体罚学生到底好不好？

不好

老师体罚学生危害主要有三个方面
第一学生方面，体罚的不同方式，场合及身体伤害情况等，都会对学生学习，身体及心理健康造成不同程度的影响。
学习上如成绩下滑、厌学、逃学等
身体上如淤青、伤痕、肌肉拉伤、骨折等。
心理上如焦虑、抑郁、自闭等。
第二老师方面，老师体罚会学生视情况严重性给予相应的处罚。
如受到学校纪律处分，甚至被解雇。
受到教育部门或者其他相关部门的通报批评，甚至被取消教师资格。
完成严重后果的受到法律制裁，包括罚款、拘留等。
第三学校方面，老师体罚学生非常容易给学校声誉带来不利的负面影响，引起家长和社会的不满。严重可能会影响学校招生和学生就业。

体罚违反教师职业行为准则和教师职业道德规范。是一种不道德和非法的行为，应该被坚决谴责和禁止。
同时，教育应该通过沟通和引导来解决问题，使用合理的方式来教育学生，尊重学生的人格和尊严，而不是通过体罚来达到目的。
学校也应该加强对教师的师德师风管理和教育惩戒专题学习，规范教师教育教学行为，明确惩戒与体罚的界限。提高教师的素质和职业道德，更好的投入工作。

课间休息，同事们在办公室里闲聊。说是有一位老教师是个好好先生，从教几十年来总是被学生欺负。平日对学生的捉弄、恶作剧总是以说教为主。面对他苦口婆心的说教，学生表示得很理解、很懂事，可过后一如既往。同事们加上平时的实践得出这样的结论：大多数学生（特别是那些调皮生）犯了错误，如果不体罚他们，他们就会认为是小错或是没什么大不了的，不放在心上，下次还会再犯。可如果打了他们，就会引以为戒，下次不敢再犯。但是体罚要适当，只可达到肌肤之痛就行，不可伤筋动骨。本人也认为这样甚佳。而且也曾经这样做过。而那些被打过的学生在下节课上就再不会那么捣乱，并且打过后还亲其师。（见面时能亲切地跟老师打招呼。）
可新课程理论倡导的是平等互动的师生关系，要与学生做朋友，不要体罚学生。我们也曾这样做过，结果是只能使学生上课时更加的随便，爱做什么就做什么，不会主动地参与到课堂教学中来。以致于整个的课堂秩序较乱，不好组织。所以往往课堂教学工作就会事倍功半。而根据我们自己的实践经验该体罚时就适当的体罚。这样做反而比较容易组织课堂教学。可是怎么与专家们的理论相左了呢？是我们领会他们的理论不够吗？还是我们的执行有偏差？适当的体罚到底好不好呢？希望博友们能交流交流你们的看法及做法。日志评论评论数:9页:1/1
万娇珠引用
我也同意笨鸟的看法,适当的惩罚,可以罚他们背一首古诗,写一篇日记等等.
黄仁霞引用
我同意苯鸟的看法，应该是适当惩罚，如果不适当，惩罚也就变成了体罚。
笨鸟引用
不可以。应该是适当惩罚。内心的惩罚。需要考究方法，懂学生的心理。
冯飞引用
冷静、适当的而具有教育性的体罚也是教育之道!当然,教育学生的方法还需讲艺术。
邓之富引用
适当的教育手段可以用，但体罚学生却不能，一用就犯法了。对于错误和屡教不改的学生，只有耐心再耐心地加强教育，再者就是以爱去感动他们。但要这样做真的付出太多太多！
吴莉引用
我觉得适当的体罚是可以的,该出手时就出手,我们这也是在教育,作为家长的应该理解,有的家长就很通情达理,他们常对我说,他(孩子)如果不听话,你帮我们狠狠的揍他!当然有的家长就护着孩子,正是有这样的家长,才会有如此孩子呀,没有一个教师是想故意体罚学生的,我们也是恨铁不成刚!
郑诗凯引用
记得有一位老师曾经无可耐何地说：
这些学生真的令人很恼火，但骂又
骂不得，打又打不得，毕竟孩子是人家的。
郑绪国引用
你如果要这样做，得先问一问家长，因为你体罚的是别人的孩子。
杨月蒋引用
无论任何体罚学生是不对的，新课程理论倡导的是平等互动的师生关系，既是平等、互动，那么我们教师所扮演的角色不言而喻了。

