护士节文体活动方案

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05

护士节文体活动方案(通用5篇)

  为了确保活动科学有序进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是我收集整理的护士节文体活动方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  护士节文体活动方案1

  活动主题:

  护士节

  活动时间:

  5月12日—5月26日

  活动地点:

  会议室

  活动目的及意义:

  弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

  活动前准备:

  1.成立策划小组:

  2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

  3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

  4.出题小组出题,并制成卡片。

  5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

  活动流程:

  一、活动序幕:

  1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

  2.主持人介绍本次活动大致流程。

  3.主持人宣布比赛开始。

  二、竞赛阶段:

  (一)知识竞赛:

  本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

  1、必答题规则及计分标准

  (1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

  (2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

  (3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  2、抢答题规则及计分标准

  (1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

  (2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

  (3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

  (4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

  (5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  (6).选手答错时,该题交由观众答。

  3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

  (二)演讲比赛

  各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

  评分标准:

  1.每轮演讲10分。去掉一个分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

  2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

  3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

  (三)操作比赛—穿针引线

  每队派出一名选手参加,另一名选手协助,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

  三、奖励:

  三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

  四、总结记录

  记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

  护士节文体活动方案2

  为隆重纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,激励全体护士爱岗敬业、积极进取,同时,展示护士风采,丰富护士们的文化生活。拟在全范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

  一、活动目的

  纪念国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨,使护士在平凡工作岗位上,以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准,为全市患者提供优质服务,充分激发我市广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,构建和谐护患关系,推动全市护理事业全面、协调、持续发展。

  二、活动主题

  以“营造优良执业环境,提供优质护理服务”为主题。

  三、活动内容

  1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”(见附件2),开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。

  2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会” (由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1-2个护理学术讲座,讲座内容不限,讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人),有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科,以便统筹协调。

  3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。

  4、开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动,国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际,组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位,为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务,以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式,大力开展活动,为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动,在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立志愿服务意识,提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度,促进社会文明和谐。

  护士节文体活动方案3

  一、活动主题:

  天使展翅爱满人间

  二、活动意义:

  护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。

  护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

  三、活动对象:

  学院化工与医药系全日制本科生

  四、活动时间及地点:

  报名时间:4月20日

  截止日期:4月23日

  知识竞赛时间:4月25日,地点另行通知

  五、活动形式与内容:

  形式:闭卷考试

  内容:包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

  六、活动流程:

  活动准备阶段:

  1、准备考试试题并做成试卷;

  2、由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;

  3、系部同学到护理班发送通知。

  4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

  5、申请活动场地;

  6、安排好监考及审批人员。

  活动开展阶段:参赛者进行笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。

  活动后期阶段:

  1、在宣传栏公布活动结果,并对获奖的同学颁发荣誉证书,参赛同学加素质拓展分;

  2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

  3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

  七、活动规则:

  与常规考试规则相同

  八、活动分工

  活动部:负责策划、发放通知、监考、联系场地

  学习部:负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

  新闻部:拍照报道

  宣传部:编排海报做宣传

  九、奖项设置:

  一等奖:二名

  二等奖:四名

  三等奖:六名

  优秀奖:若干名

  活动参与者可获素质拓展分

  获奖同学将颁发部级荣誉证书

  护士节文体活动方案4

  一、活动目的

  纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业,无私奉献”的主题,结合深化医药卫生体制改革、基本公共卫生服务、重大疾病防控、卫生行业监督及政风行风建设等重点工作,努力倡导、继承南丁格尔不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神,全面展示我县广大护理人员的业务水平、职业素质、文化修养和道德风范,激励广大护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准,为患者提供优质服务,进一步推动我县护理事业全面、协调、持续发展。

  二、活动内容

  1、表彰内容:“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。

  2、表彰内容和参加评选单位:

  (1)优秀护士:县乡各医疗卫生单位护理人员;

  (2)优质护理服务先进集体:县医院开展优质护理服务的临床科室集体。

  (3)“常青藤”护士:县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的`在岗护士。

  3、评选条件

  (1)“优秀护士”评选条件

  A、优秀护士的基本条件:县直医疗卫生单位(社区卫生服务中心)在册在岗且连续从事一线护理工作5年(含5年)、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年(含3年)以上的护理人员;近3年获得省、市表彰的护理人员。

