初中女生被困宾馆，遭暴打拍裸照，校园暴力该如何制止？
07月05日讯，【被同学暴打拍裸照】校园暴力的频发使得儿童安全的现象引人关注。
6月28日晚，初二的小琴被2个女同学约出去后，一直未归。父母报了三次警。小琴被同学困在宾馆暴打并拍裸照，经诊断小琴颅底骨折，脑震荡。而被打的原因疑似公车上一次无意碰擦。警方已介入。
业内人士表示，积极应对和处置针对儿童的暴力事件，能够有效预防和减少针对儿童的暴力行为。
第一，让孩子要学会拒绝任何暴力行为，及时跑到人多安全的地方。如果施暴人力量强大，则不能激怒对方，要记住施害人的体貌特征。
第二，尽快将发生的事情告诉父母、老师、学校领导、警察等信任的人，描述受害经历及事情发生的时间、地点、侵害人的特点等，不为坏人保守秘密。
第三，发生侵害行为，可以向这些单位寻求保护：公安机关、法律援助部门、未成年人保护委员会、共青团、妇联、未成年人保护组织或者学校、居委会、村委会。也可以记住这些电话，寻求紧急帮助或专业服务：报警求助110，火灾报警119，医疗急救120，交通事故：122，法律援助服务专线12348，青少年法律与心理服务热线12355。
第四，注意保留证据，悄悄留意周围环境和周围的人，保管好当时穿的衣物，不要清洗身体，检查身体和医疗的票据及时保存。
第五，不论是受到熟悉的人还是陌生人侵害，千万不要害怕他的威胁、恐吓，不要相信他的哄骗，立即报案，，或拨打110，使侵害人不敢再次侵害自己或侵害其他儿童。
第六，身体检查，在家长的陪同下，尽快去正规医院做身体检查，预防伤情严重化和各种疾病与怀孕。
第七，寻求必要的心理辅导等专业帮助，好的心理辅导不仅可以帮助受害儿童处理情绪困扰，还可以指导家长、老师帮助儿童心理康复和回归正常的生活。
比起肉体上所受的痛苦，年纪尚小的小琴在心里上所承受的痛苦无疑更加严重，甚至会留下阴影，一辈子挥之不去。儿童是这个社会上的弱势群体，每个父母都希望自己的孩子能够健康成长。对于遭受严重伤害的儿童，家长要持续关注并帮助其尽可能完全康复。
近两年，校园暴力一直不断的发生。现在的学生绝大多数是独生子女，由于家长的宠爱，极易染上心胸狭隘、自私、任性、万事以我为中心的毛病。所以在学校学习和日常生活中，一遇冲突就会把这种不良的心理带出来，酿成校园暴力。近日，一名初中女生失联后，因小事被同学暴打，还被拍了裸照。
初中女生突然失联
6月28号晚上，小琴被2个女同学约了出去，一直没有回家，小琴的父亲找了女儿整晚，并报了三次警，最后通过小琴登录过的QQ，找到了约小琴的女孩踪迹，并联系上了最后和她说话的那个人。接到女儿的时候，小琴父亲傻了眼。小琴的脸全部是肿的，身上有血。小琴母亲说除了脸上这些伤，女儿身上一些不适合拍摄的地方，也全是伤。大腿内、屁股上全部都有，包括头上，用脚踢的伤。小琴还说老头痛。医院的诊断证明写到，小琴被诊断为颅底骨折，脑震荡，面部软组织挫伤，全身多处软组织挫伤。并请妇科会诊考虑进行子宫附件彩超检查。
事情的起因
小琴今年读初二，她说6月28号晚上8点左右，一个比她高一年级的两个女同学小柯和小田在QQ里告诉她，说没地方住，要来她家借住，她信以为真，去了路口接两个女生。三个女孩见面后，对方跟小琴说，还有东西拉在了某地，要小琴一起陪同去拿。小琴就跟她们一起去了，没想到那里还有两个人。四个女生将小琴带到一个偏僻的地方打了一顿后，又转移到了一家商场的三楼空地再次实施殴打，到了晚上9点，小琴被几个女生带到一家宾馆。小琴说当时是两个男生把她们送到宾馆开好房，然后就走了。之后，她们又对小琴拳打脚踢，直到第二天凌晨4点。她们打一会停一会，中间还不停换人打，一共7个人。小琴说，她还被她们脱光了衣服，拍了照。一直到父亲和对方联系上，她们才停止殴打，把她放出了宾馆。
