护理道德现象包括

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-02
作为一个母亲,如何正确的教育孩子?

要去教育好一个孩子,这个本身是没有错的,但我们要记住那个重点是什么。那个重点是教育孩子要自己先够好,如果自己是不够好的,那是教育不出一个好孩子的。如果你教育孩子100分,那你要先做到100分。
孩子听你话,会和你一样状态,不会超越你,你如果只是60分,那么孩子也会是60分的。你要想清楚是否希望孩子成为另外一个你,成为你现在的状态,如果你想这样的话,那么就让孩子按你的思路、你的方向发展。
如果说你觉得让孩子成为另一个版本的你是不够的,你希望他超越你,那么你就不要期待他太听话,你是有很多束缚很多限制的,不要束缚孩子,反而要让他突破那些限制,让他比你更自由更无限制,这样才能超越的。

希望以上回答对您有帮助哦~

早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人,同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所,增长率为4%.幼教事业具有广阔的市场潜力,与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增,幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业,但仍不能满足整个社会的需求。
据(就业人才网)调查,北京市未来3年需幼儿园专任教师3.6万人,而目前只有2.14万人,缺口1.46万人。湖南省在园幼儿约142万人,按规定需配备21.3万名幼师,目前全省在职幼师总数不到4.8万人,缺口达16.5万人。 重庆市目前有专业幼师1.6万余人,按相关规定幼儿园的师生比应为1∶15,但由于师资缺乏,全市幼儿园师生比为1∶38,幼教缺口达上万人。
根据教育规划纲要确定的发展目标,到2020年毛入园率要从2009年的50.9%提高到75%.从全国现有13.8万所幼儿园的“存量”,推算未来10年的“增量”,至少需要新建7万所左右的幼儿园,方能容纳扩招的1400万名适龄幼儿。
对此,中国民办教育协会学前教育专业委员会理事长郭福昌表示,面对75%毛入园率所对应的4000万名在园幼儿数量,未来10年我国幼儿园大约需要纯增47万个班。按照每班“两教一保”配备,新增的教职员工总数至少要在140万人以上。
过去幼儿园对老师的素质要求不高,会跳会唱就可以了。而这两年,社会对幼儿教师的素质要求提高了,老师的道德素养、教育能力、有没有经过正规培训是更关键的因素。因此,正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求,福利待遇也明显提高。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等,正符合社会对幼儿教师的要求。至于本科、研究生等更高层次的学前教育专业毕业生,除了去当幼儿教师,还可以在跟幼儿研究方向相关联的杂志社、研究所工作,也有不少自己创业当园长。
尽管几年来全国幼儿教育获得了发展,儿童入园率达40.75%,但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55%,有一定的差距。

社会主义护理道德规范是护理人员道德行为和道德关系普遍规律的反映,是在护理道德基本原则指导下制定的具体行为准则,也是评价护理人员是否道德的具体标准,反映了国家和人民对护理人员行为的基本要求。

护理道德规范的内容,具有协调性和进取性两个方面。

所谓协调性,就是通过行为规范的要求,协调各方面的关系,即协调护理人员与患者、协调护理人员与其他医务人员之间的关系,协调护理人员、医疗卫生事业与整个社会关系,使这些错综复杂的关系围绕一个轴心促进患者健康的恢复,实现救死扶伤、防病治病的目标。

所谓进取性,是指道德规范的要求,总是高于一般人的思想和行为要求。社会主义护理道德规范,是社会主义道德原则在护理人员职业生活中的具体体现,它要求护理人员具有崇高的理想,追求更高的道德境界,在自己的护理实践中,一言一行都力求有利于患者的康复,为救死扶伤,实行社会主义人道主义而献身。

护理人员工作的对象是人,其中大部分是患者,尤其在医院中她们与患者的接触最广泛、最密切、最经常。护理人员道德水准的高低,她的行为是高尚还是卑劣,是善良还丑恶,是公正还是偏私,主要反映在她和患者的关系上。因此,护理道德规范首先应当在这方面规定护理人员的行为准则。当然也包括调整医务人员相互之间、护理人员与社会之间的行为准则,因为,这方面的问题也直接或间接地影响到护患关系,从而影响到患者的治疗与康复。

具体地说,护理道德规范的内容有:热爱护理专业、献身护理事业;热情亲切、礼貌待人;业务熟练、技术精湛;仪表端庄、举止有度;端正的护理作风;慎言守密以及维护良好地医疗环境等。这些护理道德规范的内容,构成了比较完善的护理道德体系,建立了一切对患者有利的因素,消除一切对患者有害因素,做到文明护理。

护理人员通过对护理职业道德的学习而加深认识,并在护理实践中遵守这些道德规范,不断提高自己的职业道德修养,以实现护理道德原则所提出的;防病治病、救死扶伤,实行社会主义人道主义,全心全意为人民健康服务的职业道德要求。

护士职能与素质要求

护理伦理学国际法中提到:为人类服务是护士的首要职能。护士的基本职责有四个方面:即增进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。

