白鹭这首诗写了白鹭的外形特征以及什么什么什么的场景?
《白鹭》一文中具体写白鹭的颜色和身段的美。
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。
(1)在海边的树林里我们看见了很多小鸟,其中最多的是白鹭。它们有一身雪白的羽毛。它们有时像怕冷的老头子,缩着脖子站在树桩上;有时像水上飞机一样在海面上疾飞;还有的在海边的浅滩上觅食,像小鸡在啄米,看着它们的脖子一点一点的,感觉好可爱!
(2)经过汶河边,河水更加清澈平静。红爪白羽的白鹭在湖面上挥舞着双翅。对面小岛上全是郁郁葱葱的树木,粗壮有力的枝干,给汶河增添了许多的生机;湖边那依依多情的柳树,随风飘荡,舒展自己那婀娜的舞姿。湖面上的各种小游船,慢慢划过,留下条条曲线。
(3)鸟是世界上尽善尽美之物了,没有比我们更俊俏的了。江南青青的水稻田里,一两只白鹭,蜷着一条腿,缩着颈,或低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画呀!赋予了生活多少诗意。不仅如此,鸟类在抑制农林虫害,鼠害,调节大自然的生态平衡,为人类提供生活用品等方面起着积极的作用。
(4)玉胜村有许多稻田,每到收获季节,常常见到稻田地里一条条硕大的水牛一边悠闲地甩着尾巴,一边吃着田埂上的青草。
白鹭也张开了雪白的翅膀,不辞辛苦地飞到田里吃昆虫、小鱼、小虾,一只胆大包天的白鹭竟然飞到水牛的背上调皮地走来走去。傍晚时分,火烧云把白鹭染成了金色,白鹭成群结对的飞回了自己的巢穴,牧童也赶着牛,踏着黄昏的余晖回到各自回家。
(5)站在高高的西塞山上往下看,大部分美丽的景色都映入眼帘,微风轻轻拂过诗人的脸颊让您感觉神清气爽。山下那无名小溪,白鹭展翅高飞,像一位美丽的舞蹈家,给着宁静的西塞山添加了许多生机。
第一部分(第1自然段)用比喻写出白鹭“精巧”的特点
①白鹭是一首精巧的诗。
——这句话的重点在“精巧的诗”
第二部分(2-5自然段)写白鹭颜色、形体“适宜”的特点
②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
这里说“色素”而不是色泽或者颜色,与郭沫若那个时代的表达习惯有关,我们读者可以理解为颜色或色泽。适宜:写出了鹭鸶颜色、大小匀称而美丽。
③白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
这里是将鹭鸶与白鹤、朱鹭和苍鹭做了对比,“太大而嫌生硬”是对白鹤、朱鹭和苍鹭的总体感受,说明作者对鹭鸶的大小十分满意,也呼应了上文的“适宜”所表达的意思。“不寻常”与第④段里的“常见”相反。其实很多大作家眼里和笔下的事物并非都是奇珍异兽,更多的是生活中常见的事物。这也给我们选择写作素材做了很好的榜样,能发现生活中小事的道理,能感受寻常事物的不同,这都是一种细腻心思的体现,于寻常之处见不同才能显现真功夫啊!
④然而鹭鸶却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
然而,是表示转折的词语,转折的词语就预示着重点内容将从这里开始了。别人忘却了常见的白鹭的美,而作者却发现了它的美,并且用这篇文章抒写了它的美。另外,白鹭的美因为常见而被人忘却,令作者稍许有些遗憾呢!
⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
这段写了白鹭的外形:雪白的蓑毛,流线型的结构,铁色的长喙和青色的脚。这一切真的很配合也很适宜呢!“ 增“”减”和“素“ ”黛”是意思相反的词语,这里的排比句式,把白鹭的外形做了突出强调,“色素的配合,身段的大小”恰到好处,和谐而美丽,令人赞叹大自然这位造物主的神奇功力。另外这里的“增之一分……”出自战国末年楚国一位叫宋玉的诗人所写《登徒子好色赋》中的“东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短”,看来古人的作品对郭沫若先生的写作也是有了一定的影响啊!