小琴说打她的七个女生中，只有2个她认识，是她同校的初三学生，其他都是社会青年。小琴分析，自己被打估计和几个月前有一次和另一个女生一起坐公交的事有关系。当时在公交车上那个司机开车不小心，那个女士碰了小琴一下，小琴看了她一两眼，她可能就很不爽。
目前，辖区派出所已经介入调查此事。
网上关于校园暴力的新闻总是层出不穷，其实这些往往都是小部分被关注到的个例，现实生活中像这样的事情几乎每天都有发生，一想到那些校园暴力的受害者经受的生理和心里的伤害就十分让人同情并且心中不由得痛恨那些施暴者。
对于家庭方面，家人应该给于自己孩子更多的关爱，要随时留意孩子的性格变化，经常关心孩子的校园生活。不要以为这些都是小事，因为很多事情就是要从这些小事当中去发现。当发现自己的孩子在学校受到暴力侵害的时候，应当首先联系学校解决，或者报警，再不然就起诉，反正施暴者一定要受到惩罚，自己孩子也是自己的心头肉，凭什么受委屈呢！如果是施暴方的家长发现自己的孩子在学校对其它孩子进行暴力伤害的话，应当立即与孩子沟通制止这种行为，并且时刻留意孩子的举动，还要从自己身上找原因，因为孩子的很多性格原因其实都是家庭环境造成的。希望家长对孩子负责，因为当校园暴力发生的时候，没有一方是可以全身而退的，对孩子的伤害是不可忽视的。
对于学校方面，就应该经常开展一些心理健康教育的课堂，并且制定相应的惩罚制度，要给于学校的学生一个良好的学习环境。规定不是拿来装饰墙面的是要实施的，要是有人触犯了这个条规，就应当立即执行，不要让家长和学生寒了心，也不让其他人对教育失去信心。学校在平时就应当严格执行相关条例，要让学生学会自律，自我反省。当发生校园暴力的时候，学校更应该站出来解决事情，而不是掩盖丑闻或者逃避责任，这样只会让更多人对学校的教育产生质疑，这样一个对校园暴力如此纵容的教育机构如何能够为社会培养出杰出的人才呢？
最后，希望关于校园暴力的法律越来越完善，能让施暴者受到应有的惩罚，还被害者和被害者家庭一个公道。对于法律在这方面的不完备只能说国家法律的完善还需要时间，但是希望这个时间不要这么长。当然，也希望社会上的人对校园暴力多加关注，当遇到这种情况的时候，不管是站出去帮助弱者还是报警也好，只要能暂时让弱者免受伤害，而不是漠视这种行为。
其实最主要的还是对孩子本身加强教育，让孩子学习如何让应对危机，应该如何自救，或者寻求帮助。校园暴力对一个人的影响是非常大的，可能会造成受害者终身无法抹去的阴影，会对受害者的心理造成伤害，对其性格的养成不利。希望每个孩子的童年都是阳光而温暖的，而不是在可怕阴影中度过。
作为一名校园暴力的见证者，我要讲讲我对校园暴力的一些看法。
现在校园暴力新闻大多数的主角是初中生，而我所见证的校园暴力，也是我在初中三年发生的事情。班里几个比较好“混”的学生长期欺负一个胖子，趁他不在把他的书丢得到处都是，趁老师不在逼他干各种事，放学后还去堵他打他。初中生大多是在13到16岁的年龄，正好处于《未成年人保护法》和刑事责任免责年龄段这两大保护伞之下，从而使他们即使作恶，打人，哪怕像新闻那样将人拘禁，受到的惩罚通常都很轻。我记得我初二的时候我们年级的头头把人打成重伤（据说是因为手机被那人偷了），最后也就是转校了事（因为9年义务教育，基本上初中生是不会退学的）。记得中考那年我们相继到了16岁，生日时我们相继庆贺“到了杀人要犯法的年龄了。”现在想想，真是一种懵懂的残忍。初中正是心理发育的年龄，暴力也在大人的放纵中滋长。