护士的职业道德修养,反映了护理科技工作者的职业素质。即政治素质、职业素质、科学素质三方面的综合表现。政治素质就是从坚持四项基本原则的根本立场出发,全心全意为人民服务;职业素质就是根据护理专业的特点所具备的特有的职业道德修养;科学素质就是在高尚的护理道德修养的指导下,具有实事求是,勇于钻研的科学精神和较高的本学科的理论与技术水平。三者相互依赖,不可分割,但政治素质是基础。没有正确的政治观点,也不可能有正确的事业观。所以提高护理人员的社会主义职业道德水平,是提高护理专业队伍的素质,提高护理工作质量,发展护理学的客观需要。

随着医学科学的发展和医学模式的转变,护理工作的作用与范围也进一步扩大了。护理工作的对象已由以往单纯疾病护理转向以人为中心的全面护理。护理工作的任务不在仅仅是帮助患者解除病痛,还要帮助人们增进和维护健康。护理学的地位已不只属于治疗学的一部分,而是从健康学要求出发,对人的生命过程中不同阶段的健康问题给予护理学方面的关怀和照顾。护理人员和社会义务已不仅仅局限于以“慈母”、“亲人”般的态度照料患者,而是扩展为对整个社会人群的健康提供有效的护理保健服务。这些,对护士应具备的基本素质提出了更高的要求。护理道德为护士素质主要的内容之一也提到了更加重要的地位。

社会主义护理道德规范是护理人员道德行为和道德关系普遍规律的反映,是在护理道德基本原则指导下制定的具体行为准则,也是评价护理人员是否道德的具体标准

  • 一名医护工作者如何遵守职业道德与法律规范 论述800字?
    答:使之符合护士职业道德的一般要求和特殊要求。无论在有人或无人监督的情况下都能自觉地按照护士职业道德原则、规范行事;自觉接受道德教育。2、护士职业道德修养的内容 护士职业道德原则和护士职业道德规范,既是护士职业道德的内容,也是护士职业道德修养内容。如果把全部道德现象看成一个网,那么,道德原则和...
  • 护理人员道德品质的提高,并非朝夕之功,体现了护理伦理教育的什么特点...
    答:即是研究护理道德的一门科学。护理伦理的实质:要求护理人员保持护理专业的荣誉感和责任感,在护理工作中对一切人实行高质量的人道主义服务,保护病人及一切服务对象的权利及尊严,为人类的健康事业做出贡献。护理道德介绍 护理道德是指在护理活动中所产生的护理道德意识现象和在护理实践中用以调整护理人际...
  • 基础护理学重点
    答:重点是:以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及与护理相关的社会、人文科学理论为基础,形成其独特的理论体系、应用技术和护理艺术,为人们生老病死这一生命现象的全过程提供全面的、系统的、整体的服务。基础护理研究并应用护理的基本理论和基本技术,满足病人的基本生活需要和心理治疗的需要,通过...
  • 在护理有精神分裂症的病人时应注意哪些护理道德
    答:2.5 随时密切观察病情。精神分裂症患者由于自知力缺失,行为不受控制,易怒,病情极易出现反复。因此,护理人员要密切注意患者的言行举止,但发现患者出现异常时,要及时进行询问并了解情况,防止意外发生。2.6 保证病人遵照医嘱服药,防止出现用错药的现象,确保用药安全,做好药物疗效观察及副作用处理。3...
  • 护理伦理学的意义
    答:②尊重原则:包括尊重患者的隐私权、自主权及知情同意权。③公正原则:指不能因疾病特殊而歧视患者。④互相合作原则:指对患者的治疗和护理不是一个人所能完成,护士与其他医护人员、患者家属的合作极为重要。(二)护理伦理方向树立:护理道德一般是指护理人员在履行自己职责的过程中,调整个人与他人,个人与...
  • 基础护理的道德要求不包括
    答:基础护理的道德要求不包括同情体贴,真诚关怀。基础护理学是自然科学和社会科学相互渗透的一门综合性的应用学科。护理学以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及与护理相关的社会、人文科学理论为基础,形成其独特的理论体系、应用技术和护理艺术,为人们生老病死这一生命现象的全过程提供全面的、系统的...
  • 简述护理道德教育的过程
    答:护理道德教育的过程就是晓之以理、动之以情、炼之以志、笃之以念、导之以行的综合动态的过程。护理道德是指在护理活动中所产生的护理道德意识现象和在护理实践中用以调整护理人际关系的行为规范的总称。护理道德的基本原则:在护理活动中,调整护理人员与病人、与其他护理人员、社会关系的最基本出发点和...
  • 护理学的三好两项指什么
    答:2、通过开展“三好一满意”活动,护理人员服务用语更加规范,工作中未发生生、冷、硬、推现象,未出现与患者争吵、顶撞的情况,病人满意度逐渐提升;3、通过优化各种服务流程、增加门诊分诊护理人员,为病人提供咨询、导诊服务,病人就医更加方便、快捷,大大减少了患者排队就医的时间,患者真正感受到实惠;4...
  • 护理自我鉴定
    答:护理自我鉴定 篇3 一、认真落实各项规章制度 严格执行规章制度是增高护理质量,确保医疗的安全。 1。遵守各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。 2。认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种...
  • 护理道德的意义
    答:护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分,但它又是有其自身的相对独立性和特殊性,护理人员的道德水平如何,关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系,直接影响着医疗质量。因此,加强护理道德的研究和教育,提高护理工作者的道德修养具有重要意义. 护理道德的作用: 护理道德就是以革命的人道主义精神高度的...