长颈鹿和妈妈相差3.6,妈妈是小长劲鹿的3倍还少1.2,求各是多少,用方程解答？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-25
列方程计算:长颈鹿比花鹿高3.65米,长颈鹿是花鹿的3.5倍,,长金鹿和花鹿各高多少米
小长颈鹿是2.4米，长颈鹿妈妈是6米。
解:设小长颈鹿是x米，长颈鹿妈妈是(3x-1.2)米。
3x-1.2-x=3.6
2x=3.6+1.2
x=4.8÷2
x=2.4
2.4+3.6=6(米)
设小长颈鹿为x，则妈妈为x+3.6
x+3.6=3x-1.2
x=2.4
2.4+3.6=6
小长颈鹿2.4，妈妈6。
解：设长颈鹿的高度为x米，则妈妈为（x+3.6）米。
3x-1.2=x+3.6
3x-x=3.6+1.2
2x=4.8
x=2.4
x+3.6=2.4+3.6=6米
答：长颈鹿高2.4米，妈妈高6米。
由题可知
长颈鹿+3.6=妈妈
妈妈=3长颈鹿-1.2
解以上二个式子可得 长颈鹿=2.4代入任何一个式子可以求出妈妈=6
母与子小路小路没见你时真为你着急,妈妈的脖子那么长,想亲亲妈妈可怎么...
答：在很早的时候，因为地球上的树木越长越高，长颈鹿为了吃到树上的叶子，就必须伸长脖子去吃树叶。脖子短的长颈鹿因为长期吃不上食物，就死去了，剩下脖子长的长颈鹿。而且随着时间的推移，长颈鹿为了吃到更多的树叶，就把脖子长的特点遗传了下来。所以现在我们看到的长颈鹿的脖子都特别长 ...
长颈鹿妈妈的教育是什么?
答：小长颈鹿为站起来，拼命努力。因为疲倦，小长颈鹿有时会停止努力。母亲看到，就会再次踢向它，迫使它继续努力。最后，小长颈鹿终于第一次用它颤动的双腿站起身来。这时，长颈鹿母亲做出更不合常理的举动。她再次把小长颈鹿踢倒。为什么？她想让它记住自己是怎么站起来的。在荒野中，小长颈鹿必须能够以最快...
长颈鹿妈妈是什么意思
答：长颈鹿是一种非常独特的动物，在它们的生活中，母长颈鹿扮演了非常重要的角色。因为它们拥有极长的脖子，所以它们的视野也非常广阔，能够观察到更远的东西。因此，当我们说长颈鹿妈妈的时候，意味着她们具有关注更远、更宽广的视野和思考问题的能力。除了拥有开阔视野的能力之外，长颈鹿妈妈还象征着母爱和保护...
写关于怎样给小长颈鹿量身高的作文题,题目要求是要把小长颈鹿妈妈和那些...
答：总是不听话，这天，鹿妈妈要给小鹿量身高做衣裳，顽皮的小鹿总是逃开鹿妈妈，跑到森林里玩，长金鹿妈妈召集了森林里的其他小动物一起给小鹿量身高，但小鹿却总是恶作剧折腾大家，它用墨汁弄黑了孔雀姐姐的美艳羽毛。矮小的小兔子给它量它却将脖子升的更高，顽皮的小长颈鹿让森林里的人万分头疼 ...
长颈鹿告诉妈妈哪个是乌龟
答：长颈鹿没有告诉妈妈哪个是乌龟。长颈鹿和乌龟的故事：长颈鹿长的太高了，它很难交到朋友。有一次，长颈鹿想跟小野猪交朋友。可小野猪跟长颈鹿说话，总是仰着头大声喊，人家以为小野猪是在跟天说话，都说小野猪不正常。结果，长颈鹿跟小野猪没有交成朋友。小乌龟长的太矮了，它也很难交到朋友。有一次...
长颈鹿妈妈是什么意思
答：除了视野开阔，长颈鹿妈妈的脖子也是世界上最长的之一，这使她们能够保护幼崽，看得更远以预知潜在的危险。在紧张的时刻，她们会与孩子共同度过，确保后代的平安。因此，“长颈鹿妈妈”也象征着母爱、保护和关怀。我们可以从长颈鹿妈妈那里学到许多。例如，追求更广阔的视野，不受限于狭隘的思维方式来解决问题...
小长颈鹿身高两米六他妈比他高1.9米问妈妈高多少米两种方法
答：第一种:2.6米=260厘米，1.9米=190厘米，260+190=450(厘米)，450厘米=4.5米。答:妈妈高4.5米。
列方程解决我的高度是你的2.5倍你比我高3.6米我和妈妈分别高多少...
答：设小鹿高x米,长颈鹿为2.8+x米 3x=2.8+x 2x=2.8 x=1.4 长颈鹿为：1.4+2.8=4.2米 答：小鹿高1.4米；长颈鹿高：4.2米
站立的画眉中长颈鹿妈妈令人心生敬意的是什么
答：在小长颈鹿出生时，长颈鹿母亲会不断地踢小长颈鹿，直到小长颈鹿站起来为止。这残酷的行为里隐藏了母亲对长颈鹿的爱，却是培养了它们的生存能力的方式。应该是这样，差不多，我就是这么做的。参考资料：大脑。
长颈鹿刚出生是吃奶长大的吗
答：由于长颈鹿的体型高大，食量也很大，而且它们不会主动吞咽，所以饲养员在喂奶时往往要花费很长时间。有时，长颈鹿妈妈可能因为种种原因无法照顾幼崽，例如不会照顾小长颈鹿，或者有奶但不喂自己的孩子，这时候就需要人工方法来保证幼崽的存活。例如，有报道称，杭州野生动物世界里的一只小长颈鹿出生后被妈妈...