校园暴力，最好要以预防为主。只有把这个苗头遏制住了，才能阻止这种现象的进一步恶化。现在学校基本都会分好班坏班，这种办法有一个好处就是把好学生集中起来，保护起来，阻止他们受到校园暴力的影响。只要他们考好了，那么学校就有成绩，就有门面。至于其他学生？不存在的。这种做法的坏处就是让坏学生更加集中，更容易出现拉帮结派这种校园黑社会的出现，而那些被欺凌者的处境也会更加艰难。我认为从大局观上来讲，学校这么做是没错的，因为好学生就有资格享受到更好的资源，物竞天择，而且保证最重要的优等生，防止他们被差生影响，无论对学校来说还是对社会人才需求来说都是有利的。但学校错就错在他们把那些差班完全放弃了，班主任是萌新，老师也是萌新，完全镇不住场，管教不了人，这样新兵上阵，只会让校园暴力愈演愈烈！我认为学校分好班差班可以，但你明知道差班坏学生更加集中，学校暴力更加突出的情况下还把新老师放进来就很不合理了！既然差班这种情况突出，那么就让几个有威严的，能镇场的，有管教能力的老师来带，就好像混乱区用精干警一样，合理安排教师，才能抑制校园暴力的发生。
其次，处理校园暴力，老师的方式很关键。我初中的班主任处理这类问题的时候总是说“一个巴掌拍不响。”双方叫家长的时候总会跟家长汇报一下那个胖子最近犯的一些错误，还掏出了一本没收的书（我就很不明白他上课看小说和他被打有啥关系）。总之就是一句话，你孩子被打真的不是我管教无方，而是他太犯贱招惹别人。我认为这种害怕惹火烧身而采取棒打两头处理的班主任最可恨了。校园暴力，孰是孰非，就算是一个刚从师范毕业的班主任都分得很清楚，就算自己镇不住场，没有经验，也会知道怎么做怎么说才对。而这种为了保全自己，为了不惹事这种观念而处理的方法只会让欺凌者看到后果，只会让欺凌者的父母觉得只是小孩子的矛盾而已而不加以约束，而被欺凌者也在看清了老师的嘴脸只会不再对老师抱有幻想，甚至产生抵触心理，最后无论发生了什么，他宁愿默默忍受也不报校。最近有关校园暴力的新闻里那些被欺凌者都是被欺负已久的样子，都是一副逆来顺受的模样，为什么呢？“被人欺负找老师”和“有困难找警察”一样，都是我们很早就知道的，那为什么那些孩子不告诉老师，而是最后被新闻曝光才知道的呢？我认为这和老师的处理方式有很大的关系。如果老师能够果断处理，那么校园暴力也许就能扼杀在萌芽阶段了。
最后，如果校园，那么惩罚很必要。现在校园暴力处理基本上就是打了人，拉出去训一顿，打了几次，记个处分（和上网被抓一样，但我觉得校园暴力比翻墙上网罪恶多了），把人打伤了，退学转校。这些处分，对于天天那些被拉出去的欺凌者来说，简直不痛不痒。至于转学，反正校园暴力我看了三年，班里有，学校有，把别人书撕破的有，往别人被子里倒水的有，把人堵住踢几脚的也有，但是说到把人打伤进医院的还真没几个（除了那个偷手机的）。毕竟校园暴力的实施者主要想体验的还是心理上的快感。所以你最后就会发现，这种惩罚，真的是太轻了。我认为就算校园暴力就算不入刑，也要给他们拘禁24到48小时，这样的惩罚不轻也不重，惩戒性也很强，毕竟失去自由的滋味，确实难受。而且还有做个欺凌者的黑名单，就像现在的老赖黑名单一样，以后坐飞机难，贷款难，只有这样，才能让校园暴力的实施者在后果面前后退一步。
