谁知道感动青岛的青岛名人？做手抄报要用，跪求~~~
活动违景
青岛的海上运动项目成绩突出。作为2008年第29届奥运会帆船角逐举办城市，青岛已经开始着首进行全面规划，进一步改善生态环境，突出"新青岛、新奥运"的主题，充分表现"绿颜色奥运、科技奥运、人文奥运"的理念；充分利用青岛"山、海、城"浑然一体、人与自然和谐共处的城市特点，做足海上运动的文章，建设亚洲一流、国际进步前辈的海山运动基地，展示青岛"海上奥运"特色，将青岛建成"帆船之都"。
活动方针：
相识奥运会及水上运动的相关知识。开端相识2008年奥运会对家乡的影响，懂得全平易近健身的意义。通过组织学生斗鸡资料、调查访问等活动体式格局，开展探究活动，交流探究活动，交流、汇报陈国，造就学生的交流与表达能力等各种综合能力。使学生想知道，爱提问，主动探究有关海上运动的知识，造就探究意识和创新精神。懂得健身的意义，能够积极介入全平易近健身。相识2008年奥运会对家乡青岛的影响，造就热烈地爱家乡的美好情感。
探究过程与方法：
运用查阅资料、参观调查等多种体式格局开端相识水上运动及奥运帆船角逐的相关知识。组织学生对汇集的资料进行分析的整理，并且使大大都学生能够较好地按照一定的标准进行分类。
活动准备
查阅资料、参观调查等多种体式格局开端相识水上运动及奥运帆船角逐的相关知识。
活动时间：
4学时
活动过程
熬头部门为情境导入。教师在该活动的起始阶段应指导学生回忆糊口在海边的人在平时的业余糊口中会有哪一些休闲体式格局?在学生各抒己见后，可以结合一些图片或者录象配以声情并茂的诗朗诵，然后让学生以小组为单位，说出自己曾到场过那些海上运动，引发探究兴趣。从而导入本次活动的主题--海上运动，确定科学合理的探究程序，使学生在探究中有所感触领悟，有所收获。
第二部门"领略海上运动"。这部门分为两个板块，"海上运动博览会"和"走进海上运动明星"。"海上运动博览会"给咱们提供了几种海上运动的图片如：滑水，拖伞、快艇海钓、摩托艇、帆船、帆板等等，教师在指导学生对海上运动进行相识的时候，不但要指导学生通过多种路子广泛汇集资料(包括文字、图片等)，而且要指导学生学会科学有序地分析整理资料，如将有关海上运动的大量资料按照"名称"、"主要特点或特色"、"对人的身体健康有哪一些影响"等类别进行分类整理，并能通过诸如"手抄报""图片展览"等各种体式格局呈现自己的资料成果，从而提高学生措置惩罚信息的能力，同时造就他们的创新精神。
"走近海上运动明星"主要让学生通过汇集明星事迹，相识体育明星的坚强意志，从而树立起学习明星健身强体，为国争光的情感，提议教师在组织本部门的活动时可以先让学生利用课余时间汇集相关资料，尔后在课堂上指导学生如何对资料进行科学地分类和整理，比如可以让学生建造体育明星卡片，也可以通过办手抄报、船模知识竞答活动等多种情势展示交流的活动成果。并激发学生进一步探究的欲望。
第三部门"帆船与奥运"。教材主要呈现了"帆船运动知多少"和"会聚帆船之都"两个板块的内容."帆船运动知多少"主要以文字资料的情势，简略介绍了帆船的历史和奥运的发展历史，更多的是给教师和学生留有充分的拓展空间，教师应指导学生在活动中针对自己感兴趣的各方面开展探究活动。在组织该部门活动时，教师应大胆放权给学生，可以让学生以小组为单位，根据兴趣确定本组的探究内容，共同汇集整理资料，尔后通过全班交流，使各组学生在内容上互相学习，在体式格局上互相借鉴。也可以采取小组内成员分头汇集不同方面的资料，尔后进行综合整理的体式格局开展活动。在指导学生对资料进行分类整理时同样应鼓励学生采用自己喜欢的矫捷多样的体式格局。
"奥运因青岛而精彩"则是让学生相识奥运会帆船赛选择在青岛举办，得益于青岛得天独厚的港湾海疆优势。在这个环节中给学生摆设一次实地考察的活动，让学生亲生感受一下帆船之都的魅力，相识奥运给青岛带来了啥子?
