英语周报 高二外研 2015-2016 第三期 book5 module6答案！急！！！
高二外研2015-2016英语周报Book6Module5答案
Book 6 Module 5参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ABCCA 6-10BAACB
11-15 ACBCA 16-20CBBCA
21-25 BDCDC 26-30 ADACB
31-35 DDBCB 36-40 GDECA
41-45 DDADB 46-50 BCCDB
51-55 DADAB 56-60 CCBCD
61. was created 62. the
63. exactly 64. have cloned
65. including 66. which
67. that 68.beneficial
69. society 70. to make
短文改错：
71. ... because a fear ... because后加of
72. A lack of confident ... confident → confidence
73. The secret to overcome ...
overcome → overcoming
74. It's easily said than ... easily → easier
75. ... there is many things ... is → are
76. ... looking for advice ... looking → look
77. ... being successfully ... successfully → successful
78. ... when you got nervous. got → get
79. ... believe in you ... 去掉in
80. While you've learned ... While → When
One possible version:
Do you like to go to the cinema or watch afilm online? People have different answers to the question.
Some people think going to the cinema is abetter choice. To begin with, the image and sound effects there are amazing,and totally different from what they experience at home. Besides, it's a goodway to communicate with friends who watch the film together. Other people,however, prefer to watch movies at home. They think it's convenient andmoney-saving to watch films online. What's more, they can enjoy the films theychoose to see in such a quiet place without being disturbed.
As for me, I like seeing films in thecinema because I enjoy the atmosphere there.
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (文学)
本文是记叙文。文章节选了一个科幻故事的片段：一位母亲打算从商店购买一位克隆少女。
21. B。细节理解题。根据文章第三段的The fancy lady pushesme ... to test its firmness可知，进入房间之后，这位女士开始检查这个克隆人的质量。
22. D。推理判断题。根据倒数第三至五段可知，当听到Elysia说恭喜后，本因女儿离开家而难过的Mrs. Bratton顿时开心起来，由此推测她是为女儿考入名校而感到自豪。
23. C。细节理解题。通读全文可知，检查克隆人Elysia质量的Mrs. Bratton将成为她的新主人。
24. D。文章出处题。本文主人公Elysia是一位会说话的克隆人，故本文可能选自某科幻故事。
B 篇 (文娱)
本文是说明文。文章介绍了不同时期人们听音乐的不同设备。
25. C。细节理解题。根据第二段介绍的In the mid 1920splayer pianos began to disappear mainly because the radio got more popular可知，这一时期无线电逐渐取代了自动演奏钢琴。
26. A。细节理解题。根据第三段和第四段可知，phonographs和gramophones都是留声机，但一个是通过蜡筒唱片播放音乐，而另一个则是用圆盘唱片播放音乐。
27. D。主旨大意题。文章按时间顺序介绍了二十世纪几种音乐播放设备——自动演奏钢琴、留声机和随身听。故本文是关于人类听音乐的发展历程。
C篇 (热点话题)
本文是记叙文。本文讲述了电影制作人Rob Stewart为保护环境所作出的努力以及他对年轻人的影响。
28. A。推理判断题。根据Stewart拍摄的两部关于鲨鱼和气候变化的电影以及文中他所说的关于环境问题的话可知，他关爱环境。
29. C。词义猜测题。根据第二段Stewart说的“... If we educate people, theywill make better decisions” about protecting natural resources可知，划线词所在句子是说“如果人们不采取行动，那么由于气候变化引发的严重后果将不可扭转”。
30. B。细节理解题。根据最后一段Felix Finkbeiner说的we thought we had to save thepolar bear ... to save the environment. But soon after, we found out ... wehave to save our own future可知，他是一个非常有远见的年轻人。
31. D。标题归纳题。气候变化引发了一系列严峻的问题。本文讲述了电影制作人RobStewart以及在他的影响下其他年轻人为保护环境所作出的努力。D项全面地概括了本文保护地球环境这一主题。
D篇 (旅游)
