“今天学习分解数字5”,针对大班的幼儿说这句话合适吗?应该怎么让幼儿理解
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-02
进行游戏活动教学。
知识与技能目标:幼儿通过对水果的分配以及花朵的合并,学习4的合成与分解,并通过学具自主学习5的分解和合成。
在游戏活动中理解分解数字5。
大班教案猜一猜五以内数的分解组合
答：大班数学教案《5的分解组成》【教育目标】1、引导幼儿探索学习5的分解组成，知道5可以分成1和4，2和3，3和2，4和1。2、帮助幼儿理解分合的含义，知道怎样用语言表达，激发对分合的兴趣。【活动准备】5个苹果卡片正反面颜色不一、幼儿用书、笔 【教学过程】一、复习数字2、3、4的分解组合。二、学习...
5的分解是中班还是大班
答：5的分解是大班。大班幼儿能在小学有效学习数的分解与组成知识，幼儿园的大班教材就已经安排了数的分解与组成内容，其中第一学期是5以内数的分解与组成。培养积极主动探索的兴趣和爱好，发展幼儿的观察力、思维力及动手操作能力，同时培养幼儿的合作意识，通过让幼儿实际操作，记录、探索\"5\"的分解与组成...
大班5的分成游戏有哪些
答：指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏3：接龙卡片——识别长短、高矮、数字，学习排序 游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙...
幼儿园大班《5的减法》教案
答：活动目的：一、运用数的分解法学习“5”的减法，通过看图能分别说出5的减法列式，并迅速准确的算出得数。二、通过游戏的形式，感受数学活动的乐趣，提高幼儿思维的敏捷性和准确性。三、发展幼儿思维和口语表达能力。四、引发幼儿学习减法的兴趣。教学准备：一、多媒体课件：课件1、图中一篮苹果和一篮...
幼儿园大班数学教案《5的组成》
答：幼儿园大班数学教案《5的组成》1 活动目标: 1、继续学习从不同角度观察分解画面,感知同一事物中不同的数量关系。 2、学习5的组成,知道5分成两份只有4种分法。 3、使幼儿能运用正确的语言表达操作过程和操作结果。 活动准备: 南京教材实物图、数字1—5、分合号、特征标记图。 活动过程: 一、复习2——4...
大班数字分成教案
答：数字分成教学的开展有利于培养幼儿们的分析能力，下面大班数字分成教案是我想跟大家分享的，欢迎大家浏览。一、活动目标 1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力...
幼儿园大班教案
答：今天玩得数字游戏高兴吗?我们把刚才的游戏记录下来好吗?(幼儿在教师的引导下进行记录)。 活动延伸: 引导幼儿在活动区中进行操作卡练习。使幼儿对今天的活动加以巩固、复习。 活动反思: 通过这节课,幼儿了解了5的分解。幼儿在整个活动中,都很积极的动手操作。在操作中发现知识。同时也培养了幼儿对数学活动的兴趣...
幼儿园大班数学教案《认识数字1-5》
答：3、能力目标: 能大声地读出数字1-5中的某一个简单的知道数字宝宝的笔画。4、初步培养观察、比较和反应能力。5、引发幼儿学习的兴趣。教学重难点：1、重点:幼儿能认读出数字1-5。2、难点:幼儿能够大胆的`读出数字1-5之间的任何一个。活动准备：数字宝宝卡片1-5各一张、数字宝宝的纸手套若干、数字...
幼儿园大班教案
答：以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、继续学习从不同角度观察分解画面,感知同一事物中不同的数量关系。 2、学习5的组成,知道5分成两份只有4种分法。 3、使幼儿能运用正确的语言表达操作过程和操作结果。 活动准备: 南京教材实物图、数字1—5、分合号、...
