为什么如今大多数教师越来越不敢管学生？是社会问题还是教育问题？
现在的社会就是不管学生怎么过分，老师都不敢管，再加上有一些蛮横的家长老师都变成了弱者就是这样的局面，最终的受害者反而是该被教育的孩子，很多孩子回家会恶意告状说老师对自己进行打骂，这也导致有一些老师不能正常工作缩影，是社会造就了老师不敢管学生。
有很多月老师可能因为学生上课做别的作业被老师批评，还有的老师因为学生上课，不遵守课堂纪律，责骂学生导致被罚钱被开除！这样的例子实在太多太多了，作为老师鞠躬尽瘁希望学生有出息而家长和学生心怀怨恨从不感激。如今，越来越多的老师都在抱怨学生越来越难，管，虽然批评教育是天职，但是谁知道哪一次批评会成为压垮孩子心里的最后一根稻草呢！
老师，如果管得严了学生会叛逆家长会觉得老师做得不对，如果管得不严，可就会对不起教师这份职业，有时候并不是老师不敢管学生，而是迫于现实的无奈不敢管现在的孩子大多数都是父母的恋爱中长大的他们缺乏抗挫折能力，因为老师批评几句，没收手机，等等原因可能就会发生重大事故。
作为家长应该对孩子进行正确的引导，家长应该从孩子小时候就培养他正确的意识，遇到问题应该怎样去解决，而不是一直充当孩子的保护伞，家长不可能一辈子都精心呵护孩子总有一天他们要自己面对社会上的风雨要知道最好的教育是家长支持老师老师支持孩子，这样才能实现教育的双赢。而且现在老师的待遇并不高享受，每天还有辛苦的批改作业，对于选择这个行业的老师也会越来越少，所以这也是为什么现在很多人不愿意做老师的原因。
如今大多数教师越来越不敢管学生的原因就是社会问题。
现在社会发展是非常的迅速的，我们发现随着社会的发展，很多职业其实已经并不像之前那么容易了，特别是教师这个行业，现在他们承担的压力其实是非常的大的，因为很多孩子在父母的心目中就像一个宝贝一样的存在，所以老师是完全不敢像以前一样去管教这些学生的，而且现在非常多很多的孩子，他们的心里都是非常的脆弱的，如果老师对于他们严加管教的话，可能就会导致他们的心理出现一个问题，从而导致他们产生抑郁症或者自杀的倾向，这其实是得不偿失的。
在这样的社会背景之下，现在越来越多的老师已经不敢去管教自己的学生了，他们只希望可以通过讲道理的方式，让这些孩子可以明白一些成长中的道理。在我看来，我觉得这是一个社会性的问题，并不是一个教育问题，现在社会上普遍存在的就是越来越多的孩子被娇生惯养，他们完全不接受其他人对他们的负面评价，这也是导致老师在教育学生的时候，不敢使用过激的言论的一个主要原因，他们只能耐心的去劝导学生，但是对于一些学生他们比较叛逆的话是完全没有任何效果的。现在这个社会问题已让越来越多的老师学会如何和同学们有效的进行沟通，尽可能以讲道理的方式让他们明白生活中的道理，这对于学生和老师来说其实也是一件有益的事情。
虽然现在有非常多的老师不敢去管学生，但是我发现很多老师其实和学生之间的相处是非常的平等的，在这样一种平等的身份交流，反而更加容易实现解决问题的方式。
应该是社会的问题，毕竟现在很多家长都非常的不讲理，有时候家长会向老师责难。
其实很多教师都是害怕学生会投诉自己到时候自己的工作就不保了。那肯定是因为社会问题。就是因为父母的过分溺爱。
因为教师被处罚的事情也是很多见的，感觉是社会的问题，社会对于老师的要求又高，又希望能够教育的好孩子，又不希望能够体罚孩子。
答：另一方面，是家长文化层次提升，教育意识增强，对老师的要求越来越高。以前，老师打骂学生，大多数家长可能认为是正常的教育。但现在却不一定。随家长文化层次的提高，家长们也在思考教育，他们在寻求更科学、更文明、更有情感的教育。所以，家长对老师的教育方式的质疑增大。对老师打人、骂人等不合理行为的...