第四部门"与奥运同行与健康同行"。教材以系列报道的情势，让学生相识一些有关全平易近健身运动的情况，使学生感受到从全国到地方到身旁的人都投入了健身的行列。教材的最后出示一张"我的健身记录卡"旨在指导学生从自身做起，马上投入到健身行列中，并能自我监督，身板力行，切身板会到全平易近健身的意义。教师可以让学生根据现实情况选择自己喜欢的运动来介入、坚持。可以让学生之间互相推荐，并且在条件允许的情况下组织学生一起活动交流，使学生切身板会到全平易近健身的意义和给自己带来的益处。
活动评价：
评价学生课前汇集资料、学习过程中主动介入和完成学习任务的态度，与他人交流配合的态度，可以菜却个人自评与组长、指导教师评价相结合的体式格局进行。
评价学生的学习能力和方法。
板书设计
海上运动
领略海上运动
帆船与奥运
与奥运同行与健康同行
课后反思
综合实践活动(地方课程)备课
课题：由"大洋一号"想到的
授课对象：六年级学生
学时摆设：2学时
活动准备
汇集有关"大洋一号"科考船的资料，有关"大洋一号"报道
活动违景
随着现代科学技术的发展，21世纪人类的眼光将转向海洋空间。上东省三面环海，有着丰富的可以利用的海洋资源，作为全国的海洋大省，海洋的发开、利用具备更加广阔的远景。本课以研究"大洋一号"科考船作为切入点，以相识海洋科技为线索开展探究活动，使学生更好的相识、热烈地爱、掩护海洋，激发学生学科学、用科学、爱科学的热情。
活动方针：
知识与技能
1.相识"大洋一号"科考船的有关知识。
2.通过相识"大洋一号"科考船的飞行路线，增加有关的地理知识。
3.开端相识海洋科技的发展。
过程与方法：
通过组织学生开展查阅资料、实地考察、调查、访问等活动，使学生在活动中掌握一些探究技能。
通过组织学生设计调查问卷、整理资料等，使学生熟料掌握一些整理、分析、呈现、运用资料的方法。
通过组织学生交流、汇报研究成果、造就学生的交流与表达能力。
情感、态度与价值观
通过开展"与"大洋一号"同行"活动，激发学生热烈地爱海洋、掩护海洋的情感。
通过开展"初探蓝色高科技"、"高新科技畅想"等活动，造就学生学科学、爱科学的品质。
活动模块：
一、课题开题--《"大洋一号"知多少》
二、交流汇报--《海洋知识收满仓》
实行过程：
熬头阶段：
一、激发兴趣，引出活动课题
1.播放"大洋一号"科考船起航启动时的新闻录像。
2.师：课前咱们汇集了一些有关"大洋一号"的资料，现在大家来交流一下。(学生交流资料)
3.教师让学生通过朗读《船主日记》来相识"大洋一号"的飞行情况。
4.师："大洋一号"科考船这次出行，是我国熬头次现代意义上的环球大洋科考。对于这样一次全世界瞩目的环球飞行，大家心里也一定充满了好奇，让咱们一起与"大洋一号"同行，看看有没有更多的收获。
二、成立小组，制定计划
1.师：(根据学生的兴趣和爱好，进行归纳、分组，可以根据学生的问题分组。)同学们想盘绕"大洋一号"研究些内容呢?
2.制定活动方案。
教师提出本阶段活动的要求：
(1)各小组选出组长，卖力组织、协调工作并实时做好活动记录。
(2)确定要聘请的指导教师。
(3)制定好活动方案，研究过程可采用以下情势：
*通过读书、上网查阅与阅读内容相关的资料，相识"大洋一号"的装备、航线、任务等有关知识。
*通过国商场、社区调查采访，相识身旁的高新科技。
*整理、汇总汇集到的资料，写出调查陈诉，准备采用生动、合适的体式格局交流。
3.各小组交流制定的活动方案。
4.拟写家长信。
第二阶段：
活动一：我与"大洋一号"同行
1.汇集《青岛早报》上的"船主日记"，制成剪报册。
2.查找剥开、书籍及上网汇集有关"大洋一号"的知识、新闻。
活动二：畅想高新科技
1.寻找身旁的高新科技。
(1)到商场调查相识高新科技产品。
(2)到海尔参观相识高新科技产品。
(3)收看电视、查阅报纸等资料相识高新科技产品。
(4)填写调查表
2.想象无极限。
从身旁的物品给咱们带来的不便响起，想办法进行革新，畅想今后的糊口中有可能出现的高新科技产品。
第三阶段：
各小组采取各种体式格局汇报自己的研究成果。
活动评价：
1.评价的动态性。学生通过实践活动实时看到自己的进步、潜能、长处及不足，从评价中认识自我、发展自我，体验到成功与快乐。
2.评价的激励性。
附件：(调查表、访谈表、实验记录表、学生作品等)
调查表
地点：
调查职员：
调查体式格局：
收获：
名称：_特点_
名称：_特点_
名称：_特点_
综合实践活动(地方课程)备课
课题：潮起潮落
授课对象：六年级学生
学时摆设：2-3学时
活动准备
有关潮汐的图片和文字，有条件的黉舍可以播放录像。提议教师可以先让学生课前广泛地汇集与潮汐有关的文字、图片和音像资料。
活动违景
海水有涨潮和落潮现象。涨潮时，海水上涨，波涛滚滚,景色十分壮观；退潮时,海水悄然退去，露出一片海滩."大海之水,朝生为潮,夕生为汐。"让学生通过对潮汐的察看与研究，走进自然，走噢金科学，更加热烈地爱大自然，热烈地爱科学研究。
活动方针：
知识与技能：
1.相识潮汐的变化规律。
2.相识潮汐能的开发与利用。
3.相识其他新能源的开发和利用情况。
