5.将篮子里12个苹果分给两个人(每人都有),共有几种分法?-|||-10| 11 12
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-11
将篮子里的12个苹果分给两个人，每人都有，我们可以使用组合的思想来解决这个问题。
将12个苹果分给两个人，可以表示为从12个苹果中选择一部分给一个人，剩下的给另一个人。我们可以使用组合来计算这个过程。
从12个苹果中选择给一个人的苹果数量可以是0个、1个、2个、3个，一直到12个，共有13种选择。对于每种选择，剩下的就自动分给了另一个人。
因此，共有13种分法将12个苹果分给两个人，每人都有。
将12个苹果分给两个人，可以是从12个苹果中选择一部分给一个人，剩下的分给另一个人。
根据组合的概念：
从12个苹果中，给一个人的苹果数量可以是：0个、1个、2个、3个，一直到12个，共有13种选择。
对于每种选择，剩下的就分给了另一个人。也就是12、11、10。。。。。4、3、2、1、0。
因此，共有13种分法将12个苹果分给两个人。
题意突出：两个人(每人都有)。
第一种：一个人1个，另一个人11个；
第二种：一个人2个，另一个人10个；
第三种：一个人3个，另一个人9个；
第四种：一个人4个，另一个人8个；
第五种：一个人5个，另一个人7个；
第六种，一个人6个。另一个人6个，均分了。
另一种倒过来：一个人变成另一个人，另一个人变成一个人；也是六种，其中一种相重，这样一共有11种分法。
11种分法，一个人有1至11个苹果可分，所以11种分法。
这个问题如果不用平均分的话，就是每一个人从1个到11个不等，也就是11种方法每人，也就是两个人也有22减一等于21种分配方式，因为其中的平均分配只能算一种，不能重复。
篮子里有12个苹果,20个橘子,现在要把它们分成相等的几份,同时每份中的...
答：十二份 每份一个苹果一个橘子
六年级单位一的应用题
答：5400÷450=12(天) 还可以这样想: 17个单位,那么实际每天节约用煤为1个单位,实际每天用煤为16个单位。原计划烧煤192天,一共可以节约出192个单位的煤,这些煤还可以烧: 192÷16=12(天) 答:节约出来的煤还可以再烧12天。 例8、 有1993个人和1993斤面粉。第1个人拿走了全部面粉的1/2,第2个人拿走了余下面...
妈妈买了一堆苹果放进一些篮子里,如果每篮放12个
答：设：共有篮子X个。根据题意：12X+3=13X-4 X=7 则，共有苹果12*7+3=87个。
妈妈买了12个苹果,分给家中的客人,每人一个,还少了2个苹果,你知道家里...
答：13个，两个人没苹果应该是妈妈也没有，一个客人也没有，12个有苹果的客人加上一个，没有苹果的客人，共13个。
篮子里有12个苹果被丁丁吃掉了其中的一半少3个,小明又吃了5个,还剩几...
答：12-（12*1/2-3）-5 =12-3-5 =4 答：还剩四个苹果。
有12个苹果最少拿走几个可以正好分给5个小朋友,每个小朋友可以分几个...
答：依题意列式计算12÷5 解题思路：应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:12÷5=2余2 答:有12个苹果最少拿走2个可以正好分给5个小朋友，每个小朋友可以分2个 ...
11个苹果分给3人
答：帮助的人:185万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 桌上有十个苹果,要把这十个苹果放到九个抽屉里,无论怎样放,有的抽屉可以放一个,有的可以放两个,有的可以放五个,但最终我们会发现至少我们可以找到一个抽屉里面至少放两个苹果。这一现象就是我们所说的抽屉原理。 抽屉原理的一般含义为:“如果每个...
12个苹果平均分给15个人,每人分得()个苹果,每人分得全部的(),每人分...