本文是议论文。文章就人们是否应该去极地地带旅游这一话题展开讨论。
32. D。细节理解题。根据第一段的the increasing numberof tourists和第二段的 About40,000 tourists visit Antarctica each year. More than five million travel tothe Arctic and Subarctic. Transportingtourists to the regions ... other environmental damage可知，大批的游客破坏了极地地带的环境。
33. B。细节理解题。根据第三段的putting at risk Arcticvegetation和cause troubleto animals可知，旅游对极地地带的野生动植物造成了不良影响。
34. C。推理判断题。根据第五段的develop deep personalconnections with the polar regions及下文谈及的去极地旅游过的人在保护极地方面所作的努力可知，旅游使得人们关心极地地带。
35. B。推理判断题。根据倒数第二段的as a source of income和One in 11 jobs are related totravel and tourism可知，旅游可以增加当地居民的收入，解决就业，促进极地地带的经济发展。
第二节：
话题：旅游
本文是说明文。作者推荐了几条外出旅游时的窍门。
36. G。根据下文作者认为大多数人推荐的巴士旅游毫无意义可知，空格处是人们喜欢乘坐大巴旅游的原因。故选G项。
37. D。根据前一句人们的提问But what if I get lost?和下一句作者提到乘坐公交车和询问当地人的办法可知，在大城市没有人能完全迷了路。
38. E。出发前查询旅游目的地的历史和文化，可以让旅游者更好地了解这个地方。
39. C。根据本段的小标题Move around like a local，像本地人一样使用当地交通工具，不仅省钱还能了解当地人的生活方式。
40. A。A项中的a walking tour与本段中的select the nonstandard, inexpensive kinds led on foot相呼应。
语言知识运用：
第一节：
话题：兴趣与爱好
本文是议论文。作者解释了想要玩航模的原因。
41. D。根据第二段和第三段作者提到的航模制作和操作时的注意事项可知，遥控航模飞机很“难（difficult）”制作和操作。
42. D。根据本空前but一词的转折以及下文的a small expensive machinelike a model airplane可知，航模是“小型号的（small-sized）”真飞机。
43. A。44. D。根据上文的expensive可知，由于航模比较贵，要“避免（avoid）”它坠毁，也要“留意（watchout for）”树、鸟、风向改变等。
45. B。树、鸟、风向改变等可能会造成航模坠毁，故选because。
46. B。航模很贵，一旦坠毁，就会造成很大的“损失（damage）”。
47. C。根据下文的operating a small expensivemachine可知，要学会“操作（handle）”遥控。
48. C。根据上文的you have to be careful at alltimes可知，玩航模时谨慎很“重要（important）”。
49. D。50. B。根据下文作者描述航模制作的过程可知，人们必须“意识到（realize）”航模制作需要“耐心（patience）”。
51. D。根据下文的or the model will not workproperly可知，航模需要“正确（correctly）”安装。
52. A。发动机是最难“制作（build）”的部分。
53. D。根据下文的You have to go step by stepfor days可知，不要试图“一下（atonce）”全装好航模。
54. A。根据上文的Each piece has to be assembled可知。
55. B。完成航模的制作会带来成就感，使它飞起来会“增加（increases）”这种感觉。
56. C。成为飞行员是“我”的“梦想（dream）”。
57. C。玩遥控航模是为从事飞行员这一“职业（career）”做准备。
58. B。根据上文的flying a remote-controlledmodel可知。
59. C。60. D。航模的遥控与真飞机的遥控“相似（similar）”，一旦“我”“掌握（mastered）”了操作这些遥控的技巧，“我”就能更容易地操作飞机的控制台。
第二节：
61. was created。考查一般过去时的被动语态。由more than fifteenyears ago可知应用一般过去时，且She与create之间是被动关系，故填was created。
62. the。考查定冠词。world前面需要加定冠词the。
63. exactly。考查副词。设空处修饰like，故填副词exactly。
64. have cloned。考查现在完成时。由时间状语So far可知，谓语动词应用现在完成时，故填have cloned。
65. including。考查介词。意为“including包括……”。
66. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明DNA，且在从句中作主语，故填which。
67. that。考查代词。设空处指代DNA，且其后有of thesheep修饰，表示特指，故填that。
68. beneficial。考查形容词作表语的用法。be beneficial to ... 对……有好处。
69. society。考查名词。设空处作harm的宾语，故填名词society。
70. to make。考查不定式作状语的用法。设空处表目的，且governments与make之间是逻辑上的主谓关系，故填tomake。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CBBCD 6-10CDBDD
解析
A篇 (个人情况)
本文是记叙文。JohnDay从小酷爱玩电游，长大后专门从事电游开发。这项工作虽然充满了挑战和压力，但他游刃有余，乐在其中。
1. C。细节理解题。根据第二段的Day spent lots of timeplaying videogames和第三段的I built my first PC when I was 11 ... I never really stopped可知，小时候的John Day痴迷于电游。
