幼儿园大班音乐公开课教案《穿大鞋、真有趣》含反思
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的幼儿园大班音乐公开课教案《穿大鞋、真有趣》含反思，希望对大家有所帮助。
教学目标
1、学唱歌曲，体验穿大鞋的快乐。
2、能够听间奏演唱歌曲，感受间奏给歌曲带来的效果。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
重点难点学唱歌曲，体验穿大鞋的快乐。
环境与材料
1、大鞋2双（男式、女式各1双）。
2、音乐录音带。
重点指导感受间奏给歌曲带来的效果
一次备课
一、穿大鞋
1、出示两双大鞋，请幼儿说一说这是谁的鞋，并想象一下穿大鞋走路会怎样。
2、请幼儿来穿一穿大鞋，并说一说穿大鞋的感受。
3、请幼儿穿大鞋学小鸡走、小鸭走。
二、学歌曲
1、教师边学穿大鞋的'样子边演唱第一段。
2、教师假装给每位幼儿发一双大鞋，并请幼儿"穿"上它，然后跟在老师的身后，
一起边唱歌曲，边模仿穿大鞋的样子走路。请幼儿比一比，看谁学的像。
3、请幼儿说一说：穿上大鞋后怎样学小鸡、学小鸭走路？
4、教师与幼儿面对面站立，边唱边表演第二段。
5、教师边弹琴边演唱，请幼儿听一听，歌曲加入前奏和间奏后，听起来跟原来有什么不同？
6、教师弹琴，幼儿一起听前奏和间奏唱歌。
三、游戏"穿大鞋"
1、玩法：在音乐的伴奏下，幼儿边唱边表演，当听到结束句的时候，幼儿想像着脱掉大鞋，穿着自己轻便的小鞋子，快速走到座位上坐好。
2、游戏反复进行。
活动反思：
1、本次活动，我运用了情趣教育法，提问法，个别交谈法。
2、整个活动中，我以幼儿为主体，让幼儿在看看，听听，想想，说说，玩玩的轻松的气氛中掌握活动的重点，难点。
3、环节设计始终体现了趣味和轻松。让孩子玩的愉快，学得轻松。
4、在这个活动中，肯定还有许多的不足之处，希望老师能给予批评和指正。
答：幼儿园大班音乐教案 篇2 设计意图 在音乐教学中,知识与技能隐性地渗透在音乐活动中,切实改变只听不动的教学模式,使抽象的音乐语言借助孩子的肢体语言,动作表现出来,实现音乐听觉与动觉的互补,是新课改提倡的新理念。《数高楼》是一首经典的儿童歌曲,节奏欢快,旋律优美,根据幼儿的年特点,我设计了既有静听也有动态...
答：教案要怎么写呢?下面是我为大家整理的有趣的鞋子大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 有趣的鞋子大班教案1 活动目标: 1、了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者。 2、知道要穿合适的鞋子。 3、激发幼儿进一步了特殊鞋子的兴趣。 4、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。 5、活动中体验到...
答：那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我整理的幼儿园大班音乐教案6篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 一、设计意图 心理学研究表明:...1、体验穿大鞋游戏的快乐。 2、感受大鞋踏出的不同声音,培养幼儿的音乐感受力。 3、尝试创编出不同的节奏,发展幼儿的想像力。 4、通过对歌曲的欣赏以及...
答：大班教案 篇3 目标: 1、进一步了解鞋子的类型作用及穿鞋卫生。 2、体验穿大鞋的乐趣及尝试。 3、用不同的方式表现鞋的艺术。 准备: 1、幼儿从家里带大小不一样的鞋子 2、欢快的音乐 3、颜料、蜡笔、铅画纸 4、麻花辩、鞋底、双面胶、彩纸 过程: (一)看鞋、说鞋,观察各种鞋子 你带来的是什么鞋子?
答：作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1.欣赏歌曲《最炫常州风》,初步感受说唱形式。 2.通过常州特...
答：作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班音乐教案 篇1 音乐活动的目的就是培养孩子的音乐感受,体验音乐带来的快乐。
答：下面是我帮大家整理的幼儿园小班健康教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称: 健康——爸爸的大鞋子 活动目标: 1、能穿着大鞋子协调地行走,发展平衡能力。 2、体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 活动重点(或难点): 1、能穿着大鞋子协调地进行走路。 物质准备: 1、纸盒制成...
答：活动延伸：继续去收集各种各样的鞋子，了解更多关于鞋子的知识。《有趣的鞋子》大班教案2 目标：1、进一步了解鞋子的类型作用及穿鞋卫生。2、体验穿大鞋的乐趣及尝试。3、用不同的方式表现鞋的艺术。准备：1、幼儿从家里带大小不一样的鞋子 2、欢快的音乐 3、颜料、蜡笔、铅画纸 4、麻花辩、鞋...
答：3.在天气寒冷时再布置幼儿冻一次冰花,要求幼儿在室外冻。请幼儿观 察室外温度到多少度时水会结冰。 4.观看冰灯、冰雕的录像、图片,向幼儿介绍哈尔滨冰灯,为下一活动《不同地方的冬季》做知识铺垫。 幼儿园大班教案 篇3 活动目标 1、在活动中感知自己小脚的特征和特点。 2、体验穿大鞋的乐趣,锻炼身体的协调性...
