家长如何配合学校做好双减工作

第一，家长要形成科学、正确的子女成才价值观及儿童身心健康发展观，与政府、学校达成一致的教育治理目标与共识。加强家庭教育指导，通过教育名家讲座、家长会、家长课堂、新媒体等多途径多平台，引导家长转变教育观念。

家长朋友们要树立科学的教育观念和成才理念，破除唯分数论，不要被“别让孩子输在起跑线上”所误导，纠正只重视智育而忽视德智体美劳全面发展的错误观念，防止不切实际地对孩子的期望。在减负增效赋能方面，家长需要发挥正向作用。

第二，多种途径培养和提高家庭成员教育素养和参与基础教育治理能力。要发挥家庭作为课后服务“第一课堂”的作用，减负提质增效的关键在于家长找准角色定位，要有效参与子女课业学习，为子女完成家庭作业提供过程辅导、分解细化作业任务、监督检查作业、帮助子女深入理解教学内容及提供物质环境支撑等。

家长还需进一步提升家庭教育质量，提高科学养育能力，学会用爱陪伴。家长应积极鼓励和奖励孩子，提高沟通质量和技巧。关注孩子心理健康，及时引导不良情绪。践行“生活即学习”理念，树立良好的家风，建设学习型家庭。

第三，激发家长参与教育治理的积极性。围绕学生全面发展与健康成长，家庭要与学校构建“战略同盟”关系，有效参与学校、班级的具体事务管理，助学共享，相互尊重，使家校协同治理成为常态。通过家长委员会、家长会、家园合作共育信息沟通平台，积极配合学校做好教育教学工作。引导子女放学回家及时高质量地完成作业，做好课业回顾与预习，养成良好学习习惯；还应引导孩子从事力所能及的家务劳动，开展亲子阅读活动和丰富多样的文体活动。

家长朋友们做好以上三点要求，更有利于“双减”政策更快更好的落实实施，更有利于孩子们德智体美劳全面发展。