幼儿园大班数学5的加法教案
答：下面是我整理的幼儿园大班数学5的加法教案(通用5篇),欢迎大家分享。 幼儿园大班数学5的加法教案1 活动目标 1、通过观察和操作等活动,使幼儿理解加法的意义,并能正确计算得数是5的加法。 2、在幼儿生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣,培养合作意识,主动探索的精神。 3、培养观察、语言表达、动手和初步...
知识与技能目标:幼儿通过对水果的分配以及花朵的合并,学习4的合成与分解,并通过学具自主学习5的分解和合成。
在游戏活动中理解分解数字5。
答：大班数学教案《5的分解组成》【教育目标】1、引导幼儿探索学习5的分解组成，知道5可以分成1和4，2和3，3和2，4和1。2、帮助幼儿理解分合的含义，知道怎样用语言表达，激发对分合的兴趣。【活动准备】5个苹果卡片正反面颜色不一、幼儿用书、笔 【教学过程】一、复习数字2、3、4的分解组合。二、学习...
答：5的分解是大班。大班幼儿能在小学有效学习数的分解与组成知识，幼儿园的大班教材就已经安排了数的分解与组成内容，其中第一学期是5以内数的分解与组成。培养积极主动探索的兴趣和爱好，发展幼儿的观察力、思维力及动手操作能力，同时培养幼儿的合作意识，通过让幼儿实际操作，记录、探索\"5\"的分解与组成...
答：指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏3：接龙卡片——识别长短、高矮、数字，学习排序 游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙...
答：活动目的：一、运用数的分解法学习“5”的减法，通过看图能分别说出5的减法列式，并迅速准确的算出得数。二、通过游戏的形式，感受数学活动的乐趣，提高幼儿思维的敏捷性和准确性。三、发展幼儿思维和口语表达能力。四、引发幼儿学习减法的兴趣。教学准备：一、多媒体课件：课件1、图中一篮苹果和一篮...
答：幼儿园大班数学教案《5的组成》1 活动目标: 1、继续学习从不同角度观察分解画面,感知同一事物中不同的数量关系。 2、学习5的组成,知道5分成两份只有4种分法。 3、使幼儿能运用正确的语言表达操作过程和操作结果。 活动准备: 南京教材实物图、数字1—5、分合号、特征标记图。 活动过程: 一、复习2——4...
答：数字分成教学的开展有利于培养幼儿们的分析能力，下面大班数字分成教案是我想跟大家分享的，欢迎大家浏览。一、活动目标 1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力...
答：今天玩得数字游戏高兴吗?我们把刚才的游戏记录下来好吗?(幼儿在教师的引导下进行记录)。 活动延伸: 引导幼儿在活动区中进行操作卡练习。使幼儿对今天的活动加以巩固、复习。 活动反思: 通过这节课,幼儿了解了5的分解。幼儿在整个活动中,都很积极的动手操作。在操作中发现知识。同时也培养了幼儿对数学活动的兴趣...
答：3、能力目标: 能大声地读出数字1-5中的某一个简单的知道数字宝宝的笔画。4、初步培养观察、比较和反应能力。5、引发幼儿学习的兴趣。教学重难点：1、重点:幼儿能认读出数字1-5。2、难点:幼儿能够大胆的`读出数字1-5之间的任何一个。活动准备：数字宝宝卡片1-5各一张、数字宝宝的纸手套若干、数字...
答：以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、继续学习从不同角度观察分解画面,感知同一事物中不同的数量关系。 2、学习5的组成,知道5分成两份只有4种分法。 3、使幼儿能运用正确的语言表达操作过程和操作结果。 活动准备: 南京教材实物图、数字1—5、分合号、...
答：下面是我整理的幼儿园大班数学5的加法教案(通用5篇),欢迎大家分享。 幼儿园大班数学5的加法教案1 活动目标 1、通过观察和操作等活动,使幼儿理解加法的意义,并能正确计算得数是5的加法。 2、在幼儿生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣,培养合作意识,主动探索的精神。 3、培养观察、语言表达、动手和初步...
