如何做一名合格的幼儿教师

做一名合格的幼儿教师，可以从师德师风、专业素质等方面做起。

师德师风：把教育看作幸福的职业，在教育过程中积极创造和享受幸福，在开发利用课程资源中享受幸福，在促进孩子快乐成长的过程中体现生命的价值。在展现教师个性中体验幸福，与孩子共创共享教育的幸福。幼儿园教师要具备高度的责任感和事业心，责任心是做好幼师的必备要素。

专业素质：有爱心和奉献精神;牢固掌握专业技能和教育教学知识，满足幼儿的个性化发展;要不断学习科学文化知识，满足幼儿的求知欲;树立良好的教师形象，促进幼儿的健康发展;要不断学习先进的教育理论和教育技能，最大限度地提高幼儿教育质量。

丰富的专业知识，掌握幼儿教育的理论知识、基本规律和实践方法。要认识和了解幼儿身心发展的基本特点和规律，学做孩子们的朋友，学会与孩子交流，做孩子的支持者。

幼儿园教师专业标准：

1、幼儿为本。

尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。

2、师德为先。

热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

3、能力为重。

把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。

4、终身学习。

学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。