过程与方法：
1.通过组织学生上网查阅资料、实地察看、调查、访问等情势探究与潮汐能等新能源有关的知识。
2.通过组织学生认真填写察看研究记录，使学生掌握一些整理、分析、呈现资料的方法。
3.通过组织学生交流、汇报研究成果，造就学生交流与表达的能力。
情感、态度与价值观：
通过对新能源的探究，造就学生热烈地爱自然、热烈地爱科学的思想感情，同时加强其节能与环保的意识。
活动模块：
熬头部门：情景导入
第二部门：认识潮汐的变化。
第三部门：潮汐能的开发与利用
第四部门：丰富多彩的新能源。
实行过程：
熬头部门：情景导入。教师可以通过指导学生欣赏有关潮汐的图片和文字，有条件的黉舍可以播放录像。提议教师可以先让学生课前广泛地汇集与潮汐有关的文字、图片和音像资料，相识潮汐的变化规律及其作用，为下一步学生选择研究课题做好心理和知识上的准备。第二部门：认识潮汐的变化。该部门教材通过呈现了一幅学生交流的场景图，包罗两层含义，一是提醒学生可以通过汇集资料、实地察看等方法开展研究，二是为不同地区的学生提醒一些研究方法，使学生根据教材，可以自立地开展探究活动。根据不同地区的情况，可通过多种路子得到潮汐的变化规律：可以让学生看报纸记录一周的潮汐情况；住在海边的孩子，可以采访海边的住平易近或渔平易近，也可以通过实地察看得到潮汐的变化情况；在调查的过程中还可以注意潮汐对咱们糊口的影响。还可以上网查阅有关潮汐的变化规律以及其形成的缘故原由。该部门教材还呈现一份研究记录，旨在造就学生养成实时整理、记录、分析资料的好习气。第三部门：潮汐能的开发与利用。信息视窗：教材呈现给学生一段有关潮汐能的文字资料，教师可指导学生结合前面对潮汐的变化规律的研究以及自己在调研中产生的疑问大胆质疑，提出许多小的研究课题写在"我的问题卡"上，(如：如何利用潮汐发电?潮汐能与煤、石油等能源相比有哪一些优势与不足?等)呈现给全班同学，并指导根据自己的研究兴趣选择自己感兴趣的研究问题。研究园地：学生根据研究兴趣组成研究小组，在各小组进行研究以前，教师要指导学生制定详确可行的研究计划，待各小组制定计划然后，可组织学生交流各自的研究计划，并给予相应的指导。信息公布台：教材呈现了一些研究成果的文字、图片等，旨在提醒学生可以通过多种情势(图片、日记、录音、录像等)来呈现自己的研究成果，教师可指导学生把所网络的各种图片、资料整理汇编，举办"信息公布交流会"，展示和交流研究成果。教师要注意确保每一个到场活动的学生都有展示的机会，在活动中提高学生表达与交流的能力。第四部门：丰富多彩的新能源。教学活动中，教师要注意抓住学生的研究热情，提议组织"''新能源知多少''大家谈"信息交流活动，来指导学生关注、相识其他一些新能源(如水能、风能、生事物能等)的开发利用情况。通过表格指导学生从能源的开发与利用、优势及不足等方面进行研究，将研究内容进行拓展和延伸，使学生对节约资源，掩护环境有更深层次的思考，提高研究的层次。
活动评价：
1.学习态度。包括学生课前汇集自立噢澳、学习过程中主动介入和完成学习任务的态度。
2.学习能力和方法。主要是汇集、整理、分析资料的能力，与他人合作完成学习任务的能力。
3.学习结果。对学生的研究成果进行评价。
附件：(调查表、访谈表、实验记录表、学生作品等)
于永广，男，原城阳区后桃林社区居民,身患癌症的他，在生命垂危时，让老伴搀扶着，艰难地坐起身来，和市红十字会的工作人员说出了自己的心愿：“我想捐献我的遗体，用于医学研究。”随后，他又让老伴拿出厚厚一摞现金，交到红十字会工作人员的手中。
最后，老人的大儿子于磊含泪代父亲在遗体捐献书上签了字。
张涛，男，26岁，他是一名公安边防支队中韩边防派出所干警。2006年4月7日，张涛抓获偷窃钢筋的嫌疑人王某。经调查，王某是来青务工人员。几天前，9岁的儿子患感冒，因没钱就医一直卧病在床。张涛拿出750元，与王某一起将钱送到其妻子手中。在2007年里，为了帮助王某一家摆脱困境，张涛多次为其捐钱捐物，并为王妻找到了工作。
74岁的秦正志和78岁的妻子林立花，三十多年来一直精心照顾生活困难且身有残疾的邻居一家。做饭、种地、洗衣服，一切大事小情全都包在他们身上。
现在，在邻居刘元文夫妇故去后，秦正志夫妇依然照顾着他们的智障儿子刘世照。
栾贺
栾贺2岁时，父母就离异了，从此栾贺与妈妈相依为命。几年前，妈妈不幸病倒。从此，栾贺就用瘦弱的肩膀挑起了家庭的担子。
虽然栾贺承担着生活的重担，但成绩却一直名列前茅。
谭美青
4年前，谭美青创建了四方区红十字老年护理院。期间，130多位老人在微笑中去世。2006年，在政府的支持下，谭美青又建立了青岛四方康乐（广昌）老年爱心护理院。“让每位老人有尊严地离去”是她的宗旨。
姜美花
女，56岁，平度市城关街道办事处大公沙村泽东幸福院院长，自1981年到现在，姜美花克服重重困难，26年间义务照顾老人400多位，建起了一片属于老年人的快乐家园——幸福院。
赵洪福
赵洪福是李沧区中心医院的导医，每当医院来了急诊病人，导医赵洪福就忙得不可开交。遇到病人没带钱时，他还帮病人垫上。在李沧区中心医院，收到患者感谢信最多的不是医生也不是护士，而是导医赵洪福。