初中女生失联整夜 被女同学困在宾馆暴打拍裸照，校园暴力该如何制止？
我认为应该从学校家庭不同方面教育孩子，让孩子养成一种不使用暴力解决问题的习惯。以道德，以文明的，还有自己其他途径去解决。
不使用暴力，作为最高准则。因为咱们国家的法律也没有赋予咱们个去人使用暴力去解决问题而是让咱们去遵纪守法，用法律来捍卫自己的权利。
校园暴力的滋生，是因为有些孩子他不喜欢读书，他就希望通过其他途径来获得社会地位而不是通过好的成绩来获得同学们的认可。他希望通过其他途径，比如说对别人使用暴力，让别人感觉害怕。这些方法来获得其他同学们对他的羡慕以及认同感。但是这些都是歪曲的事实，歪曲的道理。
还有社会上的一些那种很具有暴力的电影。比如说古惑仔系列电影。这些电影被他们看了，然后他们就会很羡慕电影里面的生活。那么他们当然在现实生活中遇见同种情况的时候首先就选择了暴力去解决问题。形成一种不能使用暴力的意思，不要去伤害别人的这种认识。他认为使用暴力去解决问题，是很酷的一件事，
而且有时候他们认为暴力解决问题，是最直接最简单，最迅速的，他不想通过老师或者家长去解决，他们认为那是不够勇敢的表现，是懦弱的行为。因此家长和老师应该教育孩子形成正确的价值观，养成权益被侵害时去找老师，家长，法律。
如何去解决这个校园暴力了，我认为应该是，通过老师们不停的教育，反复强调安全意思，打击校霸的存在，对校园暴力0容忍。学校用明文规章制度去约束孩子们，让他们养成好的习惯去解决他和同学之间的矛盾是。
那作为家长呢，应该教育孩子，碰见问题，或者和同学之间发生矛盾。应该用沟通去解决，而不是使用暴力。不能孩子受了欺负，私自鼓励孩子使用暴力，平时也不能有这种思想的教育，应该教育孩子用合理的行为去解决问题。当别人欺负你的时候，你应该告诉家长或者老师，让老师去解决。而不是通过自己私下使用暴力去解决。
告诉孩子暴力是永远解决不了问题的，只会加剧问题的程度。
平时多给孩子看一些有意义的书籍和动画片，从小教育孩子，养成一种好的行为习惯， 要让孩子养成一种，不使用暴力去解决问题的心态和性格。
我认为，通过学校严格把关，家长认真耐心的教育，校园里面的暴力情况会发生显著改变。双重教育，做好暴力发生时的应急措施，以及暴力发生后教育孩子的具体情况，持续关注使用暴力的人，持续关爱受伤的孩子。不要让暴力再发生
看到标题我就不禁在想，难道那个宾馆前台的服务人员是掉进钱眼里了吗？那个被校园暴力的小琴进宾馆难道是嘻嘻哈哈的跟她们进去的不成？心甘情愿的去挨揍？不知道为什么前台的服务人员没有发现一丝端倪。再就是几个初中生去开房难道不会感觉到很奇怪吗？
现在校园暴力的事件时有发生，想要整治也真的很难。一般也需要从以下两方面去关注这个问题：
（1）学校方面
毕竟是校园暴力，发生暴力的阶段还是未成年在学校的阶段，所以学校肯定要大力严惩校园暴力事件。学校要做好宣传，给学生们普及一些法律知识，普及校园暴力的危害，通过具体事件来说明可能带来的严重后果，引以为戒。
（2）家庭方面
由于目前很多的家庭都是独生子女，家里人对孩子也是宠爱有加，甚至很多都达到了溺爱的程度，这就会使得很多孩子变得心胸狭隘，别人动不得一点，否则就会遭到严重的报复。
再者就是很多孩子的家庭不够和睦，家庭氛围非常的紧张，从而使孩子得不到应有的关爱，对孩子的心理造成伤害，不断积累从而导致暴力事件的发生
那么怎么解决校园暴力问题呢？