五年级上册语文第1课《白鹭》小练笔,家长来看看
第1课 “白鹭”小练笔
五年级上册语文第一课白鹭,描写了白鹭的外形和神态,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的美,抒发了作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。
那么仿照白鹭一文,我们也可以写一写自己所喜爱的一种动物。
在这里,为了降低难度,我选择的是燕子。
为什么呢?因为我们在三年级的时候就学过了课文《燕子》。
参考答案:
燕子
燕子是一首欢快的歌。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
麻雀太小而嫌粗鄙,即使如吵闹的噪鹃或美丽的翠鸟,也觉得太不寻常了。
然而燕子却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那乌黑光亮的羽毛,那俊俏轻快的翅膀,那剪刀似的尾巴,那灰色的小尖嘴,凑成了活泼可爱的小燕子。
在和煦的春日里,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在广阔的田野上,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
在高高的电线杆上,几对飞倦了的燕子,落在电线上瞧着多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
燕子虽然不会唱歌。但是燕子本身不就是一首很优美的歌吗?
《白鹭》这篇散文诗,运用了朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,白“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。文末说“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
. 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
白鹭是鸟类的一种,曲颈“S”形,细细的长喙象把刚劲的尖嘴钳;铁青色修长的细腿,常常喜欢单脚独立;通体雪白的羽毛,在阳光下熠熠生辉,美丽可爱。《白鹭》是郭沫若先生所写的一篇文章。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴。
1作品正文 白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被忘却了它的美。
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。
答:(1)白鹭的外形美,美得自然,美得恰到好处。例如:“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。”“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌,减之一分则嫌,素之一忽则嫌,黛之一忽则嫌。”(2)白鹭的美还体现在与水田的和谐美,白鹭装饰了水田,水田包容了白...
答:白鹭这篇文章从白鹭的形体、颜色、生活习性、神态四个方面介绍了白鹭的美。 先从“颜色的配合”“身体的大小”“一切都很适宜”的概括描写,再从白鹭“雪白的蓑毛”“全身的流线型结构”以及“铁色的长喙”“青色的脚”的具体描写中感受白鹭的精巧。用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合...
答:描写了白鹭的颜色、样子和身段的美。作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。白鹭“增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一...
答:《白鹭》一文状写了白鹭的形、色和神态,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美,抒发了作者对平 凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。《白鹭》(郭沫若)白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
答:文章采用了首尾呼应的结构方式,使得前后照应,浑然一体。文章运用对比的写法,更好的突出了白鹭不同寻常的美。文章运用了比喻、反问等修辞方法,使白鹭更加形象、生动。本文生动的描写了白鹭颜色、身段的精巧,以及觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
答:白鹭课文中的二三自然段主要写白鹭形体“适宜”的特点。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而...
答:这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。原文:白鹭 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而...
答:《白鹭》是著名作家和诗人郭沫若的一篇散文,文章介绍了白鹭的外形特征和生活习性,说它是一首精巧的诗,一首韵味无穷的诗。文章短小精练,语言优美、生动,如诗如画,字里行间流露出一股浓浓的诗的意蕴。是一篇适合对学生进行审美教育的文质兼美的散文。《白鹭》是典型的咏物文章,思路是总分总,首尾...
答:课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭。重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑。这句话用了一串生动形象的排比。以对账的手法写出了白鹭的色素,配合身段的大小都很适宜。从这句话我们可以体会到作者对白鹭的喜爱之情。为了体现出...
答:白鹭是一首精巧的诗。这是全文的总起句,用“精巧的诗”来比喻白鹭,突出了它的美。第二部分(第2~8自然段)具体描写了白鹭的美。这部分又可以分为两层:第一层(第2~5自然段)从颜色、身段写白鹭的外形之美。第二层(第6~8自然段)借助“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”三幅画面,写白鹭在不...