实用语文工作计划范文8篇

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-31
【实用】语文工作计划范文8篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是为大家收集的语文工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文工作计划 篇1
一、班级情景分析
本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学习,在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高,学习习惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但部分学生不爱学习,学习基础差,学习习惯亟待加强,成绩有待提高。本学期教学,应在让每个孩子都提高的基础上,继续多关注后进生的学习。
二、本册教材分析
部编版于20xx年秋季正式使用,本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材资料,共分八个单元:第1~4课为“自然景观”篇,课文资料大都感受大自然的美。第5~8课为“思考置疑”篇,阅读时尝试从不一样角度去思考,提出自我的问题,在不断提出问题中获取新知识。第9~11课为“观察与发现”,意在激发观察与发现的兴趣,体会发现的乐趣;培养学生观察别人观察不到的,发现别人发现不了的。
第12~15课为“神话故事”篇,意在体会神话故事的情趣盎然、奇妙,了解故事起因,经过,结果,感受神话中的人物形象,经过读文章让学生感悟到欢乐要和大家分享;要懂得为人类造福,要引导学生对幸福进行理解等。第16~17课为“ ……p>(4)积极探索和践行网络教研方式。利用市教科研网,加强xx建设,积极探索和践行网络教研方式,通过网络建立对话、交流和指导机制,扩大教研参与面和受益面。
4、加强语文学科评价研究。
(1)继续开展学科学业水平的常态监测研究。科学分析现状,准确谋划未来,为学生的学业发展和教师的有效指导提供翔实的素材和方向性引领。
(2)加强对期中和期末考试的研究,增强考试命题的科学性和针对性。认真反思教学工作的得失,总结经验,查找问题,促进命题研究从经验走向科学。
5、努力提高语文教师的教学素养。
继续推行“教师读书计划”,开展教师读书活动,进一步培养我市小学语文教师良好的读书习惯,形成全员读书、团队学习的良好氛围,打造阅读型小学语文教师群体,全面提高小学语文教师的综合素养。结合“学记语文”的研究,开展形式多样的教师培训活动。重视“学记语文”青语骨干教师先锋团队的建设,采取“跟学校,跟教师,跟课堂”的办法,跟踪已经确定的先锋团队的对象,为其发展,搭建团队活动平台。
四、20xx年秋季活动安排
九月:语文S版高年段教材培训活动;
教学质量分析会;
启动语文教师第二次读书计划活动。
十月:教学视导。
“学记语文”教科研活动月,制定并实施“xx市小学语文学科教学建议”。
十一月:启动“学记语文”基地学校和名师团队的建设活动。
低年级教学专题研讨活动(一)。
十二月:低年级教学专题研讨活动(二)。
“学记语文”中心教研组专题活动。
20xx年元月:期末命题、考试;
“学记语文”学期研究小结。

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