幼儿园大班可以开展哪些形式的民间体育游戏
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-02
设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。活动目标1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。活动准备：篮球若干活动过程：教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？(幼儿回答，好)看老师怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，褪下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。
大班社会与健康《丰富多彩的民间体育运动》
答：区域游戏能促进幼儿的社会性发展。关键词:形式丰富 社会缩影 集体意识 勇敢顽强 责任意识正文:实践证明,幼儿园的区域游戏应具有丰富多样性,如创设做服装设计、时装秀台、照相馆、苗苗医院、洋洋邮电局、小菜场、小吃店、凉凉冷饮店、烧烤店、银行、娃娃家、美美理发店、乐乐超市、建筑部、体育馆等区域,就好像一个...
幼儿园大班体育教案
答：作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1、利用扇子玩多种民间游戏,充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 2、提高身体的协调...
民间游戏在幼儿园的运用
答：抓鸡尾巴、滚铁环、丢手绢等更适合小班的孩子；冰棒化水、打死救活、跳房子等适合中班的孩子；跳绳、踢毽子等就可以用比赛的形式进行，更适合大班的孩子。同时在活动中教师要提醒幼儿注意活动安全。3、把民间游戏运用到区角游戏中。玩区角游戏时可以把民间游戏 “过家家”运用到角色扮演中，为孩子准备好...
《高跷》幼儿园大班体育教案
答：下面是我为大家收集的《高跷》幼儿园大班体育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《高跷》幼儿园大班体育教案1 活动背景: 高人高跷是利用我们山区取之不尽的自然资源——木头来自制的一个体育器材,具有民间特色又富有挑战性。对于我们宜南山区的孩子来说个个都是运动健儿的好料子,他们生龙活虎,喜欢创新和冒险,特别...
幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案
答：大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,教师及时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。 二、活动目标: 1、轻松自然地进行单脚跳与双脚同时向前跳,发展幼儿腿部肌肉力量,增强幼儿弹跳能力。 2、学习掌握跳房子的方法,提醒幼儿跳房子时不踩线。 3、体验民间游戏的快乐,并能积极...
幼儿园大班体育教案
答：作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1、利用扇子玩多种民间游戏,充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 2、提高...
幼儿园大班体育《踩高跷》教案
答：作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班体育《踩高跷》教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育《踩高跷》教案1 活动目标: 1、锻炼幼儿的平衡能力。 2、培养幼儿意志。 3、培养竞争意识,体验游戏带来的...
幼儿园大班教案《跳房子》反思
答：2、规则:跳房子的时候不能踩边缘线,踩到线的幼儿须退回起点重跳。一种跳法完后,依次从旁边绕开,接着队伍继续第二种跳法。 3、幼儿开始比赛。 4、教师小结比赛情况。 四、结束 幼儿擦汗,随音乐做放松运动。 五、活动延伸: 在户外活动时间让幼儿继续练习跳房子游戏的多种玩法。 反思: 幼儿在开展民间游戏活动...
如何开展幼儿园民族民间体育游戏课题研究计划
答：经过实验研究证明，在幼儿园开展民间体育游戏活动，不仅能增强幼儿的体质，还让幼儿学会了生活、学会了交往、学会与同伴竞争合作、学会了遵守规则、学会探索创新。同时还能训练幼儿的运动技能，例如：大班开展的“跳皮筋”、“跳绳”等游戏能促进幼儿跑和跳跃运动能力的发展;“踩高翘”、“走梅花桩”等游戏...
答：区域游戏能促进幼儿的社会性发展。关键词:形式丰富 社会缩影 集体意识 勇敢顽强 责任意识正文:实践证明,幼儿园的区域游戏应具有丰富多样性,如创设做服装设计、时装秀台、照相馆、苗苗医院、洋洋邮电局、小菜场、小吃店、凉凉冷饮店、烧烤店、银行、娃娃家、美美理发店、乐乐超市、建筑部、体育馆等区域,就好像一个...
答：作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1、利用扇子玩多种民间游戏,充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 2、提高身体的协调...
答：抓鸡尾巴、滚铁环、丢手绢等更适合小班的孩子；冰棒化水、打死救活、跳房子等适合中班的孩子；跳绳、踢毽子等就可以用比赛的形式进行，更适合大班的孩子。同时在活动中教师要提醒幼儿注意活动安全。3、把民间游戏运用到区角游戏中。玩区角游戏时可以把民间游戏 “过家家”运用到角色扮演中，为孩子准备好...
答：下面是我为大家收集的《高跷》幼儿园大班体育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《高跷》幼儿园大班体育教案1 活动背景: 高人高跷是利用我们山区取之不尽的自然资源——木头来自制的一个体育器材,具有民间特色又富有挑战性。对于我们宜南山区的孩子来说个个都是运动健儿的好料子,他们生龙活虎,喜欢创新和冒险,特别...
答：大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,教师及时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。 二、活动目标: 1、轻松自然地进行单脚跳与双脚同时向前跳,发展幼儿腿部肌肉力量,增强幼儿弹跳能力。 2、学习掌握跳房子的方法,提醒幼儿跳房子时不踩线。 3、体验民间游戏的快乐,并能积极...
答：作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1、利用扇子玩多种民间游戏,充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 2、提高...
答：作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班体育《踩高跷》教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育《踩高跷》教案1 活动目标: 1、锻炼幼儿的平衡能力。 2、培养幼儿意志。 3、培养竞争意识,体验游戏带来的...
答：2、规则:跳房子的时候不能踩边缘线,踩到线的幼儿须退回起点重跳。一种跳法完后,依次从旁边绕开,接着队伍继续第二种跳法。 3、幼儿开始比赛。 4、教师小结比赛情况。 四、结束 幼儿擦汗,随音乐做放松运动。 五、活动延伸: 在户外活动时间让幼儿继续练习跳房子游戏的多种玩法。 反思: 幼儿在开展民间游戏活动...
答：经过实验研究证明，在幼儿园开展民间体育游戏活动，不仅能增强幼儿的体质，还让幼儿学会了生活、学会了交往、学会与同伴竞争合作、学会了遵守规则、学会探索创新。同时还能训练幼儿的运动技能，例如：大班开展的“跳皮筋”、“跳绳”等游戏能促进幼儿跑和跳跃运动能力的发展;“踩高翘”、“走梅花桩”等游戏...
