我心中的好老师要拥有哪些特点
1、友善的态度；老师的课堂犹如大家庭，我再也不怕上学了。
2、尊重课堂里的每一个人：老师不会把你在他人面前像猴子般戏弄 。
3、耐性：老师决不会放弃，直至你能做到为止。
4、兴趣广泛：老师带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学的知识用于生活。
5、良好的仪表：老师的语调与笑容使我很舒畅
6、公正：老师会给予你应得到的，没有丝毫偏差。
7、幽默感：每天老师会带来许多快乐，使课堂不致单调。
8、良好的品行：我相信老师也会发脾气，但我从没见过。
9、对个人的关注：老师会帮助我去认识自己，并使我感到松弛。
10、伸缩性：当老师发现自己有错时，会说出来并会尝试其他方法。
11、宽容：老师装作不知道我的愚蠢，将来也是这样。
12、有方法：忽然间我会顺利念完课本，竟没有察觉，是因为老师的指导。
我心目中最好的老师是我们的班主任――倪老师。
倪老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜！”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了！”“哦，何以见得？”“你的眼睛告诉了我们！”“你的眼睛里分明写着两个字――成功！”“知我者，你们也！”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会！孩子们，你们说，对不对？”我们心悦诚服。
倪老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但倪老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。
每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢，看得那么专注？有一次，我终于按捺不住好奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看？能借我看看吗？”我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书！我看不懂。”倪老师抚摸着我的头，笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了！”
看，这就是我最最崇拜的老师――倪老师
二、当上课的音乐铃声再次响起的时候，我们的数学老师第 n次的走进我们的教室。他，手里拿着上课时所需的工具或是与数学有关的书籍，一边微笑着走到讲台，然后大声地说道：“上课！”班长应答：“起立。”“坐下！”从他响亮的声音中，我们就可以意识到新的一节课已经开始了。
他从未向我们提起过他的年龄，但是从他那黑夹白的头发中，我们已经猜到，他已不再“年轻”。然而，在每一节数学课上，他都会充满激情地为我们讲述每一个问题，直到我们弄清楚，明白为止。看他聚精会神地讲说，我们哪儿还有理由上课不专心听讲呢？他要求我们做好课前预习和课后复习的工作，我们都知道这是为了自己的学习成绩有所提高，为了不辜负老师的含辛茹苦的教诲，也为了对得起自己，我们没有理由不那么做的。
当我们遇到疑难杂题的时候，只要我们一开口，他便会义无反顾地为我们“指出一条明路”，以便我们能够在“学习”这条大道上继续走下去。
他不仅仅是我们的老师，更是我们学习的榜样。
“啊，哦，是呀，不对。嗯，我向大家解释一下，那么，我呢，原来一直是教初二和初三的，那么这本新教材呢，我也是第一次看到，同时呀，我也是头一年教高一，所以啊，我呢，是“现学现卖”，有些地方呢，也许会有错误，如果大家知道，那就替我指出来，好吗？”现学现教，我的天哪，我原以为像他这样的高龄教师，不可能还会需要学习的。最多是学电脑吗？因为现在是信息时代吗？可是，这太让人匪夷所思了呀？有时我们会遇到课外的难题，当我们就谁都望而却步了的时候，唯独他，迎难而上，为我们开辟一条新的大道。学到老，活到老的精神，在他的身上体现的淋漓尽致，你说他是不是我们学习的榜样呢？
自古云：言传不如身教。而他，正是用自己的行动向我们每一个学生做出了最好的“证明”。你已经猜到我心目中的好老师究竟是谁了吧，没错，就是他，我们班的数学老师。
知识渊博 和蔼可亲 课堂上能调动起同学们的积极性。
女的，漂亮 ，身材好，风骚
答：在我心目中最好的老师永远只为学生想，多为学生考虑。把学生当成自己的孩子去疼爱，去爱护，去培养，认真上好每堂课。。。对每个学生负责，不偏袒任何人，好生差生一律看待，这就是一个老师的标准。
答：老师是我们人生道路上的明灯，随着时代的发展和进步，这个社会上对老师的要求也越来越高，对老师的挑战也越来越多。虽然每个人心中对老师的定义是不同的，老师在他们心里扮演的角色也不相同，要让每一个人都满意，小编觉得是不可能的。如今做老师非常难，做个好老师更不容易。那么什么样的老师才是一个...
答：1.教学水平 作为一名好老师，教学水平是其中重要的因素之一。好的老师应该具有扎实的学科知识，能够清晰地讲解知识点，灵活运用不同的教学方法和技巧，以促进学生的理解和掌握。此外，好的老师还应关注学生的学习进展，能够根据学生的特点和需求进行个性化的指导和辅导。2.教育理念 好的老师应该有正确的教育...
答：作为家长，您是孩子成长过程中最重要的教育者之一。评判一个好老师的标准有很多，以下是一些角度，希望可以帮助您判断自己是否是家长心中的好老师。爱与关怀：好的老师关注孩子的成长和发展，给予他们足够的爱和关怀。您是否时刻关心孩子的需求和情感，倾听他们的心声，与他们建立良好的亲子关系？激发兴趣：...
答：一个好的班主任应该具备以下品质：1. 积极的态度：班主任应该以积极的态度面对工作和学生，鼓励学生积极向上，传递正能量。2. 耐心和耐心：班主任应该有耐心倾听学生的问题和困难，给予他们足够的时间和关注。3. 强大的沟通能力：班主任应该善于与学生、家长和其他教师进行有效的沟通，建立良好的合作关系。4....
答：4、教师要有良好的课堂教学素质 新的教育观念要求教育从传统的模式中解放出来，创建适应信息时代、培养创新人才的教育，也是当今教育改革的真正目的。因此每个教师都有责任探索授课的新模式，设计好每一堂课。努力抓住学生的心理，用富有吸引力的语言，创新的表达形式，充分调动学生的积极性和求知欲，使学生...
答：多点并重烘托一点，着重描写。老师的各个方面都可以写，不一定要写老师兢兢业业、呕心沥血之类，或者老师和蔼可亲、教书育人之类。可以写老师生活勤俭、收支有度，改变自己乱花钱的坏习惯。写老师为人大度、不及个人得失等等。你心目中的好老师，是你自己的，是独特的，好好想吧。
答：其二，中学教育实质上是通识教育，因此，中学教师应该是一个通识之才，一个某种程度上的“杂家”，有广阔的知识面，这样才能够触类旁通，把所任的课程教得生动活泼，趣味十足。学生的天赋型别是有差别的，未必对你所教的这门课程都有兴趣，但是一个好的教师可以做到两点，一是使天赋型别适合的学生...
答：她就是我心目中的好班主任——王老师。教学与众不同王老师的教学与众不同,她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言,可王老师不是这样。上她的课,只要你有什么想说的,不用举手,直接站起来回答就可以了。寓教于乐王老师的教学还有一个特点,就是寓教于乐。在上课时,别的...
答：篇五:我心中的好老师 她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。 老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。 一次...
