班主任工作的基本内容有哪些?
班主任的五大基本职责包括调查研究学生的情况、组织管理班集体、教育指导学生全面发展、协调各方面教育力量、制定班主任计划。
1、调查研究学生的情况:了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态。
2、组织管理班集体:班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任的日常组织管理工作。组织每周一次的班会课;组织学生参加全校、年级的活动;督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课,了解学生的学习情况和问题;了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长等。
3、教育指导学生全面发展:为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质打下良好的基础。教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向;教育学生努力完成学习任务,帮助学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩;教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动、军训、社会等实践活动等。
4、协调各方面教育力量:班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。
5、制定班主任计划:检查计划执行情况,做好总结工作。班主任计划要以教育方针为指导,贯彻学校教育工作的计划和要求,要符合本班的实际情况和特点,要全面、具体、突出重点。班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况,通过检查发现问题,及时加以调控。
班主任的价值作用
班主任的中坚作用:这主要体现在执行校长关于建设班集体的教育指令方面。校长关于建设班集体的教育指令总是通过班主任在班级中贯彻、执行,其反馈信息也主要通过班主任输出,传递给校长,以调整、强化关于建设班集体的指令。
班主任的骨干作用:班集体建设的成功,靠全体师生共同努力,但班主任对班级体建设的领导、组织、教育、引导所花的精力和心血是其他教师所不能比拟的。班主任素质的高低、班主任建设班集体能力的大小,直接影响着班集体建设能否成功,影响着学生个性成长。
班主任的纽带作用:这主要表现在班主任在班集体建设中,要与学校少先队组织、共青团组织、兄弟班级、校外教育组织等之间密切联系。
班主任的协调作用:班级建设要依靠各种教育力量共同对班集体加强教育与培养,在各种教育力量中,起协调作用的是班主任。
班主任的主导作用:这主要表现在班主任对班集体建设的导向控制作用、条件控制作用和程序控制作用上。
答:小学班主任工作的基本内容:1、对学生进行品德教育。这是班主任的主要任务,也是班主任工作的重点。2、教育学生努力学习,完成学习任务。这是班主任的经常性工作。3、指导学生课余生活,关心学生身体健康。课外校外教育是培养学生全面发展的重要途径,班主任应该重视学生的课余时间,帮助学生安排丰富多彩、有益身心...
答:班主任工作的内容主要包括以下几个方面:一、制定工作计划和管理班级 班主任需要制定工作计划,明确教育教学目标,安排各项活动,保证班级的正常运转。同时,班主任还需要制定班级管理制度,明确班级纪律和规范,促进班级良好风气的形成。此外,班主任还要做好班级日常管理,包括学生考勤、纪律、卫生、学习等方面的...
答:班主任工作的主要内容有:制定班主任工作计划、了解和研究学生、提高学生的学习成绩、组织和培养班集体、关心学生的生活和健康、组织班委会工作、操行评定。1、制定班主任工作计划 每个学期开始前,班主任应制定班主任工作计划,明确工作的重点和方向,以及完成的时间节点和目标。2、了解和研究学生 班主任要深入...
答:学生成长档案有两种:集体档案和个体档案。组织班会活动和课外活动。班会是班主任向学生进行教育的一种有效形式和重要阵地,是培养优良班集体的重要方法,也是养成学生活动能力的基本途径,所以它成为班主任工作的重要内容。班会活动的特点:集体性、自主性和针对性。班会的种类:常规班会、生活班会和主题班会。
答:班主任工作的内容和方法如下:1、内容:了解和研究学生,了解和研究学生是班主任工作的首要任务,包括了解和研究学生个人;了解学生的群体关系;了解和研究学生的学习和生活环境。方法:分析书面材料,即通过阅读学生的有关材料来了解学生;调查法,即通过对学生本人或知情者的调查访问;观察法,即在自然条件下...
答:答:班主任的主要工作有:1.了解和研究学生。2.组织和培养班集体。使得班里学生有秩序,上课认真听讲。3.建立学生成长档案。4.组织班会活动和课外活动。5.协调各种教育影响。6.操行评定。最后,班主任是班级的教育者、组织者与领导者,是学校领导进行教导工作的得力助手,是全面负责一个班学生的思想、...
答:班主任工作内容:1、品德教育根据学生年龄和心理特点,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚。2、关注学习调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生...
答:班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之外全权负责管理一个班级!班主任的工作内容 班主任工作的内容 1、抓好学生...
答:班主任的日常工作:1.了解和研究学生。2.促进学生的全面发展。3.简历学生档案。4.学生操行评定。5.组织和培养优秀班集体。6.做好班级的日常管理。7.组织知道班级的日常活动。8.加强与多方面教育力量(其他科老师和家长)的沟通和协调。