丁原驰
市盲人协会主席，1988年，时任宁夏路小学教导主任的丁原驰因青光眼双目失明，离开了教学岗位。1993年4月，丁原驰自费安装了一部电话，开设了青少年心理、残疾人心理咨询热线“阳光热线”85738276。
田祥渠
从2005年开始，田祥渠义务为田家村东山铺设400多级石阶山路，为上山晨练的老人提供方便，被誉为新时期的“愚公”。受田祥渠的影响，很多晨练的老人们都自觉加入了护山、护林的队伍中。
仇剑锋、招吉令、王招平
2007年7月1日下午，在城阳区一个路口过马路的老人突遇急雨，正在饭店吃饭的仇剑锋见此情景后，立即冲进大雨，帮老人撑伞，并一直将老人送回家。开车路过此地的招吉令、王招平母女也为在雨中蹒跚的老太太送去雨伞。“爱心伞”在暴雨中演绎了感人的一幕。
够普通的岗位--吊车司机；够单调的工作--把货物从码头吊上车、船，或是从车、船吊到码头。30个春秋就这样悄然而去。然而，人们说，30年来，从他坚守的这个普通的操作台上流泻出的，不是单调的音符，而是一曲曲华美的乐章。
他，就是青岛港的吊车司机，一个只有初中文凭的桥吊专家--许振超。
1974年，许振超初中毕业后到青岛港当了一名码头工人。他操作的是当时最先进的起重机械--门机。许振超勤学苦练，7天就学会，在一起学习的工人中第一个独立操作。
然而，会开容易开好难。师傅开门机，钩头起吊平稳，钢丝绳走的是"一条线"；到了许振超手里，钩头稳不住，钢丝绳直打晃。特别是矿石装火车作业，一钩货放下，洒在车外的比进车内的还多。看到工人们忙着拿铁锨清理，许振超十分内疚。
为了早日掌握这项技术，每次作业完毕，别人歇着了，许振超还留在车上，练习停钩、稳钩。
当了队长的许振超，除了开好自己的桥吊，还想做更多的事。
一次，队里的一台桥吊控制系统发生了故障，请外国的工程师来修。专家干了12天，一下子挣走4.3万元。这件事深深刺痛了许振超。他想，如果自己会修，这笔钱不就省了吗？
然而，桥吊的构造很复杂，涉及电力拖动、自动控制等6门学科，就是学起重机械专业的大学生也至少得两、三年才能够处理一般性故障。许振超只有初中文化，可为了攻克这门技术，他着了魔似地钻研，终于发现，所有的技术难点都集中在一块块控制系统模板上，而这正是外国厂家全力保护的尖端技术--不仅没提供电路模板图纸，就连最基本的数据也没有。
许振超不信邪。每天下了班，他拿着借来的备用模板，一头扎进自己的小屋里。一块书本大的模板，一面是密密麻麻镶嵌的上千个电子元件，另一面是弯弯曲曲的印刷电路，这样的模板在桥吊上一共有20块。为了分辨细如发丝、若隐若现的线路，许振超专门用玻璃做了个支架，将模板放在玻璃上，下面安上100瓦的灯泡，通过强光使模板上隐身的线路显现出来，然后一笔一笔绘制成图。光分辨这2000多个焊点，已够麻烦了，要弄明白它们之间的连接更麻烦。一个点前后左右可能有4条连线，而且每一条连线又延伸出两条连线，两条再变成4条，最多的变成20、30根连线，每个点、每条线，许振超都要用万用表试了又试，一条线路常常要测试上百个电子元件，直到最终试出一条通路来。这样精细的活，特别累眼，累得看不清了，许振超就到冰箱里取出冰块，敷上一会儿。接着再干，每天晚上坚持干3个多小时。
就这样，许振超用了整整4年时间，一共倒推了12块电路模板，画了两尺多厚的电路图纸，终于攻克了技术难点。这套模板图纸后来便成了桥吊司机的技术手册，成了青岛港集装箱桥吊排障、提效的"利器"。 2000年，队里的6台轮胎吊发动机又到了大修的时候。许振超找到公司领导主动要求，把这个项目交给他组织技术骨干来完成，一来锻炼队伍，二来节约资金。面对复杂的维修工艺，他与攻关小组一起边琢磨边实践，加班加点，提前完成了轮胎吊发动机的大修。近几年来，经他主持修理的项目累计为青岛港节约800多万元。
2001年，青岛市和青岛港集团实施外贸集装箱西移战略，启动前湾集装箱码头建设。然而，由于种种原因，直到11月下旬，桥吊安装仍然没有大的进展。关键时刻，青岛港集团总裁常德传现场发布任命：许振超任桥吊安装总指挥，年底前完成桥吊安装。
前湾码头当时还是一片荒地，现场办公就在工地上一个集装箱里。零下十几摄氏度的天气，集装箱里里外外一样冷。每天早晨脸盆里的水都冻成冰坨，穿上工作鞋先要跺几分钟。吃饭要到三里地以外，错过点只能干啃方便面、凉馒头；睡觉就在集装箱一角铺上硬纸壳加大衣。有一次许振超发烧，几天不退，身子像散了架一样，走路都发飘。但晚上给家里打电话仍是那句话"工程进展顺利，我一切都好。"
经过40多天的奋战，重1300吨、长150米、高达75米的超大型桥吊，终于矗立在前湾宽阔的码头上。许振超和工友们激动地流下了热泪。而许振超的风湿病又加重了，走起路来左腿常常不敢吃劲。直到现在，每天晚上睡觉时，都得穿上厚厚的毛袜子。
随着港口西移战略的顺利推进，一个念头在许振超脑海里越来越强烈：提高装卸效率，创造集装箱装卸船世界纪录！