（1） 在学校里，如果老师发现了暴力事件的苗头，或者是受到伤害的孩子告知了老师，而恰巧老师又是一个很负责任的老师，出面协调解决问题，当然不能以暴制暴严厉的批评他们，那样只会让事情变得更糟。如果施暴的同学内心还有良知肯定会接受教训。
当然老师也可以给他们讲解校园暴力其中的危害，大家都是孩子，有的时候用爱去感化他们，问题也会得到很好的解决。
（2）家庭方面肯定需要父母的积极配合，毕竟一个融洽的家庭环境会让孩子感到温馨，如果孩子每天一回到家里碰到的都是父母的争吵，孩子的内心肯定会非常的压抑，久而久之当他找到那么一个刺激的点，他便会像火山爆发一样将内心的压抑喷薄而出。所以在家里父母应该相互恩爱，关心孩子，让孩子感受到家的温馨。
父母应该多与孩子进行沟通，及时发现孩子存在的问题，如果发现校园暴力的苗头就应该趁早的跟老师进行沟通了解情况，解决问题，营造一个健康的生活环境。
总之暴力事件需要学校，家庭和孩子自己的不断努力吧，想校园暴力说拒绝！
近年来，越来越多的有关于校园暴力的事件被媒体报道。
广大网友纷纷心惊，这些本该是天真烂漫的孩子，究竟从什么时候开始进入到了罪恶的深渊？
究竟从什么时候开始这些施暴者的脸上不再洋溢着青春阳光的笑容，取而代之的是对人对事的阴狠？
究竟从什么时候开始校园不再仅仅是学生们口中温暖无害的象牙塔，而是变成某些受害者眼中的噩梦？
究竟从什么时候开始我们忽然意识到暴力好像已经入侵到校园里了？
什么某个同学被同校学生群起而攻之，或者被围追堵截，什么某个同学被逼迫下跪，被逼迫吃什么不干净的东西，什么某个同学被锁到宾馆拍下不雅照……
这一条条有关于校园暴力的新闻以惊人的姿态居于新闻头条或者微博热搜之上。
让我们暗暗心惊的同时也让我们感到悲哀，为受害者也为施暴者。
以前，校园对学生们来说是一片净土。
有花香有书香，有朗朗的读书声也有天真的笑颜，这是一个可以称之为象牙塔的存在。
可是后来，我们慢慢发现，那些原本有着干净青春的灵魂的孩子们不知什么时候变得让人心惊。
他们可以嬉笑着拉帮结派，可以对弱者无动于衷甚至亲身加害。
他们分不清对与错，好与恶，甚至分不清正与邪。
他们有着无辜的灵魂有时却做着让人无法原谅的恶事，事发时竟然毫无畏惧，事后竟然毫无悔意。
当这种校园暴力的新闻层出不穷，我们是不是应该反思。
这些年是不是忽视了什么，才会出现这样的恶果。
这些年是不是姑息了什么，才会让孩子们觉得好与恶都无所谓。
我们是不是应该采取措施去减轻这种刺痛人心的事件的发生？
不要一味的重要文化教育而忽视了思想教育，不要把孩子们变成学习的机器从而忽视了他们的心理健康。
在出现这么多校园暴力的事情后，学校和家长应该有所警醒，应该意识到学业和心理同样重要。
只要给予孩子们合理正确的关注，从小抓起，教会他们正确的三观，教会孩子们何为善良，何为正义。
孩子们只有选对了方向才能合人心意的到达终点。
还有一点就是似乎现在的社会可能给予那些施暴者一种错误的信号，一种未达法定年龄就不够成刑事犯罪的错误信号。
这就需要学校应该承担起普及法律的义务和责任。
国家也应该充分重视青少年犯罪这一块，很多行为应该在法律上给予明确的说明和解释。
立法应该更加完善，不光要让他们认识到法律的普遍性还要认识到法律的强制性。
要让他们认识到法律的威慑力所在，并不是只有重大刑事犯罪才会受到法律的严惩。
在现今的法治社会，只要妨碍到他人，伤害了他人，都有义务去弥补过错，未成年人也不能例外。
