要在逆境中成长的金句
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业教育的意义是多层面的，其中最直接的一点，就在于能够培养大量的我国目前急需的高水平的技能型人才。中国在经济全球化和世界制造业梯度转移的情况下，抓住了成为世界制造大国的一个大好的机遇。
但是，这个制造大国绝不应该是简单的、低水平的劳动加工中心，而应该成为一个高水平的制造中心，并且逐步发展成为研发中心。那么，谁来为制造中心、研发中心培养高技能的技术工人和工艺型，应用型的工程师呢？当然是职业教育。
我国目前仍然处于工业化的中期阶段，对技能型人才--技术工人的需求十分迫切。有关资料显示，我国7000万产业工人中，只有1/3是技术工人，其中初级工占到了60％，中级工36％，高级工仅为4％，无疑，要改变这一状况，培养大批新型技术工人，就需要大力发展职业教育，职业教育是提高我国国家核心竞争力的一个重要因素。
现实生活中，确实存在着这样一种现象，有人书本上的知识，比如说数理化，语文、历史、外语学得很一般，并不突出，但是动手能力比较强，稍微接触一下就有兴趣，就会安装比较复杂的机器。有的人考试成绩不好，但是手工很巧，可以缝制出非常精美的衣服，可以烹调出非常可口的饭菜和菜肴，这些同样可以为社会创造财富。
他们不应成为应试教育的失败者，家长也不应没有通过应试教育而感到沮丧，使整个家庭陷入一种迷盲的状况。目前的教育，还没有脱离应试教育这个框框，只是简单的用文化考试，实际上也不能叫文化考试，只能说是课程考试，用这样分数的尺子去衡量和考核学生，从根本上忽视了智力类型的差异，这是一种明显的不公平、不科学。
不同类型教育方式培养的人才，他们之间只有智力类型的差别，而没有智力高低之分。在两种不同的培养方法和途径之间应该而且必须搭建“立交桥”。两者之间应该可以互相沟通，做到只要教育得法，人人都能成才，实现这样一种教育公平的理念。
职业教育”这一术语，首先表达的是一类教育活动。这里的教育系指培养人的一种社会活动，它广泛存在于人类社会活动之中。职业教育以职业素质作为努力的结果，职业教育的社会行动指向是他人的职业素质。职业教育以提升学生职业素质的意图为特征 。职业教育的对象是接受过基础教育的人。
所以我认为职业教育是教育发展的必然趋势。
一、树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践
教育有其自身的客观规律，并不为人们的主观意志所转移，教育工作者只有按照教育规律办事，才能搞好教育。历史经验证明，教育规律早在人们认识它之前，就已经存在并起作用了。
二、树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量
有人说：“不学教育学，照样能上课。”当然，现实中这种现象虽然存在，但是否学习教育学，掌握教学规律，对于提高教学质量影响很大。因为，上课有好坏优劣之分。
一个卓越而成功的教师正是借助教育学的理论睿智，敏锐地观察课堂上学生心理活动的脉搏，恰当地利用科学的教育环境和科学的教育方法，去集中学生的注意力，激发他们的学习动机，“点燃”他们的求知欲望，从而把教学过程组织得生动活泼，水乳交融，富有成效。
三、掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作
年轻一代是祖国的未来和希望，他们的思想品德决定着今后中华民族的精神面貌。随着实行对外开放政策，学习西方先进技术的同时，也给学校的思想品德教育带来了诸多新的矛盾和许多负面影响。
因此，教师要树立正确的“人才观”，不仅要重视对学生文化知识的传授，而且要重视对学生思想品德的教育，即不仅要“教书”，而且要“育人”，并且把两者辩证统一地结合起来，
以提高学生的思想道德素质及对不良影响的“抵御”与“免疫”能力。这样，才能培养出合格人才，实现培养目标。
四、建构教师合理优化的知识结构，提高教育理论水平和实际技能
教师合理的知识结构，既是提高教育理论水平与技能技巧、适应教师职业需要的必要条件，又是教师发展智力，培养能力，焕发创造精神的根本保证。
扩展资料
基本观点：
第一，教育学研究应以教育制度作为优先目标，阐明教育制度对于教育情境中的个体行为的影响；
第二，教育实践中的官僚主义、师生与行政人员彼此之间的疏离主要是由教育制度造成的；
第三，教育的目的是帮助完成想要完成的社会变迁，而要想达到这一目的，必须进行制度分析，帮助教育者和受教育者理解制约他们思想、行为的制度因素，把学校中“给定的”制度（即从外面强加的制度）变成“建立中”制度（即根据个人间的自由交往而导致自我管理的制度）；
第四，教育制度的分析不仅要分析那些显在的制度，如教育组织制度、学生生活制度等，而且还要分析那些隐性的制度，如学校的建筑、技术手段的运用，等等；
制度教育学关注教育与社会的关系，重视教育的外部环境特别是制度问题对教育的影响，促进了教育社会学的发展。但是，制度教育学过分地依赖精神分析理论来分析制度与个体行为之间的关系。
参考资料：百度百科-教育学
1、逆境能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克里特
2、逆境常常使人难堪;然而即使在人群中找出一百个能忍受逆境的人，也未必找得到一个能正确对待顺境的人。——卡莱尔
3、淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——谚语
4、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——裴休
5、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱!——徐悲鸿
6、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
7、常格不破，人才难得。——包拯
8、不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德
9、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯
10、大凡不亲手挣钱的人，往往不贪财;亲手赚钱的人才有一文想两文。——柏拉图
11、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎
12、苦难对我们，成了一种功课，一种教育，你好好的利用了这苦难，就是聪明。——三毛
13、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。——海伦·凯勒
14、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克
15、烈火见真金，逆境出英雄。——塞内加
16、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
17、在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。——巴尔扎克
18、世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东
19、天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。——三浦绫子
20、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰
1、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
2、含泪播种的人一定能含笑收获。
3、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
4、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
5、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
6、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
7、莫找借口失败，只找理由成功。
8、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
9、人格的完善是本，财富的确立是末。
10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
11、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
12、人之所以能，是相信能。
13、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
14、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
15、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
1、人之所以能，是相信能。
2、不要等待机会，而要创造机会。
3、含泪播种的人一定能含笑收获。
4、莫找借口失败，只找理由成功。
5、做对的事情比把事情做对重要。
6、人格的完善是本，财富的确立是末。
7、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
8、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
9、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
11、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
13、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
14、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
15、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
16、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
17、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
18、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
19、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
20、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
21、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
答：睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。逆境中坚持励志金句1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必...
答：4、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。5、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。6、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己...
答：6、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。7、我们从没有忘记真相，只是我们越来越会说谎。8、一个人不是在逆境中成长，就是在逆境中消亡。9、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。10、那些不能理解的，都会表现出无所谓。11、人首先要认识自己，然后做...
答：二、不敢倒下，因为身后有孩子！不敢逃避，因为前面有父母！不敢生病，因为没有人照顾！不敢说累，因为没有人惯着！不敢偷懒，因为没有人给钱花！坚强，独立，是唯一的选择！三、人生没有彩排，每天都是现场直播。在人生的舞台上，没有你想不想表演，只有你表演的好与不好。在逆境中不要灰心，...
答：8、快乐的源泉不在别处，就在我们的心中。无论面对怎样的苦难，只要我们内心充满阳光，就能找到快乐。9、人生中的苦难是我们成长的催化剂。通过它们，我们学会了如何在逆境中保持乐观，从而找到快乐。10、在苦难中寻找快乐是一种能力，它需要我们学会面对困难、接受挑战，然后从中找到价值和意义。11、只有...
答：鼓励孩子努力上进的金句,孩子各方面的发展都是家长们关心的,其实现在大部分的孩子也都是有压力的,在生活和学习中也要多给予孩子鼓励,以下整理了鼓励孩子努力上进的金句。 鼓励孩子努力上进的金句1 1、早一分钟进入学习状态,你就赢得了成功。 2、只有自强自立自信,你才能付得起人生的账单。 3、一个成功者只知抱定...
答：职场励志金句,在平平淡淡的日常中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,借助句子,我们可以更好地表达自己内心的想法,下面就为大家介绍职场励志金句。 职场励志金句1 1、不要一遇沙漠,就怀疑生命绿洲的存在;不要一遇到困难,就怀疑人生目标的实现。 2、学习与创造是人生的两只脚。 3、艰苦是面临,挫折是经验...
答：11、如果你默默无闻，但是你一直在持续专注，请你要不断地暗示自己，你做的是对的事情。12、往往坚持到最后的，并不是聪明的人。聪明很多时候是智慧的天敌。13、做事情要么找你喜欢的事情，要么把你做的事情变得喜欢。14、你不是刻意地美化人生，你只是提醒自己不要沉沦在逆境里。15、所有人都能做...
答：19.成长,有人为它感到快乐,无比期待;有人却为它感到烦恼,无比厌恶。 20.雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。 累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。 --罗曼·罗兰 关于逆境成才的霸气金句【篇二】 21.一切事物的开头总是困难这句话,在任何一种科学上...
答：简单的心境，才能拥有快乐心情。6、努力从来不会白费，今日撒下种子，正在你看不见、想不到的某处，悄悄地生根发芽。你不努力谁也给不了你想要的生活。越努力，越幸运。7、面对失去的所有，请不要流泪，不要做无谓的挽留，包括我们自己，也会在时间的冲刷中慢慢流逝的，一切都会变得风轻云淡。
