管理学关于激励理论的问题,急要答案啊~~~

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-21
管理学激励理论案例分析

激励理论中的双因素理论。1000元奖金在第一次发放时,是激励因素,时间长了之后就变成了保健因素。所谓保健因素是起不到激励作用的,只能防止员工的抱怨,因此在失去时就会引发员工的抱怨和牢骚。上述案例中就是这样,这1000元奖金和工资一样,在员工心理被认为是他们应得的,一旦不发,就被员工当成是扣钱。所以引发员工不满。

亚当斯的公平理论,该理论认为员工首先把自己在工作情景中得到的结果(所得)与自己的努力(付出)进行比较,然后再将自己的所得——付出比与相关他人的所得——付出比进行比较。如果员工感觉到自己的比率与他人的等同,则为公平状态,否则,将会产生公平感。人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关,而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较,并对公平与否做出判断。公平感直接影响职工的工作动机和行为。因此,从某种意义来讲,动机的激发过程实际上是人与人进行比较,做出公平与否的判断,并据以指导行为的过程。公平理论研究的主要内容是职工报酬分配的合理性、公平性及其对职工产生积极性的影响。案例中,王强看到奖金后,首先将自己的付出与所得(奖金)进行比较,对所得很满意,但是当他看到其他人的所得时,将自己的所得——付出比与其他人的所得——付出比相比较,就产生了不公平感建议:奖金的发放要与绩效考核相结合,体现公平。

做这个分析很简单,
首先要明白美国心理学家马斯洛有五大需求理论:
1、生理需求,是个人生存的基本需求。如衣、食、住、行;
2、安全需求,包括心理上与物质上的安全保障,如不受盗窃和威胁,预防危险事故,职业有保障,有社会保险和退休基金等;
3、社交需求,人是社会的一员,需要友谊和群体的归属感,人际交往需要彼此同情互助和赞许;
4、尊重需求,包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心;
5、自我实现需求,指通过自己的努力,实现自己对生活的期望,从而对生活和工作真正感到很有意义。
作为公司管理决策层根本不懂得这些概念,员工只有当第一层次需求满足的情况下才会考虑第2层次的需求。如果不能解决温饱,会考虑家庭和谐吗?
第一阶段的反馈说明员工对于1500的薪水还没有什么意见,说明1500元能解决基本的生理要求。第二阶段需要在此基础上再考虑家庭的和谐问题。公司提供的学习和培训更是第5层次的需求。
没有明白员工的实际需要错误的利用激励手段,得到的当然是事与愿违的结果。

  • 激励理论的案例激励理论
    答:1、有代表性的激励理论有:1内容型激励理论,主要分为:需要层次理论,激励需求理论,阿德佛的需要理论,双因素理论2过程型激励理论,主要分为:期望理论,公平理论,波特——劳勒综合激励模式3行为修正理论,主要分为:强化理论,归因论,挫折理论扩展资料:激励理论是管理心理学的范畴,早期的激励理论研究...
  • 激励理论有哪些内容?
    答:管理学:需要、动机与激励个体行为管理的核心问题是动机与激励。动机是推动人类行为的根本原因;激励则是指管理者运用某种方法和途径,从组织成员的需要与动机入手,最大幅度地调动员工的工作积极性,这种积极性是指人们面对工作任务时的一种持续主动、自觉的心理状态,它通过积极努力的工作行为表现出来。第一节 需要、动机...
  • 管理者在实践中进行有效激励应注意哪些问题论述
    答:对管理技人员,可以设计两条职业生涯规划线,一条是行政管理线,一条是专业线,对产业工人可进行几个层次的通道设计。这就需要我们的管理者要善于抓住主要矛盾,抓住员工的主导需要。否则,激励就是纸上谈兵,无的放矢。3、建立科学的、公正的激励机制 激励制度一定要体现公正的原则。公平理论指出,一个...
  • 如果你是高层管理者,如何利用激励理论来管理自己的员工?
    答:如何调动员工的积极性,属于管理学的激励理论范畴。所谓的激励就是领导者对员工的激发和鼓励,促进员工发挥其才能,释放其潜能,最大限度地、自觉地发挥积极性和创造性,在工作中做出更大的成绩。它是一名领导者的基本职责和必备能力,能不能充分调动员工的积极性是衡量一名领导者是否成熟、是否称职的重要标志。 理论上,...
  • 运用管理学原理解释领导如何激励员工
    答:美国哈佛大学的威廉•詹姆斯(W•James)教授在对员工激励的研究中发现,按时计酬的分配制度仅能让员工发挥20%~30%的能力,如果收到充分激励的话,员工的能力可以发挥出80%~90%,两种情况之间60%的差距就是有效激励的结果。管理学家的研究表明,员工的工作绩效时员工能力和受激励程度的函数,即绩效=F(能力*激励)。如...
  • ...学习的有关激励等理论,提供一个可行的用管理学的理论分析一个案例...
    答:案例分析员工的激励某民营企业的老板通过学习有关激励理论,受到很大启发,并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任,并通过赞扬和常识来激励下属员工。结果事与愿违,员工的积极性非但没有提高,反而对老板的做法强烈不满,认为他是在利用诡计来剥削员工。问题:请根据所学习的有关激励等理论,分析...
  • 管理学的简答题:简要介绍面向管理者的激励措施
    答:除上述六条激励措施外,在管理实践中,还有很多激励办法的实际应用,如:授权、员工参与、尊重、关心等激励措施,虽然激励措施不同,但其实质都是对激励理论的具体应用,都是针对员工的不同需要采取的激励措施。总之,在管理实践中,成功的管理者需要给予员工最大限度的激励,满足员工的需要,以激发其工作的积极性...
  • 管理学案例8
    答:(1) 林肯公司使用了何种激励理论来激励员工的工作积极性?林肯公司使用了双因素激励理论来激励员工的工作积极性。主要表现在两个方面:一个事职业保障政策,这个政策保障了员工的就业机会,给员工一种归属感。属于保健因素。另一方面是严格的计件工资和高度竞争性的绩效评估系统。这项管理措施保障了公司的高...
  • 管理学基础中常用的激励方法有哪些
    答:4、负激励 美国心理学家斯金纳的激励强化理论,可以把激励行为分为正激励与负激励,也就是我们通常所说的奖惩激励。所谓正激励就是对个体的符合组织目标的期望行为进行奖励,以使这种行为更多地出现,提高个体的积极性。所渭负激励就是对个体的违背组织目标的非期望行为进行惩罚,以使这种行为不再发生,使...
  • 管理学原理中激励的主要方法有哪些
    答:急~~管理学原理中激励的主要方法有哪些... 急~~管理学原理中激励的主要方法有哪些 展开 ...他在大量调查研究基础上,就员工激励的问题提出了“保健因素——激励因素理论”,又叫双因素理论。这一