在植物体细胞杂交技术中，杂交后的细胞为什么是(A＋B)/2 A B为分别两个体细胞的染色体数 既然

如图中的A、B为两种二倍体植物，通过植物体细胞杂交技术形成C植株，③过程的原理及C含有的染色体组数分别

过程③表示植物细胞发育成完成植物的过程，其理论基础是植物细胞的全能性；杂种植株染色体组的数目是融合前两种植物染色体组数之和，即含有4个染色体组，B正确．故选：B．

A、植物体细胞杂交过程中会形成融合的原生质体，但这不是目的，故A错误；B、植物体细胞杂交的目的是克服远缘杂交不亲和的障碍，培养出杂种植株，故B正确；C、植物体细胞杂交过程中会形成杂种细胞，但这不是目的，故C错误；D、植物体细胞杂交过程中会形成愈伤组织，但这不是目的，故D错误．故选：B．

如果A B为分别两个体细胞的染色体数，
那么植物体细胞杂交后个体的染色体是A+B。有性杂交后代的染色体数是（A+B）/2。

在植物体细胞杂交中用什么法去除细胞壁得到什么
答：酶解法 得到 原生质 详解请追问

植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术的后代是可育的吗,都属于无性...
答：材料取自于二倍体的花粉，经过组织培养，得到的是单倍体，是不可育的，需要经过秋水仙素处理成为二倍体，才可育。植物体细胞杂交得到的后代，没有经过减数分裂，属于无性生殖。植物体细胞杂交得到的杂种植株，在理论上来讲是可育的，减数分裂过程中，能够发生正常的联会和配对，能够产生正常的生殖细胞...

什么是细胞融合?融合后的细胞是什么样的?要详细的介绍!!!
答：高中生物中:细胞融合也叫细胞杂交,其分为植物细胞融合和动物细胞融合.植物细胞融合是将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术.在融合前要用纤维素酶和果胶酶除去植物体的细胞壁,获得有活性的原生质体,用电激、振动、PEG等方法将原生质体融合，在融合过程中...

高中生物问题植物组织培养和植物体细胞杂交技术
答：植物组织培养就是用离体的植物细胞发育成一个完整的植物个体,这就用了全能性的理论。植物体细胞杂交是两个不同种植物的原生质体融合,他们要融合利用了细胞膜的流动性,在形成杂交细胞后也要进行植物组织培养发育成完整的个体,所以也有全能性。大概是这样 ...

植物体细胞杂交是将不同的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并...
答：（1）奶牛属于动物，如果要将奶牛的细胞与植物细胞杂交，要先除去植物细胞的细胞壁；（2）用番茄果肉细胞与奶牛细胞不能进行杂交，因为番茄的果肉细胞不含有叶绿体；（3）如果要观察此奶牛的细胞，不需要进行染色，因为因为细胞本身已经有颜色了．故答案为：（1）细胞壁；（2）不能、因为番茄的果肉细胞不...

植物组织培养也属于植物体细胞杂交吗
答：是,因为杂交后的细胞必须培养成完整植株才行 不过两者有很大的区别，组织培养是用一种植物的一部分组织（比如一小块叶片），通过诱导脱分化、再分化形成很多幼苗的技术，利用的原理是植物细胞的全能性。植物体细胞杂交是把两种不同植物的两个体细胞融合在一起，融合得细胞染色体数目是两种植物体细胞染色体...

植物体细胞杂交的过程
答：将植物细胞A与植物细胞B用纤维素酶和果胶酶处理，得到不含细胞壁的原生质体A和原生质体B，运用物理方法或是化学方法诱导融合，形成杂种细胞，再利用植物细胞培养技术将杂种细胞培养成杂种植物体。杂交时间：植物细胞杂交是从细胞融合开始，到培育成的新植物体结束。原生质体制备：用酶解法去除细胞壁（纤维素...

生物植物体细胞杂交技术中,还要人工诱导杂种细胞壁?
答：是的。只有杂种细胞再生出新的细胞壁，才算是细胞融合成功了，才能进行以后的诱展导成植株的过程。

高三生物 植物体细胞杂交染色体数目怎么变?性染色体怎么办?
答：1、增加的考点:增加了“液泡的结构和功能”、在“植物生命调节中”增加了“其他的植物激素”。2、删除的考点:删除了“学习微生物培养的基本技术”。3、在...(4)植物细胞工程植物细胞的全能性\植物组织培养\植物体细胞杂交(5)动物细胞工程动物细胞培养\动物细胞融合\单克隆抗体3、生物的新陈代谢(1)新陈代谢的...

科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株,为了...
答：（1）植物体细胞杂交要将不同种的植物细胞诱导融合成一个杂种细胞，再利用植物组织培养技术将杂种细胞培育成植株，体现的生物学原理为细胞膜的流动性和植物细胞的全能性．（2）植物细胞融合时需先用纤维素酶和果胶酶去除植物的细胞壁获得原生质体，杂种细胞再生出新的细胞壁是细胞融合完成的标志．（3）...