2. B。推理判断题。根据第二段的getting game ideas ...required plenty of technical know-how ... his father worked in the computerindustry and shared his knowledge可知，酷爱电游的John Day受到了在计算机行业工作的父亲的影响。
3. B。段落大意题。本段第一句A videogame producer isin charge of a game's development from beginning to end即主旨句。本段主要是介绍了电游开发人员的职责。
4. C。推理判断题。根据倒数第二段中的Part of theexcitement for him is not just playing a game, but also being able to share itwith others以及最后一段的内容可知，Day很享受自己的工作。
5. D。主旨大意题。本文主要围绕知名电游开发者John Day，介绍了他儿时对网络游戏的痴迷、他的工作职责以及他对工作的感受。
B篇 (现代技术)
本文是说明文。文章介绍了几种能检测人们情绪的装置。
6. C。细节理解题。根据第一段中的most have been usedonly for entertainment purposes可知。
7. D。推理判断题。根据第二段中的improving the lives ofautistic people ... track their stress levels. The device allows caregivers toprevent the patients' dangerous behavior可推断，该装置能跟踪孤独症患者的情绪，从而使患者得到及时的治疗。
8. B。细节理解题。根据第三段中的The front leaves aredesigned to wave when the wearer is happy, while those on the back stand upwhen the wearer feels stressed可知，带有叶片状物的夹克可以显示使用者的情绪。
9. D。推理判断题。根据第五段末的The company usesfacial coding technology to analyze consumers' emotional reactions to brands'ads or videos. Brands use the data to make more appealing ads可推断，该公司通过分析顾客的真实心理反应帮助品牌制作更好的广告。
10. D。词义猜测题。根据上文的In order to prevent abad temper from causing accidents ... Once anger is detected及下文的 or slowing itself down可推断，该装置在察觉到司机的愤怒后会播放舒缓的音乐或者使车减速，从而预防事故的发生。
高二外研英语周报2016/2017学年 Book 5 Module 6 答案
Book 5 Module 6参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CAACB 6-10ABBCC
11-15 BAACB 16-20CBAAC
21-25 BAAAA 26-30DCCCA
31-35 BBCBC 36-40DGAEC
41-45 BCABD 46-50CADAB
51-55 BDDCD 56-60CADCB
61. appearance 62.lives
63. more 64.the
65. that 66.had been kept
67. successfully 68.why
69. remaining 70.in
短文改错：
71. ... that left us ... that → which
72. ... gathered the school gate ...
gathered后加at
73. ... the school bus takes ... takes → took
74. In the way ... In → On
75. Upon arrive ... arrive → arrival / arriving
76. ... got involved immediate. immediate → immediately
77. ... her classmates. her → his
78. I was being taught ... 去掉being
79. ... had the good time. the → a
80. ... unforgettable days. days → day
One possible version:
Good morning, everyone!
Thousands of different kinds of animalshave disappeared from the Earth forever, and more and more animals are on thebrink of extinction. Isn't it time we took measures to protect them?
We kill animals for food or for their furand destroy their natural habitats to develop more farmland or housing.However, every animal has its place in the balance of nature. Destroying onekind of animal can create many problems. And our environment has been affectedby the absence of certain animals.
So I hope that everyone can respect animalsand protect them to create a world where humans and animals happily livetogether.
Thank you!
