二年级手工作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的二年级手工作文3篇,欢迎阅读与收藏。
二年级手工作文 篇1
我记得有一次高老师带着我们剪小人。
我们先剪的十几个手拉手像一个横线一样的小人。我拿出一张正方形的纸,把它折好,然后用笔画出小人的一半,最后用剪刀按照画的线剪,就把小人剪下来了。
我们第二个剪得是几个小人手拉手围成一个圈。我先把这张纸折成一个三角形,再折几次,然后用笔在上面画上小人的一半,最后用剪刀剪,但是,我没有上次的好运气了,我把小人剪成了一个一个的,而且小人的手还尖尖的。我又试了一次,但是,还是跟原来一样的结果。正好,我把这次剪完了,高老师又开始讲了。我一边听,一边按照高老师讲的做。
最后,我终于剪好了一个手拉手围成一个圈的小人。
二年级手工作文 篇2
“耶,真好,太棒了……”“咦,暑期113班的同学怎么啦?”“哦,原来113班的同学要做手工,是用袜子做玩偶呀!”
老师把要用到材料发给了每位同学,材料有:一只黄灿灿的袜子,一团有松有软的棉絮,像珍珠一般大小的活动眼珠,胶水,剪刀……我一拿到材料就迫不及待地动工了。
我先把一团棉絮塞到袜子的上端,就变成了一个圆嘟嘟的小脸蛋类,再用一条丝带围在棉絮的.下面绑一个蝴蝶结,一条漂亮的领带就完成了,接着就要做玩偶的肚皮了,再用一团棉絮塞在袜子的下端,如不圆二团,还不够三团……直到肚皮圆滚滚才行。然后在袜子的袜跟卷一二圈,就能站立了。最后要装饰玩偶了。先把活动眼珠用双面胶粘上去,再用剪刀剪好玩偶漂亮的发型粘上去,最后再剪个小小的嘴巴粘上去。袜子玩偶就大功告成了。
看着可爱的玩偶我可有成就感了。我爱做手工,手工能带给我无穷的乐趣。
二年级手工作文 篇3
今天早上我起床时看见我床头的小木偶,我便想起了“手工”两个字。
我连忙把衣服穿好,告诉了妈妈。妈妈说:“去找你爸爸。”我从书房里找到爸爸,对爸爸说:“爸爸,您可以帮我做手工吗?”爸爸说:“好。”爸爸问我想做什么,我想了想说:“小房子。”爸爸说:“找好工具,再画一张图纸。”我找了一个纸盒,一把剪刀,一个双面胶,还画了一张图纸,把它们交给了爸爸。
我们就开始做了,我们把纸盒的下半部分做成一个长方形,又把上半部分做成一个三角形。用双面胶把它们粘在一起。用笔画出窗户,又用剪刀剪出一扇门,小房子就做好了。
然后,我把小房子拿给妈妈看。妈妈说:“从这次手工,你明白了什么道理?”我说:“只有想不到,没有做不到。”
我们都笑了。
答:这个笔筒又美观又实用。这是我第一次做的手工品,看着它,我感到很自豪,决定以后多用废旧物品做一些有用的东西。【篇二】小学二年级我的小制作作文300字 今天老师叫我们回家做一个小制作,做什么呢?我想啊想……我决定做一个笔筒。我先到婆婆家去找材料,我找啊找,终于把材料都给找齐了,一把...
答:1. 小学生二年级搭积木作文怎么写 今天下午,妈妈给我买了一盒乐高积木。 一回家,我就迫不及待地拆开包装,里面有一堆小小的、五颜六色的积木和一张教我们怎么搭的图纸。我先认真地研究图纸,然后把积木按要求分类。一切准备就绪后,我就开始认真地搭了。我照着图纸的样子把积木一块一块小心地拼装起来,不一会儿...
答:小圆点贴在弧状的上面,叶子贴在中间的粉红色手工纸上,苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这样一个漂亮的笔筒就做好了! 在制作的过程中,我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配,制作的时候也能够做到分工合作 二年级我的小制作作文5篇2 今天上午,我写作业的时候,发现二姨家桌子上的笔特别多,像一个个熟睡的士兵横七...
答:在朋友家,小朋友们一起做手工,共享乐趣,他们用彩纸折出千纸鹤,串成风铃,仿佛让房间充满了生机。手工制作不仅是节日礼物的制作,如母亲节的玫瑰花和元旦的贺卡,更是情感的传递和创意的展现。无论是独自创作,还是团队合作,这些二年级的做手工作文展示了孩子们在实践中成长,他们通过动手做,学会了...
答:我把铅笔放在桌上,妈妈常说我乱放笔。我想,要是我自己做一个漂亮的笔筒,那该多好啊!说做就做,我找来剪刀、卡纸、铅笔、双面胶、粘贴画,就开始做笔筒了。我用一张卡纸卷成一个圆筒,用双面胶粘住接缝。我又在另一张卡纸上画一个比圆筒底部大的圆,把圆的边剪成齿轮状。在齿轮处粘上双面...
答:搭积木 今天我去王宛妮家玩了,她家特别大,有书房、儿童房、卧式、卫生间,厨房和客厅。客厅是我们游戏的场所。我们玩了积木,积木有多种图形,分别是长方形、洞形、电话形……我们比谁摆的高,我先把长方形放在底下,依次是正方形……向上摆起,保证不歪,抵御倾斜倒塌,我凭着自信和持之以恒的...
答:剪纸二年级作文 篇2 望着美丽的窗花,我开心地笑了。今天是手工课,老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。老师先示范,她拿来一张蜡光纸,“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”,不一会儿,一只蝴蝶出现在我眼前。“哇!真好看,原来剪窗花这么容易。”我兴奋地拿出一张粉色的纸,开始剪了。我在...
答:标题:手工制作小机器人的过程 今天,我想分享一次手工制作小机器人的有趣经历。这次手工制作让我感受到了创造的乐趣和成就感。首先,我准备了制作小机器人所需的所有工具和材料:彩色卡纸、剪刀、双面胶、铅笔和彩笔。我选择了鲜艳的卡纸颜色,因为我觉得这样的小机器人会更可爱。接下来,我开始制作小...
答:剪纸二年级作文 篇7 剪纸,又叫刻纸、窗花或剪画。它是中国的传统文化,也是精美的民间工艺艺术。在做这种手工时,有的用剪刀,有的用机器。 用锋利的剪刀、刻刀剪纸时,可以在金银箔、雪白的纸张、厚厚的树皮、嫩绿的树叶上剪。古代的剪纸是在纸上画出图案,然后用刻刀沿着画出的线刻出来。现在的剪纸是在电脑上画...
答:6. 小学二年级作文,手工制作的经过怎么写 今天下午,我们上了一节有趣的手工课,老师教我们做“小刺猬”。 我先拿一个椭圆形的土豆,作为小刺猬的身体,这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签,密密麻麻的插在小刺猬的身上,就是小刺猬坚硬无比的刺,然后拿出铅号笔,在土豆中间点上两个小黑点,就成了一...