如何掌握正确的学习方法 班会活动记实
你好
具体将学科分为两门就是“文科”和“理科”，文科的学习内容较为具体，但是想学好文科却需要很强的逻辑思维能力，以及非常好的记忆力，很多文科成绩优异的学生每天都要通过阅读和学习来记忆大量的内容，就拿英语来说吧，所能记忆的单词量基本上和成绩是挂钩的，只有以庞大的单词储备去应对考试，学生才会考出好成绩。
但是如何能快速而有效地记忆单词呢？普通的做法无外乎就是死记硬背！那么除了死记硬背这种效能低下的方法以外，就没有其它更有效的途径了吗？有！不过别着急，咱们再看看理科方面。
俗话说的好“学好数理化，走遍天下都不怕！”这是一句至今仍然适用的名言，但是理科的学习，需要学生有着非常好的抽象思维能力和理解计算能力，而理科成绩不好的学生总会感叹于自己的左半球大脑不够发达，对于太过抽象的问题无法快速做出解答，类似于一些几何图形、公式计算在他们的大脑中似乎都无法构建！不过无论是擅长文科还是理科，只要有偏科或者整体成绩一般，清华北大就真的只能是梦想了！
那么如何才能有效而迅速地提高记忆力、读写能力、计算能力和抽象思维能力呢？“四快高效学习方法”就可以解决以上的问题，通过多位学界专家多年来对于学习方法的深度研究和总结，经过归纳和整理之后编辑成册。帮助努力上进、但苦无正确学习方法的孩子，在短时间内提高综合学习能力，很快达到“四快”即所谓的：“读得快、写得快、算得快、记得快！”只要掌握了这些正确的学习方法，再加上学生的好学上进，那些所谓的最高学府，也将不再那样高不可攀！
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什么是好的学习方法呢？笼统的说，就是在良好的学习习惯的作用下产生的学习方法就是好的学习方法。那么，怎样才能培养起自己良好的学习习惯呢？龙文教育老师认为，学生首先要有学习目标，学习目标要分为阶段性目标和长期目标，一旦制定就要努力克服困难去实现。同学们培养良好的学习方法可以从以下方面去做。
1、课前预习
通过预习，可以对新教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且把自己对教材的理解与老师解的内容比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和情绪，更重要的是可以培养自己自学的能力。
2、专心上课
对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解，和老师、同学开展讨论。课堂时间不够，就放到课外，老师没有时间，就和同学讨论，讨论的越充分，理解的越深刻，龙文教育认为，这样做能够极大的提高自己的分析思维能力，增强学习兴趣。
3、独立作业
强调的是独立二字，作业不能独立就完全失去了作业的任何积极意义，那就不如不做。此外，我们还要坚决反对那些单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良习惯，龙文教育提醒同学们要通过作业巩固课堂所学知识，检查课堂听课的效果，培养自己分析合解决问题的能力。
4、解决疑难
学习中的疑难问题可以说是大量的、反复的、连续不断的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，龙文教育老师认为这本身就是一种想解决问题的表现，对当天学习中出现的疑难，应该当天就把它解决。很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的。
5、系统小结
平时我们学的知识，需要经常的顺一顺、理一理，找起来就方便，用起来就顺当，这就需要进行系统小结。同学们除了课堂上听从老师小结外，还可以自学一下课本上每章的小结，最终学会自己小结，把已经学过的知识储存到相关学科的网络中去，一旦需要，就可以提出来应用。
龙文教育能够根据学生的实际情况，结合智力与非智力因素、学科漏洞、家庭教育等全方位分析，精准定位，找出影响学生学习成绩提高的多种因素，找到提高学习成绩的快速通道，有针对性地为每个学生量身定制1对1个性化教学辅导方案，并对学生进行有针对性的心理调节和心理辅导，切实为学生“减负增效”。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
班会目的：
1.交流学习方法，提高学习效率；
2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用.
班会重点: 交流学习方法，提高学习效率
活动准备：
1、为了使同学们都能参与到这次班会中来，我提前让同学们总结一下自己过去不好的学习方法。
2、准备好课上所需的所有材料
班会流程：
1.导入班会主题
2.小组关于学习方法进行交流 3.各小组代表发言 4.对各小组发言进行总结
5.介绍一些成功人士的学习方法.（引用事例） 6 班主任提出指导建议 7.进行班会总结 班会过程：
（一）导入：
期中考试经过全班同学的努力，我们班取得了非常优异的成绩。但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报；有的同学付出了，却事与愿违，这里就有学习方法的问题。今天针对我们班的情况，小组内部讨论自己的学习方法，十分钟后由各小组代表发言。
（二）小组交流
1. 如何树立学习自信心
2. 如何做好数学的预习复习工作？ 3. 怎样做好课堂笔记？
4. 怎样在考试中发挥真实水平？
（三）小组代表发言