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (人际关系)
本文是应用文。作者写信感谢急救培训中心教给她急救知识和技能，让她能在一次事故中帮助受伤的阿姨。
21. B。细节理解题。由第三段中的I realized that she was in a poorly ventilated area as many werefrequently walking past her. My workmates and I moved her to a well ventilatedarea可知，作者和同事把伤者转移到空气流通好的地方。
22. A。细节理解题。由倒数第二段中的Thankfully a medical shop was nearby and necessary first aid itemswere bought. While dressing the wound ...可知，作者在发现伤者的伤口后，去附近的药店买了急救所需物品，并为伤者包扎了伤口。
23. A。写作目的题。由最后一段中的Thank you for taking the time to teach us these lifesaving skills和Special thanks to the First Aid Team for making a difference in ourlives可知，作者写这封信是为了感谢新加坡急救培训中心教给她急救技能。
B篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了意大利女性教育家玛丽亚·蒙特梭利及其独创的蒙特梭利教育法。
24. A。细节理解题。由第二段中的Children learn from dealing with everyday materials and they developat their own pace ... children enjoy learning and this gives them confidenceand makes them happy可知，蒙特梭利教育法认为儿童是独立的个体，它主张让儿童自由、自主地发展。
25. A。细节理解题。由第三段中的The Montessori Method also teaches children skills to help thembecome independent. Very young children learn to dress themselves, to cook andto put their toys and clothes away可知，蒙特梭利教育法教儿童一些帮助他们独立的技能。
26. D。推理判断题。由倒数第三段中的learn through self-teaching and self-correction和learn by doing and experimenting可知，Montessori想解放儿童的思想，让他们能够通过自我学习和自我改正而学习，鼓励儿童在实验和实践中学习。
27. C。推理判断题。由倒数第二段中的Because the environment offers a range of activities, children liketo work together and they develop a social life based on cooperation ratherthan competition可知，蒙特梭利学校典型的教室会给儿童提供一个有一系列活动的环境，儿童喜欢一起完成任务，这样他们会建立一个基于合作而不是竞争的社交生活。
C篇 (自然)
本文是说明文。 《血狮》是一部揭露狮子困猎产业的纪录片，在全世界产生了重要影响。
28. C。细节理解题。由第二段中的The film has since been viewed in 185 countries. More than 50screenings have been held at film festivals and in meetings of special interestgroups可知，《血狮》是具有国际影响力的纪录片。
29. C。推理判断题。由第四段可知，Michler和他的团队的运动取得了令人瞩目的效果。
30. A。推理判断题。由最后两段的描述可知，Bauer提议用正确的方法分析非洲狮。
31. B。写作目的题。通读全文可知，本文主要报道了一项保护非洲狮等动物的国际运动。
D篇 (社会)
本文是议论文。美国一项调查表明，21%的人经常上网。这是否会对美国文化有影响呢？
32. B。段落大意题。由第二段中列举的数据可知，本段主要说明了这项调查的结果。
33. C。细节理解题。由第三、四段的描述可知，18到29岁之间的成人经常上网的人数最多。
34. B。词义猜测题。由该段中的Don't suppose that teenagers are online more than adults, however以及划线词前的while可知，在一直上网方面，青少年比成人有优势。
35. C。推理判断题。由最后一段中的But it remains to be seen whether being online all the time isactually something to long for, or how constant connectivity will affectAmerican culture in the long term可知，作者担忧从长远看，人们经常上网将会影响美国文化。
第二节：
话题：社会
本文是说明文。文章主要介绍了书的制作和出版过程以及书的发展史。
36. D。下文中的novels, picture books, cookbooks, how-to books, poetry books, andtextbooks与D项中的all kinds of subjects相呼应。
37. G。由该空后的They make sure that the ideas are complete, that the writing isclear, and that there are no mistakes可知，G项内容“出版公司的编辑帮助作者改进原稿”符合此处语境。
38. A。本段主要讲述设计者的工作，故A项内容符合此处语境。
39. E。由该空前的books were expensive and hard for most people to get可知，只有富人和有权势的人阅读这些早期的书。
40. C。由该空前的Many books can be read or downloaded from the Internet可知，人们可以在网络上阅读或下载书，这使得图书比以前更容易获取。
英语知识运用：
第一节：
话题：社会
本文是夹叙夹议文。在作者感到孤独的时候，一只小狗的陪伴让作者倍感幸福与被爱。
41. B。由上下文的描述可知，此处表示因果关系，故用“因此（As a result）”。
