电话访问。
加强与村庄的联系，对村庄所在涉水危险区域进行调查，并将有关情况告知家长和孩子，严禁游泳到这些水域。
这次家访活动的开展，增强了学生的安全意识，特别是提高了学生的防溺水自救能力。
今后，学校将进一步完善安全管理制度，把防溺水教育作为一项长期工作来抓，特别是引导教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理中，警钟长鸣，时刻保持与学生家长和监护人的联系，守护孩子，关心孩子，引导学生
防溺水主题班会活动总结【2】
暑假临近，天气渐热，为了切实加强安全教育，防止溺水事件的发生，防溺水安全教育又成为学校安全教育的重中之重。
为了扎实有效地开展防溺水安全教育，6月19日第七节课我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任以多种形式向学生介绍了溺水预防常识和溺水救护方法等各种安全知识。
同时，为了深入开展安全教育，我校还通过“给家长的信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，提醒家长重视孩子游泳技能的培养，加强对孩子的防溺水教育，假日期间尤其要加强对孩子的管理和监督，杜绝孩子私自进水事件的发生
通过活动，让学生真正认识到生命的全部意义在于对未知的东西的无限探索，在无限的探索中，让自己看到光辉灿烂的前景。
更加珍惜生命，不要溺水。
每个学生今天好，明天更好！
防溺水主题班会活动总结【3】
青少儿的童年是祖国的明天，民族的希望。
提高青少年儿童的综合素质特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力是开展素质教育的重要课题。
当今社会，交通事故、中毒、溺水……夺去了许多宝贵的生命，尤以溺亡最为严重。
知道溺水和如何避免溺水是非常重要的。
(一)溺水死亡原因
主要是气管内吸入大量分钟阻碍呼吸，喉头严重痉挛导致气道闭锁，窒息死亡。
(二)症状
溺水者面部青涩、肿胀，双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉搏细弱，甚至有抽搐和呼吸心跳停止。
(三)自助和救护
溺水、不熟悉水性时，可采用自救法。 除呼救外，仰卧位，头部向后，鼻部能伸出水面呼吸。
吐气要浅，吸气要深。
因为深深吸气的时候，人体的比重会下降到0.967，比水稍微轻一点，可以浮在水面上。 (呼气时，人体比重为1.057，比水稍重)此时，不要慌张，不要抬起手臂乱跳，加快身体下沉速度。
会游泳的人，小腿抽筋后，冷静地采取仰泳位，用手将抽筋的脚尖向背侧弯曲，痉挛就会放松，可以慢慢向岸边游去。
救助溺水者，应当及时游至溺水者附近，观察清楚位置，并从后方着手救助。
投入木板、救生圈、长杆等，使落水者上岸。
出水后救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰液鼻涕，摘义齿，然后控制水处理。
救护人员单脚屈膝，溺水者俯卧在救护人员大腿上，根据体位将溺水者体内水从气管口腔排出。
一些农村把溺水者俯卧在牛背上，吊在头脚下赶牛走，起到控水、人工呼吸的作用。
溺水者呼吸心跳停止时，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
(四)如何避免溺水
游泳是很多青少年喜欢的体育训练项目之一。
但如果没有准备好，缺乏安全防范意识，遇到事故时就会惊慌失措，无法冷静自救，容易造成溺水和伤亡事故。
为保证游泳安全，防止溺水事故的发生，必须：
1、不要一个人去游泳。 请不要去不知底细或不了解水情的地方，或者危险容易引起溺水事故的地方游泳。
选择较好的游泳场所，熟悉场地环境，包括水库、浴场是否卫生，水下是否平整，暗礁、暗流、有无杂草、水域深度等。
2、必须由老师或熟悉水性的人带领游泳。
为了照顾彼此。
集体游泳的，应当在下水前后清点人数，指定救生员进行安全保护。
3、为了清楚自己的健康状况，平时四肢容易抽筋的人不要参加游泳，也不要去深水区游泳。
做好入水前准备，先活动身体，如水温过低，先在浅滩清水冲洗身体，适应水温后再下水游泳； 假牙的学生，请取下假牙，以免呛水时假牙掉落到食道或气管中。
4、熟悉自己的水性。 不要下水后用力。 不要随便跳水和潜水。 不要互相吵闹，以免喝水或淹死。
不要在急流和漩涡中游泳，也不要喝酒游泳。
5、游泳时突然感到身体不适，如头晕、恶心、坐立不安、气促等，应立即上岸休息或呼救。
