简述学龄期家庭智育的途径与策略

学龄期家庭智育的途径与策略有：培养孩子的好习惯、培养孩子的独立性、培养孩子的社交能力、培养孩子的创造力、培养孩子的情商等。

1、培养孩子的好习惯。

良好的习惯对于孩子的成长至关重要。家长可以通过榜样的力量来引导孩子养成良好的习惯。例如，家长可以自己先养成良好的饮食习惯，孩子自然而然地会模仿。

此外，家长还可以与孩子一起制定一些小目标，如每天读书30分钟、每天刷牙两次等，通过奖励机制来激励孩子养成良好的习惯。

2、培养孩子的独立性。

在学前教育阶段，培养孩子的独立性是非常重要的。家长应该适时地给予孩子一些自主权，让他们有机会独立完成一些小任务。例如，让孩子自己穿衣服、整理玩具等。这样可以培养孩子的自信心和责任感，同时也锻炼他们的独立思考和解决问题的能力。

3、培养孩子的社交能力。

学前教育阶段是孩子建立社交关系的重要时期。家长可以通过一些活动来培养孩子的社交能力。例如，组织孩子参加一些亲子游戏、社区活动等，让他们有机会与其他孩子进行交流和合作。同时，家长也要给予孩子充分的关注和鼓励，帮助他们树立自信，提高与人交往的能力。

4、培养孩子的创造力。

创造力是孩子未来发展的关键能力之一。家长可以通过提供各种创造性的玩具和材料来激发孩子的创造力。例如，给孩子提供搭积木、涂鸦等玩具，让他们自由发挥想象力和创造力。同时，家长还可以鼓励孩子参加一些艺术类的活动，如绘画、音乐等，培养他们的艺术创造力。

5、培养孩子的情商。

情商是孩子综合素质的重要组成部分。家长可以通过一些情商培养的方法来帮助孩子提高情商。

例如，家长可以与孩子进行情感交流，倾听他们的内心世界，关注他们的情绪变化。同时，家长还可以通过一些情商教育的游戏和活动来培养孩子的情商，如角色扮演、情感表达等。