2003年4月27日，青岛港新码头灯火通明，许振超和他的工友们在"地中海阿莱西亚"轮上开始了向世界装卸纪录的冲刺。20：20分，320米长的巨轮边，8台桥吊一字排开，几乎同时，船上8个集装箱被桥吊轻轻抓起放上拖车，大型拖车载着集装箱在码头上穿梭奔跑。安装在桥吊上的大钟，记录了这个激动人心的时刻。4月28日凌晨2：47分，经过6小时27分钟的艰苦奋战，全船3400个集装箱全部装卸完毕。许振超和他的工友们创下了每小时单机效率70.3自然箱和单船效率339自然箱的世界纪录。5个月后，他率领团队又把每小时单船339自然箱这个纪录提高到每小时381自然箱。
青岛港集装箱"10小时完船保班"这块品牌，让这项纪录擦得更加金光闪闪，"振超效率"扬名国际航运界！
许振超敢想敢干、能干会干、苦干实干。我们从他的事迹中可以得出这样一个共识：许振超是新时期产业工人的杰出代表，在他身上集中体现了当代产业工人的精神风貌和优秀品质。
许振超就是一位学习型、创新型、充分掌握现代技能的新时期的优秀产业工人。他爱岗敬业，不仅自己大胆进行技术创新，练就了高强的本领，还带出了一支"技术精、作风硬、效率高"的优秀团队。他的事迹集中体现了新时期工人阶级的优秀品质，体现了社会主义市场经济的本质要求。
学习许振超，就要学习他这种"干一行，爱一行，精一行"的敬业精神。这种精神在当前我国高技能工人尚未完全适应经济快速发展需要的情况下尤为可贵。
我们一方面要切实实行有利于技术技能人才成长的政策措施，大力营造有利于人才成长的体制、机制和环境，把他们的潜能和价值充分发挥出来。另一方面，要动员、鼓励广大劳动者像许振超那样，爱学习，肯钻研，不断创新，充分发挥自己的聪明才智，成为对国家、对人民、对民族有用的人才。 学习许振超，就要学习他面对新技术发展的挑战，敢于大胆进行技术创新和管理创新，向世界一流先进水平冲击的精神。创新是社会发展的不竭动力，也是推进企业管理、推动我们各项事业向前发展的无穷力量。面对世界科技进步的日新月异和世界经济的激烈竞争，不仅是奋斗在各条战线上的产业工人，也包括我们全体干部群众，都要向许振超学习，认真学习新知识，刻苦钻研新技术，掌握新技能，不断创新，用新知识、新技术思考和解决问题，紧跟时代前进步伐，不断朝着新的更高目标迈进。以这样的战略眼光来把握祖国和自己的命运，就能与时俱进，在普通的工作岗位上实现自身价值，谱写人生的华美乐章！
微尘。。。。。。。。。
09年感动青岛十大人物
王天飞——一躬鞠出文明 创城匹夫有责
王天飞，男，53岁，交警市南大队宁夏路中队协管员
作为一名协警员，王天飞在马路中央用鞠躬的方式，劝阻想要横穿马路的行人改走地下通道，被网友称为“最动人协警员”。
王天飞执勤的香港中路、徐州路路口，紧靠家乐福超市，加上周边的写字楼和车站，行人众多，尽管有过街地下通道，但是横穿马路的行人仍然是非常多。他在工作时，往往是劝着这边的市民，另外一边就有市民横穿马路，一声声刺耳的哨子警示声挡不住行人横穿马路的脚步。面对这种情况，王天飞始终保持平和的心态和冷静的头脑，耐心的劝阻打算横穿马路的行人都走过街通道，实在有人不听劝，他就给对方鞠个躬，用真情感化他们，遇到不理解的，对他冷嘲热讽的，他也能够坦然处之，他总是说：“只要是为了确保行人的安全，我鞠个躬算什么。”
执勤时，王天飞经常会遇到游客问路，他耐心详细的向求助群众指路，遇到自己不知道的地方，他就带着群众到周围摊点上打听或给熟悉这一带的交警打电话询问。每当遇有孕妇、老人打算搭乘出租车时，他总是热心相助。他用朴质的情怀保障着过往行人的安全，为群众幸福安宁的生活默默贡献着自己的一分力量。
王丰玉——领养聋哑孤儿 彰显慈母情怀
王丰玉，女，40岁，城阳区棘洪滩街道东毛家庄社区居民
王丰玉十年如一日照顾聋哑瘫孤儿陈涛，在棘洪滩，提起她，没有人不心生敬意。
陈涛今年已年满二十六岁，十年前查出患有严重的小脑全方位萎缩，瘫痪在床，生活完全不能自理。陈涛病后，他患病多年的妈妈也因劳累、忧虑导致病情加重，也瘫痪在床。陈涛的父亲又查出患有淋巴癌，不幸病逝。五个月后，陈涛的妈妈因悲愁过度又撒手人寰。就这样，没有任何自理能力的陈涛成了可怜的孤儿。
陈涛的父母病逝后，王丰玉跟周围的邻居每天轮换到陈涛家为他洗衣、送饭，后来为了方便照顾陈涛，她不顾亲朋好友的阻拦，毅然把瘫在床上的陈涛接回自己家，承担起照顾他生活的全部担子。
王丰玉自身家境也不宽裕，儿子正在上学，年迈的老母亲需要照顾，把陈涛接回家后，王丰玉只能辞掉手中的工作，在家里做起了全职“妈妈”，全家仅靠丈夫在村里开个小店零售汽车配件为生活来源。陈涛吃饭需要一口一口的喂，大小便需要随时照顾，而且有时还会出其不意打人抓人，望着不通人情的陈涛，王丰玉只能默默承受。为了让陈涛能够更好的恢复，王丰玉每天不停的跟他说话，为他擦洗身子，定时让他听音乐、听广播，在王丰玉的悉心照顾下，陈涛现在已经偶尔能听懂王丰玉的话，对王丰玉表现出孩子般的依恋。
电影《寻找微尘》创作演出团队——再现爱心故事 弘扬微尘精神
“微尘”是青岛的一个爱心公益品牌，是青岛人民用爱心创造的奇迹，记录了青岛城市文明的历史进程。为让“微尘”真诚、无私的爱继续感动世人，传唱神州，电影《寻找微尘》艺术化地再现了“微尘”事迹，传颂了“微尘”精神，向伟大的新中国60华诞献上一份厚礼。
电影《寻找微尘》创作团队历经两年精心策划，对“微尘”真