设花鹿高x米 则长颈鹿高3.5x米
3.5x-x=3.65
x=1.46
1.46*3.5=5.11
答：长颈鹿高5.11米 花鹿高1.46米
解设小鹿身高是X米。长颈鹿的身高是3.5X米
3.5X－X＝3.65
2.5X＝3.65
X＝1.46
3.5X＝3.5×1.46＝5.11，小鹿身高1.46米。长颈鹿身高5.11米。
检验，把X＝1.46代入原方程，得
左边＝3.5×1.46－1.46＝5.11－4.46＝3.65
右边＝3.65
左边＝右边
所以，X＝1.46是原方程的解。
小长颈鹿是2.4米，长颈鹿妈妈是6米。
解:设小长颈鹿是x米，长颈鹿妈妈是(3x-1.2)米。
3x-1.2-x=3.6
2x=3.6+1.2
x=4.8÷2
x=2.4
2.4+3.6=6(米)
设小长颈鹿为x，则妈妈为x+3.6
x+3.6=3x-1.2
x=2.4
2.4+3.6=6
小长颈鹿2.4，妈妈6。
解：设长颈鹿的高度为x米，则妈妈为（x+3.6）米。
3x-1.2=x+3.6
3x-x=3.6+1.2
2x=4.8
x=2.4
x+3.6=2.4+3.6=6米
答：长颈鹿高2.4米，妈妈高6米。
由题可知
长颈鹿+3.6=妈妈
妈妈=3长颈鹿-1.2
解以上二个式子可得 长颈鹿=2.4代入任何一个式子可以求出妈妈=6
答：在很早的时候，因为地球上的树木越长越高，长颈鹿为了吃到树上的叶子，就必须伸长脖子去吃树叶。脖子短的长颈鹿因为长期吃不上食物，就死去了，剩下脖子长的长颈鹿。而且随着时间的推移，长颈鹿为了吃到更多的树叶，就把脖子长的特点遗传了下来。所以现在我们看到的长颈鹿的脖子都特别长 ...
答：小长颈鹿为站起来，拼命努力。因为疲倦，小长颈鹿有时会停止努力。母亲看到，就会再次踢向它，迫使它继续努力。最后，小长颈鹿终于第一次用它颤动的双腿站起身来。这时，长颈鹿母亲做出更不合常理的举动。她再次把小长颈鹿踢倒。为什么？她想让它记住自己是怎么站起来的。在荒野中，小长颈鹿必须能够以最快...
答：长颈鹿是一种非常独特的动物，在它们的生活中，母长颈鹿扮演了非常重要的角色。因为它们拥有极长的脖子，所以它们的视野也非常广阔，能够观察到更远的东西。因此，当我们说长颈鹿妈妈的时候，意味着她们具有关注更远、更宽广的视野和思考问题的能力。除了拥有开阔视野的能力之外，长颈鹿妈妈还象征着母爱和保护...
答：总是不听话，这天，鹿妈妈要给小鹿量身高做衣裳，顽皮的小鹿总是逃开鹿妈妈，跑到森林里玩，长金鹿妈妈召集了森林里的其他小动物一起给小鹿量身高，但小鹿却总是恶作剧折腾大家，它用墨汁弄黑了孔雀姐姐的美艳羽毛。矮小的小兔子给它量它却将脖子升的更高，顽皮的小长颈鹿让森林里的人万分头疼 ...
答：长颈鹿没有告诉妈妈哪个是乌龟。长颈鹿和乌龟的故事：长颈鹿长的太高了，它很难交到朋友。有一次，长颈鹿想跟小野猪交朋友。可小野猪跟长颈鹿说话，总是仰着头大声喊，人家以为小野猪是在跟天说话，都说小野猪不正常。结果，长颈鹿跟小野猪没有交成朋友。小乌龟长的太矮了，它也很难交到朋友。有一次...
答：除了视野开阔，长颈鹿妈妈的脖子也是世界上最长的之一，这使她们能够保护幼崽，看得更远以预知潜在的危险。在紧张的时刻，她们会与孩子共同度过，确保后代的平安。因此，“长颈鹿妈妈”也象征着母爱、保护和关怀。我们可以从长颈鹿妈妈那里学到许多。例如，追求更广阔的视野，不受限于狭隘的思维方式来解决问题...
答：第一种:2.6米=260厘米，1.9米=190厘米，260+190=450(厘米)，450厘米=4.5米。答:妈妈高4.5米。
答：设小鹿高x米,长颈鹿为2.8+x米 3x=2.8+x 2x=2.8 x=1.4 长颈鹿为：1.4+2.8=4.2米 答：小鹿高1.4米；长颈鹿高：4.2米
答：在小长颈鹿出生时，长颈鹿母亲会不断地踢小长颈鹿，直到小长颈鹿站起来为止。这残酷的行为里隐藏了母亲对长颈鹿的爱，却是培养了它们的生存能力的方式。应该是这样，差不多，我就是这么做的。参考资料：大脑。
答：由于长颈鹿的体型高大，食量也很大，而且它们不会主动吞咽，所以饲养员在喂奶时往往要花费很长时间。有时，长颈鹿妈妈可能因为种种原因无法照顾幼崽，例如不会照顾小长颈鹿，或者有奶但不喂自己的孩子，这时候就需要人工方法来保证幼崽的存活。例如，有报道称，杭州野生动物世界里的一只小长颈鹿出生后被妈妈...