老师体罚学生的行为,可能会产生哪些影响呢?
答：所以说家长一定要保护好自己的孩子，在孩子受到了老师的体罚之后，家长一定要帮助孩子走出来，一定要告诉孩子，自己已经帮你惩罚那名老师了，以后就可以换一个老师，换一所学校。这样的话，孩子可能就不会感觉到特别的害怕了，老师，体罚学生如果比较严重的话，也会导致孩子出现严重的心理障碍。

体罚学生好不好?
答：我不支持或提倡任何形式的体罚学生。体罚是指使用肢体或其他形式的暴力行为来惩罚学生，这种行为不仅违背了学生的权益，也不利于他们的身心健康和正面发展。体罚学生可能导致许多负面后果，包括身体伤害、心理创伤、自尊心受损以及对学习环境的恶化。研究表明，建立积极、支持性和尊重学生权益的教育环境对于学生的...

体罚教育的利弊
答：3、影响学生或子女的学习兴趣、情绪稳定、社交能力，使他们在学习和生活中遇到困难时缺乏应对和解决问题的能力。4、使学生或子女习得暴力的处理方式，认为打骂是解决冲突和问题的正常手段，从而在未来与他人相处时也容易使用暴力。体罚教育的替代方案既然体罚教育是不科学、不合理、不人道的，那么我们应该...

体罚学生有没有好处呢?
答：2. 体罚教育易于滋生仇恨和愤怒的情绪,破坏师生关系,不利于学生的健康成长。3. 体罚教育违背现代教育的人性化和科学化理念,不利于学生主动性的发展。4. 体罚教育的效果难以持久,容易因人而异,难以保证公平。总的来说,我认为适当的体罚教育需要严格控制,在不伤害学生身心健康的前提下,其作用才可能超过...

老师体罚学生的危害是什么?
答：一方面，从家长的角度来讲，“不打不成才”这是中国家长教育孩子的方式，也正是因为这种教育孩子的方式，家长把孩子送到学校，让老师对孩子进行教育，而部分教师在教育孩子的过程中，没有行使好这一权利，而是出现了暴力倾向等违规违法行为。另一方面，从学校教师这一角度来讲，教师体罚学生也是一种负责任...

老师可以体罚学生吗?
答：如果事情过于严重，他们会害怕这个老师再上这个老师课的时候会紧张，甚至于会尿裤子，以至于导致这门课程在他的心中有非常大的一门阴影，如果小学他的心理健康出现了扭曲和问题，那对他以后的中学甚至成人来说都非常的不好。第二，体罚学生其实也并不能够达到我们想要的教学效果，而且现在网络上见到最多的...

体罚孩子到底好不好?
答：适当的体罚，适当无法评判。法律不可能规定怎样的体罚是合理的合法的，更没有人能够规定，老师们也不能判断。尽管如此，老师们的地位也很是尴尬，身担教育职责，却没有相应的惩戒权。有时候连批评学生都得好好考虑一下学生们的反应会不会反常。有时候人在盛怒之下往往没有理智，即使是老师，也是如此。

体罚学生会对学生造成哪些影响?
答：在当今社会，各种创新科技和传承文化的环境下，学生的确需要良好的思维和解决问题的技巧。建立一个互相尊重、鼓励学生自主思考、发掘其潜力和才能的良好环境，不仅有助于学生内在素质的提升，而且有助于孩子们更好地适应社会、学习和生活，成为自信、自主和有责任感的人才。综上所述，不支持适当的体罚教育，...

老是体罚学生,对教育孩子有什么不好的影响吗?
答：教育质量下降：体罚并不是一种有效的教育手段，它无助于学生的学习和发展。相反，体罚可能导致学生的情绪不稳定、学习兴趣下降，影响他们的学业成绩和综合素质的提升。因此，体罚学生对教育孩子有许多不好的影响。取而代之的是，应该采用积极的教育方法，如鼓励、引导、建立良好的师生关系等，来促进学生的...

你觉得暴力体罚学生是为学生好吗?
答：我不觉得暴力体罚学生是对学生好，很多时候老师的暴力体罚只会在学生心里埋下一颗仇恨的种子，就如同前一阵子那位时隔20年再遇上老师，竟然暴打老师一顿的同学；暴力体罚只会让叛逆期的学生逆反心理更加的强，而且犯错的方式、方法越来越隐蔽，不会真正的认识到自己的错误，只有坦诚相待，以理服人才能让...