实感人的事迹进行了再创作，让“微尘”的爱心故事以影像的方式得以记录和传扬。影片共起用了唐国强、倪萍、夏雨、黄晓明等45位青岛籍影视演员，而且所有演员都是不计报酬参演，使拍摄《寻找微尘》的过程，成为青岛籍演员诠释和宣传“微尘”精神的过程。
《寻找微尘》先后在全国放映750场，观众达15万人次。先后入选国庆献礼重点影片、中国第十一届金鸡百花电影节重点影片、广州大学生电影节、中国•北京放映重点影片、埃及开罗国际电影节等。《寻找微尘》在社会各界引起巨大反响，好评如潮，观众认为影片让微尘精神成功再现，树立起青岛城市的精神坐标。
曲建和——身残乐观为民 热心奉献社会
曲建和，男，55岁，市北区敦化路街道山东路社区楼长
他肢体残疾却乐观向上，十年如一日，用自己全部的情和爱奉献社区，服务群众，赢得了百姓的尊重和赞誉。
1999年，曲建和下岗，肢体残疾二级带来的行动不便使他难以找到适合自己的工作，而妻子收入微薄，女儿正在上学，家庭生活瞬时陷入了困境。在社区居委会的帮扶下，化解了他一家老小的生活难题。他心怀感恩，不顾身体的疾痛，毅然选择了参加社区志愿服务，踏上了十年来风里雨里为民代办之路。2001年社区成立老年活动室及图书室，他担任社区图书管理员； 2003年残疾人联络员制度建立，他担任社区残疾人联络员；2004年，社区成立为民服务代办站，他当上了社区服务专职代办员，2007年，市北特刊推广发行，他又干起了特色市北发报员……社区服务的每一个角色都有他的参与，社区的大街小巷都有他的身影。当你走进小区，提起曲建和，几乎人人都认识他，人人都会夸他。居民们说，他是大事小事都操心的“编外主任”，他是用一条腿服务群众的热心楼长。
三年下来，曲建和共为社区居民代缴各种费用12000多笔，金额达60余万元。在曲建和的口袋里还总是揣着一个小本子，专门记录居民群众反映的各类情况，并及时与社区干部进行交流，为社区建设献计献策。 哪里需要帮助，哪里就有他忙碌的身影。
朱 丽——斗邪临危不惧 再写情满旅途
朱丽，女，23岁，青岛交运集团公司第八分公司青岛至胶南班线的随车乘务员
2009年10月11日，朱丽与驾驶员张术秋一同执行胶南至青岛班次工作任务，当车辆行至双埠加油站时，三名男子强行上车。朱丽见三人可疑，不断提醒三人找座坐好。这时一人用身体挡住朱丽，另两人欲对一睡觉旅客划包行窃，朱丽大声提醒这位旅客使小偷未能得逞，三人恼羞成怒，抓住朱丽的头发，围攻殴打朱丽。驾驶员张术秋见状，加速向瑞昌路公安检查点驶去，正在殴打朱丽的三人见情况不对，转而抢夺驾驶员手中的方向盘并猛烈击打驾驶员张术秋的头部、胸部，喝斥驾驶员立即刹车。为保证全车乘客生命安全，驾驶员只好刹车，三人挣脱张术秋、朱丽，最终离车逃去。
在工作不到十个月的时间里，朱丽仅在车厢制止盗窃乘客财物的行为就有五次，每一次制止歹徒都使犯罪分子恼羞成怒，他们有拿刀对她进行恐吓谩骂的，有扇她耳光、撕扯她头发的，有围攻她实施拳打脚踢的……面对凶狠的歹徒，朱丽总是临危不惧，勇敢站出来与歹徒抗争。长途客车行驶途中，乘客往往精力不集中，犯困瞌睡，正好给不法分子以可乘之机，在与歹徒斗智斗勇的过程中，细心好学的朱丽总结出了一套独特的乘车途中应对不法分子的做法。她在售票夹的背面提前写好“注意看管随身行包”等内容，一旦发现有欲行窃的歹徒，她就用票夹提醒拍打被歹徒盯上的乘客，给乘客以暗示和警惕，这样既提醒到乘客，又可以避开和歹徒起冲突从而保护自己。
孙莎莎——背着母亲上学 孝老感恩情深
孙莎莎，女，19岁，即墨市南泉镇北泉村人，临沂师范学院学生
8岁那年，孙莎莎的母亲不幸患上类风湿性关节炎，从此生活不能自理。为给母亲治病家中债台高筑，半年后，不堪重负的父亲离家出走，自此杳无音讯。家庭的重担全都落在了年仅8岁的孙莎莎身上。没有灶台高，就踩着板凳煮饭；没人帮忙，常常孤身一人劳作在自家的2亩责任地里；冬天家里冷的像冰窟，母亲的病加重了，疼得整夜整夜无法入睡，孙莎莎就把母亲的脚放到自己怀里取暖……。
2005年，孙莎莎以优异的成绩被即墨一中提前录取。为了照顾妈妈，她决定背上妈妈到学校附近租房上学。高中三年，她每天早晨5：00便起床做饭，然后帮母亲穿好衣服、洗漱，等母亲吃完饭匆匆收拾一下就背上书包跑向学校；中午放学铃一响，她第一个冲出教室，回家做饭、洗衣服；晚上9：30下了晚自习，她先帮母亲按摩疼痛的关节，安顿母亲睡下后开始复习一天的功课、预习第二天的新知识，睡觉的时候往往已接近凌晨。就是靠着这种不向命运低头的精神和坚忍不拔的毅力，以优异的成绩考上了临沂师范学院。这一次距离家更远了，18岁的孙莎莎毅然决然地又一次“背”着妈妈踏上新的求学路途。
在新的环境，她还是一如既往的悉心照顾好母亲，同时还参加学校提供的勤工助学岗，赚取微薄的酬劳补贴家用。在孙莎莎的悉心照料下，母亲的病情有了好转。
李 适——奋力挑战病魔 永葆本色长青
李适，男，56岁，青岛安全生产监督管理局安全生产督查专员
李适1970年12月入伍，1997年8月转业到地方工作。2007年12月，因长期积劳成疾患胃癌，病倒在工作一线，经手术治疗后，2009年2月重返工作岗位。