42. C。由下文中的More often than not I found myself outside playing ... and feelingforgotten可知，当哥哥们的朋友来“玩（play）”时，“我”总感到被冷落了。
43. A。由上文中的I was five years younger than ...可知，“我”太“小（young）”，不适合加入他们的活动。
44. B。由上文中的I often felt left out和该空后的feelingforgotten以及下文的描述可知，很多时候“我”都是“独自（alone）”一人玩，有一种被遗忘的感觉。
45. D。由下文中的I ... my brothers laughing ... felt a single tear coming down myface可知，“我”感到特别“孤独（lonely）”。
46. C。由该空前的We lived miles from town可知，放学后“我”“几乎不能（hardly）”看到自己的朋友。
47. A。由该空后的my brothers laughing可知，“我”“听到（heard）”哥哥们的笑声。
48. D。由上文中的More often than not I found myself outside和I sat in the yard behind our house以及下文中的I went back inside feeling happy可知，哥哥和他的朋友们在家“里（inside）”玩，而“我”躲到后院去玩。
49. A。由下文中的licking my hand and sitting beside me onthe grass可知，“我”看见一只狗“朝我走来（walkingto me）”。
50. B。由下文中的he greeted me like ...可知，这只狗很“快乐（happily）”。
51. B。 52. D。 由文中的描述可知，“尽管（eventhough）”它不认识“我”，但是它像久违的老“朋友（friend）”一样跟“我”打招呼。
53. D。由下文中的let me pour out all my troubles可知，“我”对这只狗“倾诉（talked to）”。
54. C。由文中的描述可知，它给“我”机会倾诉自己的烦恼，“分享（share）”“我”内心深处的想法。
55. D。由文中的描述可知，“我”清楚地“知道（knowing）”“我”被爱着。
56. C。 57. A。 由上文中的felt asingle tear coming down my face和I went backinside feeling happy可知，“我”“相信（believe）”，在“我”“难过（sadness）”的时候，那只小狗的出现是来提醒“我”是被爱着的。
58. D。由上文中的I went back inside feeling happy可知，没有什么比知道有人爱着我们能带给我们更大的“欢乐（joy）”。
59. C。知道有人爱着我们也给了我们“力量（strength）”去爱别人。
60. B。由文中的gives us the ... to love others as well可知，此处指与世界分享你的“爱（love）”。
第二节：
61. appearance。考查名词作宾语的用法。设空处作for的宾语，且由前面的unique修饰，故填appearance。
62. lives。考查一般现在时。由present可知，此句是对现在事实的描述，应用一般现在时，故填lives。
63. more。考查形容词的比较级。由后面的than可知，应填more。
64. the。考查定冠词。at the turn of the ... century意为“在……世纪之初”。
65. that。考查强调句。该句为强调句，强调not until 1985，故填that。
66. had been kept。考查过去完成时的被动语态。由语境可知，这22头麋鹿在1985年之前一直被养在英国，所以keep所表示的动作发生在“过去的过去”，应用过去完成时，又因They与keep之间是被动关系，故填had been kept。
67. successfully。考查副词。设空处修饰谓语动词，表示“成功地”，故填successfully。
68. why。考查关系副词。设空处引导限制性定语从句修饰reason，且在从句中作原因状语，故填why。
69. remaining。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰Chinese herd of these animals表示“遗留的”，故填remaining。
70. in。考查介词。result in意为“导致”。
英语周报2015-2016学年高二外研综合（OT）第6期参考答案及解析
Book 5 Module 6 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCCAA 6-10BCBAA
11-15 CBCAB 16-20BBACC
21-25 DCDDB 26-30ADDBC
31-35 ACCBB 36-40ACBFG
41-45 BDADC 46-50BACDA
51-55 BCADB 56-60CACBD
61. personal 62. studying
63. were replaced 64. in
65. extinction 66. to save
67. carefully 68. where
69. a 70.that
短文改错：
71. ... to accept your email. accept → receive
72. ... my neighbor asks ... asks → asked
73. To become English teacher ...
English前加an
74. ... more than happier to ... happier → happy
75. ... but it's also a good ... but → and
76. ... gain basic knowledges ... knowledges → knowledge
77. Beside ... Beside → Besides
78. ... watch English movies.
watch → watching
79. ... as many as possible. many → much
80. ... appreciate for it ... 去掉for
One possible version:
Polar bears are large white bears withthick fur living only in the Arctic. As thelargest meat-eating animals on land, they feed mainly on fish, seals andseabirds.
