英语专业的内部环境因素
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-03
英语专业的内部环境因素内容如下：
1、内部环境因素：
优势因素：本人有较强的叙述表达能力及语言组织能力。
弱势因素：缺乏独断力及逻辑分析能力。
2、外部环境因素：
因为二十一世纪进入与世界接轨的时代，英语和计算机是新时代人才必备技能，英语人才在很多领域尤其是外企都有需求性，机会遍布，但必须做好准备去迎接挑战，威胁因素是竞争太强。
自我分析：
1、关于职业兴趣我喜欢中文编辑，英语翻译，新闻记者。市场营销等工作，具体情况是就读师范英语专业，因此日后成为教师的可能性较大。
2、关于职业能力方面语言能力，分析能力，组织能力都较为不错。
3、个人特质方面适合编辑、新闻、翻译类工作，因为具有较强的文字功底，作为英语专业学生口语也还不错，因此认为自己可以胜任英语翻译类工作。
4、我的职业价值观最看重的是稳定度，信誉度，周边环境，发展前景等。
答：谈谈高职英语教学改革方向 目前我们高职院校英语教学的一个特征就是考核方式的应试性。高职教育不同专业都需要自己的专业英语知识。摘要： 新形势下高职院校英语教学改革面临新的挑战，这种挑战既来自学科内部，同时又来自社会人才环境。本文对英语教学改革所处的内外环境做了深入的分析探讨，并在此基础上提出...
答：如今的我必须要认真学好专业知识,为将来就业打好基础。 二、职业定位 1、内部环境因素 优势因素:做事认真,有责任心具备团队能力,对未来充满希望,崇尚健康的简单生活 弱势因素:人际交往能力一般行事低调,不善于自我宣传 2、外部环境因素 机会:就目前而言,康复医学是蓬勃发展的行业,目前正处在发展阶段,社会对康复人才...
答：胜任能力:优势:1、基础扎实,专业知识丰富2、责任心强,有耐心3、人缘好,与周围的人相处融洽劣势:1、不擅长与陌生人沟通2、缺乏实际工作经验,社会经验三、职业分析:通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查,在结合自身的兴趣和能力,我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析:家庭环境分析:我出生在...
答：三、环境分析 1、内部环境因素 优势因素:性格开朗乐观,不怕挫折;具有较好的领导才能,能与他人团结合作;具有很强的自信心与自强心;生活学习能够独立,自理本事强;做事认真进取负责,能很好地完成工作,能吃苦耐劳。 弱势因素:不够塌实严谨,比较急躁;惰性思想容易作怪,自我控制本事稍弱,有事粗心大意,对于专业知识了解...
答：内部环境因素 优势因素(S) 1.有学习新知识的能力 2. 目标明确 3.善于动脑思考 4.分析问题的能力比较强 5.英语水平较高 6.求职能力强 7.情商较高,综合素质比较强 弱势因素(W) 1.专业知识水平不够 2.做事毛躁,不耐心 3.自己努力不够 外部环境因素 机会因素(O) 1.所学专业很好。获得工作机会不错 2.工...
答：(3)人力资源管理专业英语电子书扩展阅读: 词语例句 1、本文详细介绍了企业人力资源管理系统的功能需求,系统设计和具体实现。 This paper describes the human resource management system functional requirements, system design and implementation. 2、项目人力资源管理包括组织和管理项目团队的过程。 Project Human Reso...
答：本文认为,商务英语翻译的首要前提应该是注重国内外企业文化之间的内在耦合性与本质差异性,有效体现国内外企业商务活动交往之间的文化适应性。全面构建商务英语翻译的内部环境 文化适应性作为商务英语翻译能否取得实质性突破的关键要素,说明商务英语翻译要与我国传统文化价值理念相一致。商务英语翻译是体现企业亚文化...
答：内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 1、 身体健康,精力充沛。2、 有正确的目标和为目标奋斗欲望。3、 以后有扎实的专业知识基础。4、 在组织、参与各种活动中得到很多经验。5、 在大学时期,利用各种机会不断锻炼自己的各种才能。6、 家人的大力支持。 1控制欲强,有时忽略别人感受。2自信心太强,喜欢出风...
答：内部环境因素 优势因素(S) 1.有学习新知识的能力 2. 目标明确 3.善于动脑思考 4.分析问题的能力比较强 7.情商较高,综合素质比较强 弱势因素(W) 1.专业知识水平不够 2.不自信 3.自己努力不够 4.英语和政治都比较差 外部环境因素 机会因素(O) 1.所学专业很好。获得工作机会不错 2.社会上很多父母让小孩...
答：内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T) 结论: 职业目标将来从事(xx行业的)xx职业职业发展策略举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业发展路径举例:走专家路线(管理路线等)具体路径举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx 四、计划实施 制定短期、中期、长期目标 五、评估调...