李适是新时期安监干部的优秀代表。安全监管工作涉及面广、法律法规多，专业性强。半路出家的李适，自踏入安监大门以来，一心扑在工作上，刻苦钻研，精益求精，经他起草的地方法规和规范性文件，有的在全国全省领先，有的填补了青岛市空白，为全市安全生产发挥了很好的作用。安全事故，人命关天。调查处理事故，李适坚持严谨当头，做到现场第一、事实第一。经他手处理的生产安全事故、作出的行政处罚，涉及51家企业，未发生一起行政复议和行政诉讼。
在安监岗位上行使执法权，与形形色色的人打交道，不可避免地要面对种种诱惑。不少人想请李适“帮忙”，在一些事故的处理上放一马。但每每有人求情时，李适总是对他们说同一句话：“我只负责在现场收集材料，最终怎么定责，我说了不算，安监局说了也不算，法律说了算！”
2007年，李适因长期积劳成疾患胃癌。在胃癌治疗期间，他依然不忘自己的职责，瞒着家人到区市安监局给基层进行安监培训。2009年10月28日，市委做出《向优秀共产党员李适同志学习的决定》。
吴英美——不顾个人安危 老妪冰河救童
吴英美，女，83岁，胶南市临港经济区兰西村村民
2009年3月22日上午11时许，胶南市临港经济区兰西村的5岁男孩李宇航在村东河的桥上玩耍时，被其他顽皮同伴推倒掉入一米多深的河中，瞬间就被滚滚河水淹没。
这时正在附近倒垃圾的83岁老人吴英美发现有孩子掉入水中，她不顾自己年事已高及个人安危，只身跳进冰冷刺骨的河水中救人。当老人接近男孩时，河水已经没到她的肩头，她一把抓住李宇航，将他托起来一步一步向岸边挪动。等到了水浅的地方，吴美英已经筋疲力尽，于是她就跪抱着孩子慢慢爬行。而后在闻讯赶来的村民帮助下，李宇航被成功救起。
上岸后，浑身湿透的吴英美老人不顾寒冷和疲劳，把已经昏迷的孩子顶在膝盖上，将他头朝下，用力拍打他的后背，帮他吐出河水，李宇航最终脱离危险。
赵美芹——献身山区教育 精彩红烛人生
赵美芹，女，39岁，莱西市吴家中学教师
1994年大学毕业后，赵美芹一直在距城区40公里的河里吴家中学任教师。选择了大山，就选择了艰辛和付出，十六年间，她送出1000多名山里娃，把爱和青春留给了大山。1996年，班上的赵丽丽同学生病住院一个周没上学，赵美芹让爱人晚上骑摩托车带她上门给这名学生补课。山路崎岖不平，一
次，摩托车被石头颠了一下，两口子一头栽了下去，赵美芹脸皮大面积擦伤，眼角划了很深的口子，缝了好几针。为不耽误上课，第二天，她脸绷着纱布站在课堂上，当同学们明白原因时，教室里顿时响起热烈的掌声。
赵美芹所任教的班级，有一位名叫王清宝的学生，父亲因公去世，母亲带其改嫁。由于家境贫困，经常为交学费的事与继父发生口角，他一气之下辍学了。赵美芹多次家访，了解情况后，替他交了学费，并耐心开导，王清宝终于认识到自己的错误，也逐渐理解了继父的辛苦和不易，重新回到学校，毕业时以优异成绩考上重点高中，后来又考上了山东工业大学。
一分耕耘，一分收获，赵美芹的付出，不但赢得了学生的拥戴，还赢得了家长的信任。多年来，在她之前、之后来到山区执教的老师陆陆续续选择了离开，赵美芹也曾多次有过这样的机会，可她每次都选择了放弃。她明白，自己的根在大山、魂在大山，为了帮助大山里的孩子实现飞出大山的梦想，她必须留下来，而且无怨无悔。
姜丰寿——情倾慈善事业 一心回馈社会
姜丰寿，男，54岁，青岛国运集团董事长
1980年，姜丰寿毅然放弃事业单位的“铁饭碗”，下海经商，创业报国，实现自己的人生价值。2001年，姜丰寿成立了青岛国运集团有限公司。 随着社会的不断发展，下岗人员再就业成为严峻的社会问题，姜丰寿不忘兴业为民的创业初衷，先后安置下岗失业职工、接收大中专毕业生、农民工等1900余人。2009年，金融危机期间，姜丰寿和他的国运集团不仅没有裁减员工、下调工资，反而为毕业生、下岗职工、农民工提供就业岗位870余个，并不断提高员工待遇。
企业发展了，姜丰寿牢记自己作为一名省人大代表的使命，认真履行职责，主动为国分忧、为民解难，积极投身公益慈善事业，以实际行动报效国家、奉献社会。
2005年，姜丰寿积极响应市委、市政府的号召，重点对口帮扶菏泽。在四年时间里艰苦创业，总投资2.1亿元，解决了当地闲散劳动力的就业难题。
2009年，为了帮助更多的社会弱势群体，姜丰寿出资500万元、签约20年，设立了“李沧区慈善会•姜丰寿慈善冠名基金”，用于李沧区慈善救助项目，成为青岛市个人出资设立基金会的第一人。
几年来，姜丰寿先后为慈善基金会、爱心超市、四川地震灾害、敬老院、部队、残疾学校、白血病患者、贫困地区修路建桥、清理浒苔、抗击非典等各种社会公益活动累计捐款、捐物达1087万元，以实际行动为民营企业回馈社会做出了表率。
蔡一清——志在固守海疆 救兵壮烈牺牲
蔡一清，男，原北海舰队某潜艇支队315艇艇长
蔡一清是原海舰队某潜艇支队315艇艇长。在部队服役期间，蔡一清潜心研究世界各国先进潜艇作战理论和知识，积累军事资料300多万字，他瞄准主要作战对手，组织官兵研究探索了18项作战法训法，完成10多个战术课题研究应用，创下军事训练与考核6项第一，参与研究的课题荣获“全军科
技进步奖”。他率艇参加并圆满完成10余项重大战备训练任务，在“和平使命――2005”中俄联合军演中，指挥潜艇水下发射3枚导弹全部命中目标。
