马诗的意思及诗意和中心思想？
通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。
解析：
《马诗》是唐代诗人李贺创作的一首五言绝句，诗的前两句通过平沙如雪，新月似钩的描写，展现出一派宁静旷远的场景；后两句想象跨马奔驰，强烈传出企盼建功立业而不被赏识之意，而且富有唱叹的意味。
扩展资料写作背景：
作者所处的贞元（785～805）、元和（806～820）之际，正是藩镇极为跋扈的时代，诗中“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带，作者希望能扫除战乱，建功立业，但终是不被赏识。对马有所偏爱的作者或许受伯乐识马所启，结合自己怀才不遇的现实，带着愤懑之情创作了此诗。
展现出一片富于特色的边疆战场景色，如同运用赋的手法：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺上一层白皑皑的霜雪。
这幅战场景色，一般人也许只觉悲凉肃杀，但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力。“燕山月似钩”与“晓月当帘挂玉弓”（《南园·寻章摘句老雕虫》）匠心正同，“钩”与“玉弓”均属武器，从明晃晃的月牙联想到武器的形象，也就含有思战斗之意。
联系背景，即可知此诗意是颇有现实感慨的。思战之意也有针对性。平沙如雪的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地。所以这两句写景，实际上是开启后两句的抒情，又具有兴起的意义。
通过咏马、赞马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。
作品原文：
《马诗》
李贺
大漠沙如雪， 燕山月似钩。
何当金络脑， 快走踏清秋。
作者简介：
李贺（790～816）唐代诗人。字长吉。福昌（今河南宜阳）人。祖籍陇西，自称“陇西长吉”。家居福昌昌谷，后世因称他为李昌谷。世称李长吉、鬼才、诗鬼、李昌谷、李奉礼，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。自称陇西长吉、庞眉书客、唐诸王孙、李长吉。李贺祖籍陇西，生于福昌县昌谷（今河南洛阳宜阳县）。家居福昌之昌谷，后人因称李昌谷。
全诗原文如下：
马诗(其五)
作者：李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
赏析：马诗是唐代诗人李贺所作的一组五言绝句，马诗这组诗一共包含有二十三首诗歌，每一首诗歌都是以马为主题所创作，在这组诗歌当中，诗人通过抒发对马的赞叹与感慨，来侧面表达自己怀才不遇的慨叹。
这首诗的前两句通过两次比喻手法的运用，生动形象的刻画出秋季夜晚边疆的寒意与萧瑟，侧面烘托出戍边生活的艰难与困苦，后两句诗人直抒胸臆，通过表达处想要在疆场上骑马驰骋的意愿，侧面表露出诗人不受重用的当下处境，也表达了诗人深深的无奈之情
答：解释：平沙万里，在月光下像是铺上了一层白皑皑的霜雪，燕然山上的新月，如弯刀般高悬。到甚麼时候才能披上威武的鞍具，在秋天的战场上驰骋，建立功业呢？诗人是借咏马言志，诉说自己盼望建功立业却不获赏识的苦闷。
答：李哥，你真是个有理想，有抱负的英雄，你怀才不遇，但没有消减的豪气，你会成功的。
答：《马诗》 [唐]李贺 大漠沙如学,燕山月似沟。 何当金络脑,快走踏清秋。意思:晚上大漠里一片一望无际的沙漠如雪一样白,一弯如钩的残月挂在燕山上。什么时候这匹马才能带上金子做的辔头,好让我在这清秋的深秋尽情的驰骋呢?雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。或:指有彩绘装饰的十分...
答：李贺 南园 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
答：《浪淘沙》的中心思想是让人们知道世事是变化无常的。原诗：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。译文：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天我们可以沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家。
答：7、陷:这里是穿透的意思 , 后面的就有刺的意思。 8、或:有人。 9、以:用。 10、子:您,对人的尊称。 11、何如:怎么样 12、应:回答。 13、利:锋利,锐利。 14、其:那个这里指卖矛和盾的那个人。 15、弗:不能。 16,之:语气作词没有意思。中心思想: 《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛...
答：关于阅读的要求,作一些说明:(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。实际上有三种情况:一句话、一段话、全文。有的体会作者的感情,有的是体会文中人物的感情。只要求体会感情...
答：关于阅读的要求,作一些说明:(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。实际上有三种情况:一句话、一段话、全文。有的体会作者的感情,有的是体会文中人物的感情。只要求体会感情...
答：（4）古诗：马诗--唐（李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏青秋。三、1、（l）“读书好”的意思： 能增长知识。（2）“好读书”的意思： 喜欢读书。（3）“读好书”的意思：读有意义的书。3、对不起，我违约了。由于我有急事不能赶到。不好意思，由于我家中出了一些事情，所以...
答：掌握方法:把相邻的几个意思相同的段落归纳在一起.重点突破法:找出重点的段落,看与其他段落的关系.中心突破法:先找出中心,围绕中心思想怎样选择材料.整体分割:看文章有几个部分.⒍概括文章的内容: 连接段意,就成了文章的大概内容.⒎抓住中心:通过...表现了...⒏体会思想感情:第七章:作文⒈作文的五步:(审题-立...
