七年级语文上册《咏雪》优秀教案
学习目标：
1.能正确流畅地熟读全文。
2.能说出“内集”“俄而”“差可拟”“未若”等词的含义。并能将本文翻译成现代文。
3.知道古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧。
学习重点：诵读课文，多角度拓展思维。
学习难点：对两个咏雪佳句的评析。
【知识链接】
1.作家和作品
刘义庆（403—444）南朝宋文学家。此人爱好文学，喜招纳文士。
《世说新语》：是由他组织一批文人编写的一部记述魏晋时期人物言谈、轶事的笔记小说。在内容上分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门。在写法上一般都是直叙其事不作任何夸饰。语言简练、辞意隽永，是六朝志人小说的代表作。
2.谢道韫(349—409)“咏絮之才”的起源，魏晋时期的才女。她自幼聪识有才辩。是一代名将谢安的侄女，安西将军谢奕之女，成人后又是大书法家王羲之的二儿媳，即王羲之二子王凝之之妻，可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。
【课前预习】（高效课堂从预习开始）
1.给加点字注音：
俄而（ ） 雪骤（ ） 差( )可拟 ( ) 无奕( )女
2.参考注释或查阅工具书，理解重点词语的含义。
内集 儿女 俄而 雪骤
欣然 差可拟 未若
3．查阅资料，了解作者及背景：
《咏雪》选自 ，作者 ， 朝 家。该书是 小说的代表作。
4.熟读全文。
学习过程：
【呈现目标 明确任务】
1.能正确流畅地熟读全文。
2.能说出“内集”“俄而”“差可拟”“未若”等词的含义。并能将本文翻译成现代文。
3.知道古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧。
【合作预习 问题导向】
美美地读（从读中感受）
1.听范读：听字音、节奏和情感。
2.组员朗读展示。
认真地译（从译中探究）
小组合作，结合课前预习中的重点词语翻译全文。
细细地品（从品中领悟）
小组合作探究，讨论下列问题：
1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间 ，地点 ，人物 ，事件 等要素。
2．文中将雪比喻为“ ”和“ ”（用课文原句回答），你认为哪一个更好？为什么？
我认为 一句更好，因为 。
3. “寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的.家庭氛围?
4.你喜欢文中的哪个人物？为什么？
我喜欢 ，因为 。
【生问师答 定向释疑】（学则须疑）
提问向导：从文章的内容、表达技巧等角度提问，提出小组不懂的问题，向老师质疑。
【盘点收获 拓展提升】
1.请说出一句有关描写雪的诗句： 。
2.课堂小结：
【强化训练 当堂达标】（仔细点、动动脑，相信你一定会有不错的成绩！）
阅读《咏雪》，完成一至三题。
一、解释词语：（每词8分）
1.内集：? 2.儿女：?
3.俄而：? 4. 差可拟：?
5.未若：?
二、翻译下列句子：（每句15分）
1.白雪纷纷何所似： ?
2.撒盐空中差可拟：
3.未若柳絮因风起：
答：作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家收集的人教版七年级语文上册教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 人教版七年级语文上册教案 篇1 教材分析: 这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想--对大海的热烈向往,长大...
答：从蒋老师评课中，得到的的思考：初一要有一节文言的铺垫课。把文言上的有趣一点。过好 语言关、积累关、理解关、与考点融合。。主要是在学习方式上的引领，避免导致学生对初中的文言学习产生畏难情绪，厌学情绪，固定的上课模式情绪。公大笑乐，内集：教育后代，教育子女，即兴命题，引导孩子学习的智慧。
答：《世说新语》是中国魏晋南北朝时期志人小说的代表作，由南朝宋刘义庆召集门下食客共同编撰。下面是我分享的七年级上册语文《世说新语》教案，欢迎大家参考!○教学目标 ①情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。②知识与能力：阅读浅易文言文，积累...
答：鲁教版六年级上册语文教案 教学目标：知识目标 积累常见文言词语，如“俄而”“欣然”“未若”等。并且背诵全文。能力目标 结合注释，运用工具书，疏通文意，发挥想象，学习用比喻的修辞手法描写事物。情感目标 在情境中感受机智，在朗读中培养语感，引导学生敢于跳出书本形成创造性阅读。教学重点：指导学生...
答：作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我帮大家整理的人教版七年级语文上册教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 人教版七年级语文上册教案 篇1 一、教学目标 ① 培养有感情朗读课文的能力。 ② 理清故事情节。 ③ 培养学生联想和想...
答：【 #教案# 导语】《世说新语》是南朝宋时所作的文言志人小说集,坊间基本上认为由南朝宋刘义庆所撰写,也有称是由刘义庆所组织门客编写。又名《世说》。 其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。 无 准备了以下内容,供大家参考! 【篇一】部编版初一上册语文第8课《世说新语》两则课文原文 《...
答：【《咏雪》之美，才情横溢的雪中诗篇】在南朝宋临川王刘义庆的《世说新语》中，我们邂逅了一场别开生面的雪景对话，那是谢太傅谢安与家人共聚一堂，以诗文论道的温馨时刻。一场冬日的雪，唤起了才子佳人们的诗意灵感。寒雪之日，谢太傅的府邸内，谢安与一众子侄沉浸在学术的探讨中。忽然，雪势急骤，...
答：25 《咏雪》的教学启示 云南省陆良县小百户中学 王崇翔 人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册中有一篇选自《世说新语》中的《咏雪》：“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所似？’兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟。’兄女曰：‘未若柳絮因风起。’公...