答：在父母还是很小的时候，老师就会经常的体罚学生，而且还直接的去用言语攻击学生。当时的学生一点都没有想要反抗的意思，而且还十分的顺从。而现在的学生如果经历了老师的打骂和指责的话，心里就会十分的脆弱受不了，甚至想要发生了死亡。为什么现在的老师都不敢去管学生呢？主要的原因就是现在的学生被保护...
答：一、老师为什么不敢管学生？首先，现在的学生心理承受压力都是非常脆弱的，有一些老师害怕自己在管了学生之后，学生无法接受，于是会做出一些比较冲动的行为，所以说老师就会改变自己的教学方式，对学都是轻声细语的。但是这种轻声细语的方式也不会让学生害怕老师，所以说老师也就管不了学生了。还有一些学生...
答：只要家长认为不在意，老师就不敢管，甚至很多老师也管不了。主要是担心更多，家长会来找工作，甚至这会导致学生们做出比较激烈的行为，最后受伤的还是老师。甚至有时不敢对学生说教，一旦出了问题。对于现在的家长来说，学校是更多的服务机构、传授知识的场所，在这样的大环境下，教师的责任感也逐渐淡化，...
答：现在的老师不是变得不敢管学生，是不能管学生，这绝对不是好现象，对学生成长不利，对老师不利，对社会发展不利。教育的初心就是影响影响孩子成长的有硬件与软件因素，老师就是一个软环境，老师对教育的诠释会转变成教育的行为，带着这样的教育行为，对学生的成长实施影响，那我们的教育活动就发生了。...
答：具体地说,教师管教的范围、程序与方式不明确,是导致教师不敢管教学生的原因之一。通常一些家长认为,他们将孩子送到学校,学生的所有方面就是教师的责任了,不论教师管还是不管,教师都有责任,与其如此教师“管”学生不如“不管”学生,多一事不如少一事。教育法律法规没有圈定教师管教的边界和明确管教的方式,教师即使...
答：现在的，学生大多数都是年少轻狂，叛逆心理比较严重，属于一个青春期过渡时期。老师对他批评教育之后不以为然，有的甚至顶撞殴打老师，家长也对其作为，不是很在意。但家长作为孩子的第一任老师，没有起到一个引导孩子的作用，把这个责任全部的放在老师身上。真的是老师不想管学生吗，是老师不敢管学生。
答：老师的初衷都是想对每位学生负责，但现在学生家长溺爱孩子的现象普遍，老师正常的处罚学生都会被家长认为在虐待孩子，因此老师就越来越不敢管了，老师不应是处在舆论风口浪尖上的人，教育需要心平气和，请让我们的教育回归正常。现在每家都只有一个孩子，孩子就是家里的宝，集一家三代人的宠爱于一身，...
答：也就不会针对别人的孩子。如果学生身上出现了错误，老师就是有责任去帮忙改正的，因为这涉及到教师的职业道德。而家长在这个环节当中横插一脚，就会导致孩子的内心世界出现不平等，认为自己是老师惹不起的大人物，也会出现畸形发展。所以不要觉得帮助孩子怒怼老师是对孩子好，很有可能害了孩子的一生。
答：我并不否认，这个社会上确实存在着一些品德不好的老师。但我无时无刻不记住，我们入学的第一堂课，学的是“尊师重道”。多少老师把一生都献给了讲台，多少老师把时间都花在了课业上，但这个社会的某些人却对老师的尊重越来越少。如果到头来，辛辛苦苦的老师得到的不是鲜花，不是掌声，却是侮辱，是...
