长颈鹿和妈妈相差3.6,妈妈是小长劲鹿的3倍还少1.2,求各是多少,用方程解答?
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-25
列方程计算:长颈鹿比花鹿高3.65米,长颈鹿是花鹿的3.5倍,,长金鹿和花鹿各高多少米
小长颈鹿是2.4米,长颈鹿妈妈是6米。
解:设小长颈鹿是x米,长颈鹿妈妈是(3x-1.2)米。
3x-1.2-x=3.6
2x=3.6+1.2
x=4.8÷2
x=2.4
2.4+3.6=6(米)
设小长颈鹿为x,则妈妈为x+3.6
x+3.6=3x-1.2
x=2.4
2.4+3.6=6
小长颈鹿2.4,妈妈6。
解:设长颈鹿的高度为x米,则妈妈为(x+3.6)米。
3x-1.2=x+3.6
3x-x=3.6+1.2
2x=4.8
x=2.4
x+3.6=2.4+3.6=6米
答:长颈鹿高2.4米,妈妈高6米。
由题可知
长颈鹿+3.6=妈妈
妈妈=3长颈鹿-1.2
解以上二个式子可得 长颈鹿=2.4代入任何一个式子可以求出妈妈=6
母与子小路小路没见你时真为你着急,妈妈的脖子那么长,想亲亲妈妈可怎么...
答:在很早的时候,因为地球上的树木越长越高,长颈鹿为了吃到树上的叶子,就必须伸长脖子去吃树叶。脖子短的长颈鹿因为长期吃不上食物,就死去了,剩下脖子长的长颈鹿。而且随着时间的推移,长颈鹿为了吃到更多的树叶,就把脖子长的特点遗传了下来。所以现在我们看到的长颈鹿的脖子都特别长 ...
长颈鹿妈妈的教育是什么?
答:小长颈鹿为站起来,拼命努力。因为疲倦,小长颈鹿有时会停止努力。母亲看到,就会再次踢向它,迫使它继续努力。最后,小长颈鹿终于第一次用它颤动的双腿站起身来。这时,长颈鹿母亲做出更不合常理的举动。她再次把小长颈鹿踢倒。为什么?她想让它记住自己是怎么站起来的。在荒野中,小长颈鹿必须能够以最快...
长颈鹿妈妈是什么意思
答:长颈鹿是一种非常独特的动物,在它们的生活中,母长颈鹿扮演了非常重要的角色。因为它们拥有极长的脖子,所以它们的视野也非常广阔,能够观察到更远的东西。因此,当我们说长颈鹿妈妈的时候,意味着她们具有关注更远、更宽广的视野和思考问题的能力。除了拥有开阔视野的能力之外,长颈鹿妈妈还象征着母爱和保护...
写关于怎样给小长颈鹿量身高的作文题,题目要求是要把小长颈鹿妈妈和那些...
答:总是不听话,这天,鹿妈妈要给小鹿量身高做衣裳,顽皮的小鹿总是逃开鹿妈妈,跑到森林里玩,长金鹿妈妈召集了森林里的其他小动物一起给小鹿量身高,但小鹿却总是恶作剧折腾大家,它用墨汁弄黑了孔雀姐姐的美艳羽毛。矮小的小兔子给它量它却将脖子升的更高,顽皮的小长颈鹿让森林里的人万分头疼 ...
长颈鹿告诉妈妈哪个是乌龟
答:长颈鹿没有告诉妈妈哪个是乌龟。长颈鹿和乌龟的故事:长颈鹿长的太高了,它很难交到朋友。有一次,长颈鹿想跟小野猪交朋友。可小野猪跟长颈鹿说话,总是仰着头大声喊,人家以为小野猪是在跟天说话,都说小野猪不正常。结果,长颈鹿跟小野猪没有交成朋友。小乌龟长的太矮了,它也很难交到朋友。有一次...
长颈鹿妈妈是什么意思
答:除了视野开阔,长颈鹿妈妈的脖子也是世界上最长的之一,这使她们能够保护幼崽,看得更远以预知潜在的危险。在紧张的时刻,她们会与孩子共同度过,确保后代的平安。因此,“长颈鹿妈妈”也象征着母爱、保护和关怀。我们可以从长颈鹿妈妈那里学到许多。例如,追求更广阔的视野,不受限于狭隘的思维方式来解决问题...
小长颈鹿身高两米六他妈比他高1.9米问妈妈高多少米两种方法
答:第一种:2.6米=260厘米,1.9米=190厘米,260+190=450(厘米),450厘米=4.5米。答:妈妈高4.5米。
列方程解决我的高度是你的2.5倍你比我高3.6米我和妈妈分别高多少...
答:设小鹿高x米,长颈鹿为2.8+x米 3x=2.8+x 2x=2.8 x=1.4 长颈鹿为:1.4+2.8=4.2米 答:小鹿高1.4米;长颈鹿高:4.2米
站立的画眉中长颈鹿妈妈令人心生敬意的是什么
答:在小长颈鹿出生时,长颈鹿母亲会不断地踢小长颈鹿,直到小长颈鹿站起来为止。这残酷的行为里隐藏了母亲对长颈鹿的爱,却是培养了它们的生存能力的方式。应该是这样,差不多,我就是这么做的。参考资料:大脑。
长颈鹿刚出生是吃奶长大的吗
答:由于长颈鹿的体型高大,食量也很大,而且它们不会主动吞咽,所以饲养员在喂奶时往往要花费很长时间。有时,长颈鹿妈妈可能因为种种原因无法照顾幼崽,例如不会照顾小长颈鹿,或者有奶但不喂自己的孩子,这时候就需要人工方法来保证幼崽的存活。例如,有报道称,杭州野生动物世界里的一只小长颈鹿出生后被妈妈...