2007年10月19日，315艇结束考核浮出海面。此时，海上风急浪高，因牵挂舰桥和前甲板消声瓦的损坏情况，蔡一清再次登上舰桥，与刚交了望更的声纳班长陈晓刚一起，打开上甲板厕所门来到上甲板查看。这时，一个大浪袭来，将陈晓刚打落水中，蔡一清听到喊声急忙转身，一手拉住扶手栏，一手伸向陈晓刚，试图将他拉上来。不想，此时一个更大的涌浪扑了过来，将蔡一清也打入海中，他在自身已处在危险的情况下，仍奋力地接近陈晓刚，试图把他救上艇。蔡一清被救上以后，经抢救无效，不幸壮烈牺牲，献出了年仅34岁的生命。2009年，蔡一清被中宣部、总政治部、共青团中央作为全国重大典型进行了集中宣传。
答：出手抄报是非要打格子的,不但是为了控制字数,避免你说的那种抄到后面纸还剩很多或者抄到后面不够了的情况,还可以使得版面整齐,如果不打格子,字就会歪歪扭扭,不在一行上,会很难看的。 另外我们以前出手抄报的时候,一般都用水彩颜料调成很淡的颜色(一般是浅蓝色或者浅绿色),在纸上画上抽象的图案做背景,这样出...
答：★ 2019做新时代好少年先进事迹申报材料大全 ★ 2019争做新时代好少年建国七十周年主题手抄报资料 最美少年征文... ★ 新时代好少年个人事迹材料5篇 ★ 新时代好少年观后感写作素材汇总争做新时代好少年话题作文 ★ 2019新时代好少年主题班会资料 建国七十周年以文明少年为话题征文... 已赞过 已踩过< 你对...
答：同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并...
答：知道答主 回答量:2 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 名人名言 Genius is formed in quiet, character in the ...知道小有建树答主 回答量:901 采纳率:52% 帮助的人:80.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 手抄报的内容可以涉及以下几个方面:1、STUDY...
答：b、自由分享:谁还有什么好的名人故事可以分享呢 三、展示读书手抄报 4、主持人(来玉凯):名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书的手抄报了,今天也想更大家分享一下。 5、展示手抄报并介绍,并朗读自己的读后感。 四、展示阅读记录卡 7、主持人(来玉凯):同学...
答：开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的,才有参加预赛的资格),其它年级举办“我与奥运”作文大赛,手抄报比赛等,对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者,学校给予奖励。 二、社会实践活动取得的效果 从学生搜集的材料看,大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能...
答：(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。 (甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。 (乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。 (甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动, (乙)来纪念中华民族的传统节日———端午节,弘扬我们的民族文化。 (甲)首先,请...
答：2.1 绿化:在以前的居住区建设中,受到当时的经济、社会等等各方面条件制约而忽略景观中绿化的作用,小区的树木植被数量少,设计不够细致。所以在改造老住区环境中,我们考虑增建宅前绿地,在不影响小区消防车道的前提下,配合设计将硬质铺地改建为软质绿地,并且由专门的园林植物造园师根据青岛的气候特性、不同...
答：范文大全 | 个人简历 | 教案下载 | 课件中心 | 优秀作文 | 试题库 | 考试辅导 | 诗词鉴赏 | 散文 | 实用工具 | 高校大全 | 风景图片 | 手抄报 | 黑板报 | 美食菜谱 入党申请书 入团申请书 入党转正申请书非主流手机图片 手机待机图片 彩信图片小学作文 | 初中作文 | 高中作文 | 话题作文 | 想象作文...
答：开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的,才有参加预赛的资格),其它年级举办“我与奥运”作文大赛,手抄报比赛等,对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者,学校给予奖励。 二、社会实践活动取得的效果 从学生搜集的材料看,大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能...