6、游泳时，如果小腿或腿抽筋，绝对不要慌张，用力踢腿、跳腿，用力按摩、拉腿抽筋部位，并呼叫同伴施救。
7、游泳时遇溺水事故，现场抢救刻不容缓，心肺复苏最为重要。
溺水者上岸后，及时清除口腔、鼻咽腔呕吐物和泥沙等异物，保持呼吸顺畅； 必须引出舌头，防止后翻堵塞呼吸道； 抬高溺水者的腹部，使胸部和头部下垂，或者抱着双脚将腹部放在急救者的肩膀上，行走、跳动，做“倒水”的动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取对口、对口的人工呼吸方式，在急救的同时应及时送往医院救治。
(六)溺水，该如何自救
五一期间，很多同学喜欢一起旅行，特别热，大家都想在水边玩和游泳。 那个时候容易发生危险的状况。
当发现有人落水时，救援人员不要轻言救人。 因为被落水的人抓住的话很危险。
不仅在水中与落水者纠缠，大量消耗救援者的体力，有时还会因救援者体力不支而丧命。
情况非常紧急，救援人员有救护技术的，救援人员下水前应当尽快脱下内衣和鞋子，接近落水者时，尽量避免被落水者抓住。
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防溺水安全教育主题班会总结
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防溺水安全教育活动总结5篇
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为了进一步提高学生的安全意识和自救能力，重点是预防溺水事故的发生，让学生度过愉快、平安的暑假。 _小学认真开展暑期学生防溺水安全教育活动，在防、教面前，圆满完成各项任务。
目前，工作的开展情况总结如下。
一.成立领导小组，召开“防溺水”研讨会
根据上级主管部门领导的批示和文件要求，立即成立由校长_牵头的学校“防溺水”领导小组，全面负责暑期安全大家访工作，班子成员分年级保证责任制。
召开了全体师生“暑假‘防溺水’教师全员探访”安全教育专题会议。
并对预防学生溺水事故的“众访”安全教育工作进行了专项安排部署，明确责任，实行全员参与、保障性责任制。
全校教师一定要做好暑期家访工作，让每个学生都能度过一个平安、快乐、有意义的暑假。
二、确立“大家访”活动的主要宣传内容
重点教育学生不要在沟、塘、河、水库、水库等水域入水，遵守防止溺水事故发生的交通规则，注重交通安全，注重个人卫生，防范传染病侵袭夏季是用电高峰期，注意用电安全夏季是雷电多发季节，室外防雷击教育学生利用假期多读书，补短板还不错，教育学生加强文化修养加强与家长的交流，尽可能多做家务。
三.开展扎实有序的“防溺水”教育活动
要求班主任和班主任对每个学生进行安全家访，面对面宣传“防溺水”安全知识，并做好家访记录。
努力扩大宣传教育知晓率、到位率、覆盖面，切实增强青少年儿童及其家长安全意识，增强家长监护意识。
对宣传教育不到位造成青少年儿童溺水事故的，要严格追究相关人员的责任。
温馨提醒家长进行防溺水教育，避免无家长擅自下水游泳、随意与同学一起游泳、无成人监护在水边玩耍，做好“防溺水”教育的家访记录。
加大宣传力度，确保措施落到实处。
学校在重要位置推出防溺水黑板报，暑假加强对孩子“防溺水”教育的措施和方法、注意事项等相关知识。
及时报告“防止溺水”的情况。
组织汇报学校“防溺水”工作情况。 不能进行家访，主要是因为部分学生去了父母打工的地方不在家，不得不打电话访问。
加强与村庄的联系，对村庄所在涉水危险区域进行调查，并将有关情况告知家长和孩子，严禁游泳到这些水域。
这次家访活动的开展，增强了学生的安全意识，特别是提高了学生的防溺水自救能力。
今后，学校将进一步完善安全管理制度，把防溺水教育作为一项长期工作来抓，特别是引导教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理中，警钟长鸣，时刻保持与学生家长和监护人的联系，守护孩子，关心孩子，引导学生
防溺水主题班会活动总结【2】
暑假临近，天气渐热，为了切实加强安全教育，防止溺水事件的发生，防溺水安全教育又成为学校安全教育的重中之重。
为了扎实有效地开展防溺水安全教育，6月19日第七节课我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任以多种形式向学生介绍了溺水预防常识和溺水救护方法等各种安全知识。
同时，为了深入开展安全教育，我校还通过“给家长的信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，提醒家长重视孩子游泳技能的培养，加强对孩子的防溺水教育，假日期间尤其要加强对孩子的管理和监督，杜绝孩子私自进水事件的发生