设花鹿高x米 则长颈鹿高3.5x米
3.5x-x=3.65
x=1.46
1.46*3.5=5.11
答:长颈鹿高5.11米 花鹿高1.46米
解设小鹿身高是X米。长颈鹿的身高是3.5X米
3.5X-X=3.65
2.5X=3.65
X=1.46
3.5X=3.5×1.46=5.11,小鹿身高1.46米。长颈鹿身高5.11米。
检验,把X=1.46代入原方程,得
左边=3.5×1.46-1.46=5.11-4.46=3.65
右边=3.65
左边=右边
所以,X=1.46是原方程的解。
小长颈鹿是2.4米,长颈鹿妈妈是6米。
解:设小长颈鹿是x米,长颈鹿妈妈是(3x-1.2)米。
3x-1.2-x=3.6
2x=3.6+1.2
x=4.8÷2
x=2.4
2.4+3.6=6(米)
设小长颈鹿为x,则妈妈为x+3.6
x+3.6=3x-1.2
x=2.4
2.4+3.6=6
小长颈鹿2.4,妈妈6。
解:设长颈鹿的高度为x米,则妈妈为(x+3.6)米。
3x-1.2=x+3.6
3x-x=3.6+1.2
2x=4.8
x=2.4
x+3.6=2.4+3.6=6米
答:长颈鹿高2.4米,妈妈高6米。
由题可知
长颈鹿+3.6=妈妈
妈妈=3长颈鹿-1.2
解以上二个式子可得 长颈鹿=2.4代入任何一个式子可以求出妈妈=6
答:在很早的时候,因为地球上的树木越长越高,长颈鹿为了吃到树上的叶子,就必须伸长脖子去吃树叶。脖子短的长颈鹿因为长期吃不上食物,就死去了,剩下脖子长的长颈鹿。而且随着时间的推移,长颈鹿为了吃到更多的树叶,就把脖子长的特点遗传了下来。所以现在我们看到的长颈鹿的脖子都特别长 ...
答:小长颈鹿为站起来,拼命努力。因为疲倦,小长颈鹿有时会停止努力。母亲看到,就会再次踢向它,迫使它继续努力。最后,小长颈鹿终于第一次用它颤动的双腿站起身来。这时,长颈鹿母亲做出更不合常理的举动。她再次把小长颈鹿踢倒。为什么?她想让它记住自己是怎么站起来的。在荒野中,小长颈鹿必须能够以最快...
答:长颈鹿是一种非常独特的动物,在它们的生活中,母长颈鹿扮演了非常重要的角色。因为它们拥有极长的脖子,所以它们的视野也非常广阔,能够观察到更远的东西。因此,当我们说长颈鹿妈妈的时候,意味着她们具有关注更远、更宽广的视野和思考问题的能力。除了拥有开阔视野的能力之外,长颈鹿妈妈还象征着母爱和保护...
答:总是不听话,这天,鹿妈妈要给小鹿量身高做衣裳,顽皮的小鹿总是逃开鹿妈妈,跑到森林里玩,长金鹿妈妈召集了森林里的其他小动物一起给小鹿量身高,但小鹿却总是恶作剧折腾大家,它用墨汁弄黑了孔雀姐姐的美艳羽毛。矮小的小兔子给它量它却将脖子升的更高,顽皮的小长颈鹿让森林里的人万分头疼 ...
答:长颈鹿没有告诉妈妈哪个是乌龟。长颈鹿和乌龟的故事:长颈鹿长的太高了,它很难交到朋友。有一次,长颈鹿想跟小野猪交朋友。可小野猪跟长颈鹿说话,总是仰着头大声喊,人家以为小野猪是在跟天说话,都说小野猪不正常。结果,长颈鹿跟小野猪没有交成朋友。小乌龟长的太矮了,它也很难交到朋友。有一次...
答:除了视野开阔,长颈鹿妈妈的脖子也是世界上最长的之一,这使她们能够保护幼崽,看得更远以预知潜在的危险。在紧张的时刻,她们会与孩子共同度过,确保后代的平安。因此,“长颈鹿妈妈”也象征着母爱、保护和关怀。我们可以从长颈鹿妈妈那里学到许多。例如,追求更广阔的视野,不受限于狭隘的思维方式来解决问题...
答:第一种:2.6米=260厘米,1.9米=190厘米,260+190=450(厘米),450厘米=4.5米。答:妈妈高4.5米。
答:设小鹿高x米,长颈鹿为2.8+x米 3x=2.8+x 2x=2.8 x=1.4 长颈鹿为:1.4+2.8=4.2米 答:小鹿高1.4米;长颈鹿高:4.2米
答:在小长颈鹿出生时,长颈鹿母亲会不断地踢小长颈鹿,直到小长颈鹿站起来为止。这残酷的行为里隐藏了母亲对长颈鹿的爱,却是培养了它们的生存能力的方式。应该是这样,差不多,我就是这么做的。参考资料:大脑。
答:由于长颈鹿的体型高大,食量也很大,而且它们不会主动吞咽,所以饲养员在喂奶时往往要花费很长时间。有时,长颈鹿妈妈可能因为种种原因无法照顾幼崽,例如不会照顾小长颈鹿,或者有奶但不喂自己的孩子,这时候就需要人工方法来保证幼崽的存活。例如,有报道称,杭州野生动物世界里的一只小长颈鹿出生后被妈妈...