怎么判断小孩有没有自闭症啊?行为表现有哪些?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-23
儿童自闭症有哪些表现?如何判断

  孩子出现这些症状时要当心自闭症!世界上有一群小孩,在本该与朋友快乐玩耍、躺在父母怀中撒娇的年纪中,却由于一种病的侵袭,导致他们不愿接触小朋友,也令他们与父母“形同陌路”,让他们与周围的一切都格格不入……而这种令他们的天空黯然失色的疾病,就是自闭症。
  自闭症是一种广泛的、严重的发育障碍性疾病,患有自闭症的儿童,往往会有语言发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄以及行为方式刻板等现象。对于自闭症的病因,目前医疗界尚未定论,但通常都与遗传、免疫系统异常、神经内分泌和神经递质功能失调等因素有关。
  自闭症的出现,可伴随小孩的一生,对其健康、学习、生活等都会造成极大的负面影响。因此,早期通过辨别小孩的身体异常,及时发现自闭症,有利于孩子疾病的治疗,改善孩子的与家庭的生活。那么,从哪些方面可判断孩子是否存在自闭症呢?
  孩子出现这7个症状,当心自闭症!
  1、逃避目光交流
  普通的婴儿,已经能与他人建立正常的人际关系,譬如,他人向婴儿扮演鬼脸时,婴儿会对其凝视、微笑、或哭泣,而自闭症儿童表情贫乏,与他人无目光对视,甚至还会逃避与人发生目光交流。
  2、不说话、学语晚
  语言障碍是自闭症的典型症状之一,一般来说,婴儿到了6-7个月后,是会“咿咿呀呀”发音的,如果小孩到了2-3岁后,仍然没有学说话的迹象,或者说的话让人难以理解,家长就应该提高警惕了。
  3、不理人
  当婴儿5、6个月大时,听到自己的名字一般都会出现条件反射,并对人予以回应,而如果孩子明明听到自己的常用名,却充耳不闻时,就要当心自闭症了。除了不理人外,自闭症儿童还分不清亲疏关系,不管是对待父母、亲人还是陌生人,都是一脸陌生。
  4、不会比划手势
  一个正常的小孩,如果他想要拥有某样东西,他会用手指划,如果他不需要一样东西,它会摇头或摆手。而患有自闭症的孩子,由于肢体语言发育障碍,因此大都不会指物,不会通过比划手势来表达意愿。
  5、不玩游戏
  自闭症患儿通常难以与他人建立友好的伙伴关系,在幼儿园,他们往往喜欢独处,而不愿意与旁人玩耍,对于过家家、模仿大人行为等游戏,他们也更喜欢在旁观看而不会参与。
  6、不表达情感
  对于自闭症儿童,家长往往很难捕抓到他们的情感,不清楚他们是否开心,也不了解他们的情感诉求,这主要是因为自闭症儿童不善于表达情感,不哭、不闹、不笑、不互动,为人冷漠。
  孩子出现这些症状时要当心自闭症!以上就是自闭症儿童可能会表现出现的异常症状,如果家长发现小孩有以上行为的,最好要及时带孩子到儿童心理科或精神科做相关检查,及时干预治疗,及早改善患儿的语言、社交能力,提高智力水平。

假如一个18个月的婴儿具有如下的一些特征表现,那么在其30个月时就很可能被诊为孤独症:
1、无视线对视,缺乏面部表情,被拥抱时无相应期待被抱的姿势;不会对人微笑,呼唤他们的名字常常无反应。
2、不关注周围人的面容和表情,而过分关注周围的声或光。对某些无生命的物体产生依恋,例如对一只杯子、一块砖头很依恋,走到哪儿都要带在身上。
3、反复模仿别人的话、自顾自地说话或无原因的反复尖叫、喊叫;无故大笑或突然发笑。
4、不理周围同龄儿童,经常仪式地摆弄玩具,不许别人改变事物的固定模式。
5、经常有奇怪的手指活动,常转圈跑、重复蹦跳或有咬手、撞头等自伤自残行为。
6、1岁前已会说的有意义言语逐渐消失。
总的来说,自闭症越早治疗效果越好,3岁是自闭症治疗的关键期,超过6岁,治疗起来就比较困难了。

从科学的角度来说,自闭症情况较为复杂,家长是比较难判断孩子有没有自闭症的。但是我们可以做一个初步的判断,一般来说,自闭症有五个典型的行为标志,分别是不看少看(很少与人有眼神交流)、不应少应(无法跟随你的引导作出反应)、不指少指(缺乏恰当的肢体动作,不会表达要还是不要)、不语少语(很少说话)和不当(动作刻板、兴趣狭窄异于常人)。在这里,我提醒所有爸爸妈妈们:一旦觉得自己孩子有自闭倾向,要第一时间去医院检查和治疗,而且必须要去业内知名的医院,像上海浦滨儿童医院。第二就是要在生活中给予孩子更多的关注,早发现早治疗。

好动、不喜欢和别人交流、玩具不愿意和别人分享、有人和他打招呼他不理会、有的还说话较晚,这些都是孩子患自闭症的主要表现。孩子患自闭症并不可怕,现在有很多这样的学校,只要早发现,通过对孩子的干予,完全可以治愈的。如果你怀疑孩子有自闭症的倾向也可以去相关医院去检查一下。

首先自闭症诊断目前在全世界范围都是一个相对主观的过程,因为诊断是以行为为导向,以量表为参考,并不能以医学筛查数据作为诊断的依据。
也就是说很可能在一个医院诊断为“是”,到另一个医院诊断结果是“否”
也可能在一个医院诊断为“是”。过一段时间在同一个医院诊断又为“否”
可以先参考一部分这个回答自闭症儿童的思维和普通孩子有什么根本性的差异?
一般而言90%的自闭症儿童都伴随着发育迟缓的问题。而发育迟缓和自闭症属于是被包含的关系。先必须得搞清楚这两者关系。从儿童发育量表就能看出一些端倪,比如平常的七坐八爬什么。。一般而言在半岁左右摇篮之中可以对眼神来做一个判断。
一.眼神
1.对视,可否和大人有眼神对视,如果始终迷离逃避眼神,就比较不妙。
2.追视,可否对感兴趣的物件有追视,如果也没有,就更不妙了。
大概是什么感觉呢,就是能够让你自己觉得你的眼神带给了他某种压力,或者说是眼神打破了某种舒适圈的存在。

二.模仿
从九大方面来讲有一部分叫做模仿
所谓模仿便是人类学习的基础,而自闭症儿童则未必具备这一块能力,从医学角度上讲属于镜像神经元的缺失从而很难主动的通过模仿来学习,也就是说很难自我更新。还是以电脑为比喻,如果自闭症儿童是一台电脑的话,普通儿童就是具备自我更新机制的人工智能。
模仿的难度分为--大运动-精细-语言-行为等等
通俗点说,可以通过一些动作让孩子来模仿观察

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