答：12个苹果平均分给15个人，每人分得（5分之4）个苹果，每人分得全部的（15分之1），每人分得一个苹果的（5分之4）。解：12÷15=15分之12=5分之4 1÷15=15分之1 5分之4÷1=5分之4
两个人5分钟吃两个苹果,照这样计算,12个人吃12个苹果需几分钟
答：五分钟
奥数题答案
答：12. 要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子,使每人得到1个苹果,但篮子里还要留下一个苹果,你能分吗? 答案:能.最后一个苹果留在篮子里不拿出来,把它们一同送给一个孩子.这是因为“篮子里留下一个苹果和每个孩子分得一个苹果”这两个条件并不矛盾 13. 小林家有大、小两个鱼缸,原来两个鱼缸里的金鱼条数相...
将12个苹果分给两个人，可以表示为从12个苹果中选择一部分给一个人，剩下的给另一个人。我们可以使用组合来计算这个过程。
从12个苹果中选择给一个人的苹果数量可以是0个、1个、2个、3个，一直到12个，共有13种选择。对于每种选择，剩下的就自动分给了另一个人。
因此，共有13种分法将12个苹果分给两个人，每人都有。
将12个苹果分给两个人，可以是从12个苹果中选择一部分给一个人，剩下的分给另一个人。
根据组合的概念：
从12个苹果中，给一个人的苹果数量可以是：0个、1个、2个、3个，一直到12个，共有13种选择。
对于每种选择，剩下的就分给了另一个人。也就是12、11、10。。。。。4、3、2、1、0。
因此，共有13种分法将12个苹果分给两个人。
题意突出：两个人(每人都有)。
第一种：一个人1个，另一个人11个；
第二种：一个人2个，另一个人10个；
第三种：一个人3个，另一个人9个；
第四种：一个人4个，另一个人8个；
第五种：一个人5个，另一个人7个；
第六种，一个人6个。另一个人6个，均分了。
另一种倒过来：一个人变成另一个人，另一个人变成一个人；也是六种，其中一种相重，这样一共有11种分法。
11种分法，一个人有1至11个苹果可分，所以11种分法。
这个问题如果不用平均分的话，就是每一个人从1个到11个不等，也就是11种方法每人，也就是两个人也有22减一等于21种分配方式，因为其中的平均分配只能算一种，不能重复。
答：十二份 每份一个苹果一个橘子
答：5400÷450=12(天) 还可以这样想: 17个单位,那么实际每天节约用煤为1个单位,实际每天用煤为16个单位。原计划烧煤192天,一共可以节约出192个单位的煤,这些煤还可以烧: 192÷16=12(天) 答:节约出来的煤还可以再烧12天。 例8、 有1993个人和1993斤面粉。第1个人拿走了全部面粉的1/2,第2个人拿走了余下面...
答：设：共有篮子X个。根据题意：12X+3=13X-4 X=7 则，共有苹果12*7+3=87个。
答：13个，两个人没苹果应该是妈妈也没有，一个客人也没有，12个有苹果的客人加上一个，没有苹果的客人，共13个。
答：12-（12*1/2-3）-5 =12-3-5 =4 答：还剩四个苹果。
答：依题意列式计算12÷5 解题思路：应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:12÷5=2余2 答:有12个苹果最少拿走2个可以正好分给5个小朋友，每个小朋友可以分2个 ...
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答：12个苹果平均分给15个人，每人分得（5分之4）个苹果，每人分得全部的（15分之1），每人分得一个苹果的（5分之4）。解：12÷15=15分之12=5分之4 1÷15=15分之1 5分之4÷1=5分之4
答：五分钟
答：12. 要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子,使每人得到1个苹果,但篮子里还要留下一个苹果,你能分吗? 答案:能.最后一个苹果留在篮子里不拿出来,把它们一同送给一个孩子.这是因为“篮子里留下一个苹果和每个孩子分得一个苹果”这两个条件并不矛盾 13. 小林家有大、小两个鱼缸,原来两个鱼缸里的金鱼条数相...