通过活动，让学生真正认识到生命的全部意义在于对未知的东西的无限探索，在无限的探索中，让自己看到光辉灿烂的前景。
更加珍惜生命，不要溺水。
每个学生今天好，明天更好！
防溺水主题班会活动总结【3】
青少儿的童年是祖国的明天，民族的希望。
提高青少年儿童的综合素质特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力是开展素质教育的重要课题。
当今社会，交通事故、中毒、溺水……夺去了许多宝贵的生命，尤以溺亡最为严重。
知道溺水和如何避免溺水是非常重要的。
(一)溺水死亡原因
主要是气管内吸入大量分钟阻碍呼吸，喉头严重痉挛导致气道闭锁，窒息死亡。
(二)症状
溺水者面部青涩、肿胀，双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉搏细弱，甚至有抽搐和呼吸心跳停止。
(三)自助和救护
溺水、不熟悉水性时，可采用自救法。 除呼救外，仰卧位，头部向后，鼻部能伸出水面呼吸。
吐气要浅，吸气要深。
因为深深吸气的时候，人体的比重会下降到0.967，比水稍微轻一点，可以浮在水面上。 (呼气时，人体比重为1.057，比水稍重)此时，不要慌张，不要抬起手臂乱跳，加快身体下沉速度。
会游泳的人，小腿抽筋后，冷静地采取仰泳位，用手将抽筋的脚尖向背侧弯曲，痉挛就会放松，可以慢慢向岸边游去。
救助溺水者，应当及时游至溺水者附近，观察清楚位置，并从后方着手救助。
投入木板、救生圈、长杆等，使落水者上岸。
出水后救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰液鼻涕，摘义齿，然后控制水处理。
救护人员单脚屈膝，溺水者俯卧在救护人员大腿上，根据体位将溺水者体内水从气管口腔排出。
一些农村把溺水者俯卧在牛背上，吊在头脚下赶牛走，起到控水、人工呼吸的作用。
溺水者呼吸心跳停止时，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
(四)如何避免溺水
游泳是很多青少年喜欢的体育训练项目之一。
但如果没有准备好，缺乏安全防范意识，遇到事故时就会惊慌失措，无法冷静自救，容易造成溺水和伤亡事故。
为保证游泳安全，防止溺水事故的发生，必须：
1、不要一个人去游泳。 请不要去不知底细或不了解水情的地方，或者危险容易引起溺水事故的地方游泳。
选择较好的游泳场所，熟悉场地环境，包括水库、浴场是否卫生，水下是否平整，暗礁、暗流、有无杂草、水域深度等。
2、必须由老师或熟悉水性的人带领游泳。
为了照顾彼此。
集体游泳的，应当在下水前后清点人数，指定救生员进行安全保护。
3、为了清楚自己的健康状况，平时四肢容易抽筋的人不要参加游泳，也不要去深水区游泳。
做好入水前准备，先活动身体，如水温过低，先在浅滩清水冲洗身体，适应水温后再下水游泳； 假牙的学生，请取下假牙，以免呛水时假牙掉落到食道或气管中。
4、熟悉自己的水性。 不要下水后用力。 不要随便跳水和潜水。 不要互相吵闹，以免喝水或淹死。
不要在急流和漩涡中游泳，也不要喝酒游泳。
5、游泳时突然感到身体不适，如头晕、恶心、坐立不安、气促等，应立即上岸休息或呼救。
6、游泳时，如果小腿或腿抽筋，绝对不要慌张，用力踢腿、跳腿，用力按摩、拉腿抽筋部位，并呼叫同伴施救。
7、游泳时遇溺水事故，现场抢救刻不容缓，心肺复苏最为重要。
溺水者上岸后，及时清除口腔、鼻咽腔呕吐物和泥沙等异物，保持呼吸顺畅； 必须引出舌头，防止后翻堵塞呼吸道； 抬高溺水者的腹部，使胸部和头部下垂，或者抱着双脚将腹部放在急救者的肩膀上，行走、跳动，做“倒水”的动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取对口、对口的人工呼吸方式，在急救的同时应及时送往医院救治。
(六)溺水，该如何自救
五一期间，很多同学喜欢一起旅行，特别热，大家都想在水边玩和游泳。 那个时候容易发生危险的状况。
当发现有人落水时，救援人员不要轻言救人。 因为被落水的人抓住的话很危险。
不仅在水中与落水者纠缠，大量消耗救援者的体力，有时还会因救援者体力不支而丧命。
情况非常紧急，救援人员有救护技术的，救援人员下水前应当尽快脱下内衣和鞋子，接近落水者时，尽量避免被落水者抓住。
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