Polar bears are on the brink of extinction.Global warming is the major reason, because if the ice disappears, there willbe no place for them to live on. Another threat to them is man's hunting fortheir fur and meat.
People can do a lot to keep polar bearsfrom extinction. Firstly, reduce air pollution which is the cause of globalwarming and ice loss. Secondly, it's time for the government to forbid huntersfrom killing polar bears.
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（家庭、朋友与周围的人）
本文是一则访谈。文章是对急救小专家Liam Mills的采访。
21. D。细节理解题。由第一段中的Liam Mills ... provideslife-saving support at festivals and events可知，Liam Mills在节日和活动时提供救生支援。
22. C。词义猜测题。由划线处上文中的问题Why did you jointhe British Red Cross?可知，Liam Mills抓住机会加入了英国红十字会，由此推断，jumped at the chance意为“抓住机会”。
23. D。推理判断题。由What’s the big attraction?回答部分中的It's endlessly challenging andinteresting可知，Liam Mills觉得急救工作是很有吸引力的。
24. D。推理判断题。由最后一段可知，Liam Mills从急救中也获益颇多，他认为这是一个双赢的局面。
B篇（自然）
本文是应用文。文章主要列举了关于生物群落的五条搜索结果。
25. B。细节理解题。由Biomes for Kids介绍内容中的You can see photographs ...colorful maps that show where biomes are located可知，该网站有不同生物群落的照片和显示生物群落分布的彩色地图。
26. A。细节理解题。由Internet Zoo介绍内容中的We have animals ... the rarest creatures from the ocean and theArctic tundra可知，在Internet Zoo的网站上可以看到来自北极冻原最稀有的生物。
27. D。细节理解题。由Web Ecotourist介绍内容中的this website provides you with everything you need to know aboutecotourism可知，访问者可以在该网站了解关于生态旅游的信息。
C篇（自然）
本文是说明文。太平洋蓝鳍金枪鱼、美洲鳗和中国河鲀由于过度捕捞，濒临灭绝。
28. D。推理判断题。由第三段中的 our planet is losingits diversity of life, largely due to our destructive actions to satisfy ourgrowing needs可推断，JuliaMarton-Lefèvre认为我们的星球正在失去物种多样性，这在很大程度上是由我们为了满足日益增长的需求而做出的破坏性行为所造成的。
29. B。细节理解题。由第四段中的Marton-Lefèvre called for policy makers toincrease the number of protected areas and to see that they are well-managed可知，Julia Marton-Lefèvre呼吁政策制定者要增加保护区的数量，并且确保保护区得到很好的管理。
30. C。细节理解题。由倒数第四段中的To preventextinction, they say limits must be placed on fisheries和倒数第三段中的we need to reduce the numberof catches of young fish to improve the species' situation可知，要防止太平洋蓝鳍金枪鱼灭绝，必须限制捕捞，减少幼鱼的捕量。
31. A。标题归纳题。本文介绍了太平洋蓝鳍金枪鱼、美洲鳗和中国河鲀这三种鱼由于过度捕捞濒临灭绝的情况，故A项标题最贴切。
D篇（社会）
本文是议论文。作者阐述了对出国留学的观点：出国留学是必要的，而不是一种奢侈。
32. C。推理判断题。由第一段最后一句可知，作者对出国留学持支持的态度。
33. C。细节理解题。由第三段中的Educators areespecially concerned that ... cause a “global divide” between students who've benefited from a global education and thosewho haven't可知，教育工作者担心由于贫困学生缺乏出国留学的机会，这样会在不同的学生之间产生“全球鸿沟”。
34. B。推理判断题。由第四段中的Study abroad sharpensthese skills and helps keep American workers competitive可知，出国留学可以提高学生的技能，增强他们的竞争力。