  B、热爱护理专业,吃苦耐劳,具有很强的事业心和责任心,良好的职业道德,出色完成本职工作。

  C、护理技术精湛,科学作风严谨,技术操作规范,具有较强解决本专业护理疑难问题的能力。

  D、坚持“以病人为中心”,服务事迹感人,或精神文明建设中表现突出者。

  E、开发应用护理科研成果,发表有学术价值的论文,在提高护理工作质量及科室管理方面表现突出者。

  (2)“优质护理服务先进集体”评选条件

  A、开展“优质护理服务示范病房”的科室集体。

  B、集体思想素质高,业务技术精湛,团队凝聚力强,人人立足岗位,争先创优;病区管理科学规范,各项护理工作制度健全,护理工作模式不断改进,基础护理服务质量已经开展并初见成效。

  C、护士人力配置达到卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理服务。能够积极落实“以病人为中心”的要求,及时满足病人护理要求,病人满意率高。不同层级护士岗位职责清晰,责任制护理落实到位。

  D、有优秀的护理学科带头人,科主任积极支持护理工作,医疗护理专业发展平衡,临床基础护理和专科护理技术水平不断提高,科研学术工作开展活跃,定期组织新知识、新技术和专科护理学习,护理人员年培训率达100%以上。

  E、所在科室环境优美,布局合理,物品摆放规范;全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

  4、评选办法和要求

  (1)各医疗机构按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量。

  (2)申报“优质护理先进集体”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍。

  (3)纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”32名、“优质护理先进集体”1个。名额分配附后。

  (4)从事一线护理岗位工作30年以上的在岗护士提供相证明材料。

  (5)5月6日前完成“优秀护士”和“优质护理服务先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。

  三、表彰慰问活动

  护士节期间召开表彰大会,并通过优秀护士表彰、到岗看望等形式,对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者进行表彰慰问,体现党委、政府和社会对护理工作者的关怀。

  护士节文体活动方案5

  一、评选活动

  1、评选范围和名额:

  取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员,各科按护士总人数20%的比例评选。

  2、优秀护士条件

  (1)能自觉遵守各项规章制度,遵纪守法,热爱本职工作,服从安排,乐于奉献,做到“以病人为中心”,关心、体贴病人,全心全意为病人服务,对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措。

  (2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程,无差错事故,全年无病人或陪人不良投诉现象。

  (3)从事护理工作满3年以上,并获得护士执业证的护理人员。

  (4)年内发表护理论文一篇以上,或获得市以上科研成果奖或其他奖项。

  (5)获得同事的赞同。

  (6)特别突出的好人好事加3分。

  有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选:

  ①年内病事假累计超30天;

  ②不按科室要求轮值夜班者;

  ③参与黄、赌、毒者。

  3、得分必须在85分以上才取得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评,然后由护理部评定)。

  4、年内连续两季被评为“爱心护士”,且不被一票否决者,则为本年度优秀护士。

  5.各科必需按每个护士工作的真实情况,进行客观评定、计分,不能虚加分数。

  6.4月1日后调科的护士回原科室参加评选。

  二、“护理服务礼仪”演示比赛。

  1、活动目的

  演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范,营造护士礼仪服务良好的氛围。

  2、活动对象

  各科室护理组派代表参加,共23个护理组。

  3、比赛内容要求

  各科围绕“优质护理”为主题,结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服务规范,如沟通技巧、举止范例、接(打)电话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务(时间不超过7分钟)。

  5、比赛时间

  初定4月28日下午14:30在多功能厅进行。

  三、评选优质护理服务组

  (一) 评选范围:23个护理组(内一科 内二科 内三科 内五科icu 肿瘤科 儿科 中医康复科 外一科 外二科 外三科 外五科 外六科 妇科 产科 五官科 急诊科 口腔科 门诊 手术室 供应室 影像科 服务中心)参加评选。

  (二)评选条件

  1、结合科室的实际,制定有科室的《服务礼仪规范》,医护人员能按“规范”执行。

  2、积极支持医院护理工作持续改进,树立 “以病人为中心”的整体护理理念,临床护理模式不断改进,并体现护理质量持续提高。

  3、各项规章制度制健全,严格执行各项护理管理制度。

  4、合理使用人力资源,实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班,护理人员岗位职责明确,工作职责到位。

  5、护士语言行为规范,服务思想端正,服务品质优良,病人满意。

  6、有优秀的学科带头人,能赢得科主任积极支持护理工作。

  7、护理业务查房切实解决问题,定期组织新知识、新技术学习。

  8、医护、护护之间相互配合,团结向上,凝聚力强。并能与他科相互沟通、相互协作。



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