35. B。推理判断题。由最后一段中的help our students geta globalized education ... It's good for America可知，作者呼吁美国人帮助年轻的一代获得全球化的教育，由此可知，作者非常关心自己国家的未来。
第二节：
话题：社会
本文是说明文。文章主要介绍了什么是文化。
36. A。由该空前的This can include routines fordoing things以及该空后的Traditionsare activities ...可知，A项内容“这也包括传统”符合此处语境。
37. C。由该空前的The real strength of cultureis in larger community groups以及该空后的Every society ...可知，C项内容“这些较大的团体被称为社会”符合此处语境。
38. B。由上文中的Every society makes rules foritself以及该空后的Some arejust things ...可知，其中的一些规则被写了下来。
39. F。由该空前的Cultures may also be known fortheir customs可知，F项内容“这些习俗包括他们制作的食物和他们做的事情”符合此处语境。
40. G。由上文中提到的“两种不同的文化可能会对某些事情有分歧”以及该空前的Peopleare learning better ways to communicate with each other可知，我们学得越多，越懂得欣赏不同文化间的差异。
语言知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是记叙文。作者的妹妹和妹夫在旅行时遇到了困难，一名汽车修理工帮助他们解决了困难。
41. B。由上文中的going on short holidays可知，他们决定自己开车去附近的小镇“旅行（trip）”。
42. D。由文中的描述可知，他们到了小镇，“登记入住（checked in）”了酒店。
43. A。由下文中的it took them the whole day tofinish their sightseeing可知，第二天早上，他们开始了新的“发现（discovery）”。
44. D。由下文中的as the shops began to close可知，有很多“商店（shops）”卖手工制品。
45. C。由下文中的They were so absorbed in theirshopping可知，“我”妹妹对购物最“感兴趣（interested）”。
46. B。由上文中的absorbed in their shopping和下文中的started back only as the shopsbegan to close可知，他们全神贯注于购物，“忘记（forgot）”了时间。
47. A。由下文中的they reached their hotelsafely可知，他们走同样的路线返回“酒店（hotel）”。
48. C。他们在返回酒店的路上迷路了，“意识到（realised）”自己在兜圈子。
49. D。他们决定向别人寻求“帮助（help）”。
50. A。由下文中的my brother-in-law found thatthe car couldn't start可知，“更糟糕的是（What's worse）”，“我”妹夫发现车启动不了了。
51. B。由下文中的it was a small problem可知，他检查了车但是找不到“问题（problem）”。
52. C。这名修理工想知道“发生（happened）”了什么。
53. A。由上文中的but no one was out at thatlate hour可知，这名修理工“很晚（late）”才关门回家。
54. D。他“主动提出（offered）”帮忙检查车。
55. B。由上文中的it was a small problem可知，这是小问题，他很“容易（easily）”就能修好。
56. C。车“修好（repaired）”了，可以出发了。
57. A。由文中的描述可知，这名修理工“拒绝（refused）”接受“我”妹妹给的钱。
58. C。由下文中的something prompted him to ...route可知，他总走另一条近“路（route）”回家。
59. B。由上文中的which was shorter可知，他今天走了一条“较远的（longer）”路。
60. D。“我”妹妹和妹夫非常“感激（thankful）”这位修理工。
第二节：
61. personal。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰enjoyment，故填personal（个人的）。
62. studying。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作介词of的宾语，故填studying。
63. were replaced。考查一般过去时的被动语态。由从句时态可知，应用一般过去时，且zoos与replace之间是被动关系，故填were replaced。
64. in。考查介词。in good condition意为“处于良好的状态”。
65. extinction。考查名词。动词faced后应填名词extinction。
66. to save。考查动词不定式作目的状语的用法。设空处作目的状语，故填to save。
67. carefully。考查副词。设空处修饰are watched，故填carefully。
68. where。考查关系词。设空处引导定语从句修饰hospitals，且在从句中作状语，故填where。
69. a。考查不定冠词。live a comfortable life意为“过着舒适的生活”。
70. that。考查连接词。it为形式主语，后面的从句是真正的主语，且从句结构和意义均完整，故填that。
